防震减灾保护生命作文(防震减灾关爱生命作文900字)

防震减灾保护生命作文(防震减灾关爱生命作文900字)

首页叙事更新时间:2022-11-30 04:40:25
防震减灾保护生命作文(防震减灾关爱生命作文900字)

防震减灾保护生命作文【一】

从我很小的时候,我就很喜欢养小动物、观察各种奇花异草,除了补充对生物们的知识见解外,我对他们还有一种特别的感情,我将他们视作朋友,陪他们说话、替他们布置新家,甚至看到有人刻意作出伤害他们的举动,我也会气愤的出手制止。

随着时间流逝,我也长大了,但对于护生的想法,不但没有减少,反而递增了许多。我认为,每种生物,包括动、植物以及昆虫,他们都是有生命的,为什么他们和我们人类的待遇相差这么远呢?昆虫及植物的食物链是一定要要进行的,但为何连动物也无法逃离人类的魔掌呢?人们因为太爱食肉,已导致保护类动物愈来愈多,不断的***生,只为了满足自己一时的口腹之欲,这种行为适当吗?我认为,现在的地球暖化现象日趋严重,若能减少二氧化碳排放量,也就是少吃肉多吃蔬果,不但对人们身体健康有极大的帮助,也可让我们的地球永续发展下去。

现在的我们,太依赖肉制品,若想达到护生且身体健康,我们应该多吃素,保护生态不仅仅是一种殷切的`盼望,它应该是一种人们以行动去实际达成目的的观念。吃素会使我们身心舒畅,获得疾病的机率也会较低,因此面对世界上种种问题,我认为护生是人民应拥有的正确观念,而我也觉得“吃素”是最适合用来效法它的行动。

为了尊重生命、爱护生命及资源,我们更应该让吃素这个作法流传全世界,当人们真正了解保护生态的真缔,这个世界也会因为人们的心而变得更美了。

防震减灾保护生命作文【二】

炎热的暑假马上就要到了,同学们都想找个凉快的地方去避暑,有的同学就想到水库或溪边去游泳,可是有的同学却不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危险性,每年夏天,不知有多少人因为游泳而失去了鲜活的生命。所以告诫大家:没有成年人的陪护千万不要去游泳。

我曾经听外婆给我讲过这样一个故事:在他小的时候,家里很穷,没有电风扇更别提什么空调了,呆在家里嫌热,有一天中午,他就和小伙伴们一起趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍,小朋友们看到清清的河水很高兴,就开始玩起了打水仗,玩了一会儿,他们就想去游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了,在水里你追我赶,玩的可开心了。可是有的小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,我心想坏了,是不是刚才在水塘游泳还没回来,于是我就和他们一起去找,刚到河边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了我们。

这个故事给了我深刻的教训,在这里,我提醒大家:游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,即使游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。这样我们的生命才有安全保障。

为了防止溺水,我们应该做到:不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,渐渐适应,可以在水中玩游戏,但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发生意外。

同学们一定要记住血的教训,防止溺水、珍爱生命。

防震减灾保护生命作文【三】

当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地的那一刻,你却从它身上一跃而过,你为了自己的利益,剥夺了它那幼小的生命,这你愿意么?

将要开放的月季,里面好象充了气,灌满了水,显得那么娇嫩。等到绽开花朵的时候,你却无情的把它摘走,这你愿意么?

回答当然是不愿意。现今树木不断被砍伐,我国的森林覆盖率为12。5%。只近世界水平(22?)的一半,不久的将来,我们将面临天然屏障被破坏,森林经济崩溃,生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的`小鸟在传递着树的***。水土一天天流失,沙漠一天天扩大,耕地渐渐被吞没,眼前的郁郁葱葱,恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害,吞噬着树的身体,树彻底失望了,留下了悲痛欲绝的眼泪。

曾几何时,地球是宇宙中最美丽的星球,她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙,成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地掠过海面,秋风落叶,田野飘香;地球一直是人类的理想家园。

不要让厄尔尼诺和拉尼娜闯进我们的生活。历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。

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