我的校园作文356字(我的学校作文五年级490字)

我的校园作文356字(我的学校作文五年级490字)

首页叙事更新时间:2023-12-25 22:56:31
我的校园作文356字(我的学校作文五年级490字)

我的校园作文356字【一】

我有一个十分美丽而又和谐的校园,它是怎样的呢?让我来带你们一起去看一看吧。

进了大门,就来到了小操场。小操场右边有一小片森林,虽说是一小片,可是也那么美丽。里面有着不同品种的树,有香樟、樱桃、银杏等。而最为美丽的就是樱花,有点才展开两三片花瓣,像羞涩的少女亭亭玉立在那;有的花瓣全展开了,阳光照耀着,闪烁着迷离的光点;有点还是花骨朵儿,好像随时都准备怒放。一阵微风拂过,小精灵们在空中又开始了舞蹈。

再往前走,就到了银杏树区。之所以叫银杏区,那当然是银杏树最为繁茂。嫩绿的叶子充满了生机,绿油油的叶子好像把天然的遮阳伞。在阳光的照射下,从远近看,树冠上的叶子五彩缤纷十分美丽。一阵风吹来,翠绿的叶子就漾起波纹,好看的很。

再往前走,就来到了大操场。大操场旁边有几棵高大挺拔的香樟树,仿佛好像几位高大的卫兵,立在那里,保护我们的学校,操场上欢乐的呼喊声,给校园增添了几分色彩。

这就是我美丽的校园,五彩斑澜的校园,一个充满着春意和生机的校园。

我的校园作文356字【二】

我们的校园可美了,现在已是一片迷人的秋色。

一进大门首先映入眼帘的是大路两旁花圃里的各种花草,一阵阵香气扑鼻而来。里面的菊花特别引人注目,白的像雪、红的像血,朵朵惹人喜爱。有的盛开、有的含苞欲放争艳斗丽,它们都尽情地吸着秋天的甘露。

走过花圃再往前走,来到了操场,操场周围都是榕树,左边的高大挺拔,右边的稍矮,但很粗壮,被风吹黄的叶子慢慢飘落,有的像降落伞,有的像飞燕在飞舞,它们都想离开自己的妈妈外出闯荡。操场里铺上了橙色的塑胶跑道、绿色的篮球场、羽毛球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水。

绕过操场往右走就是教学大楼,一栋四层高的教学大楼外墙的顶部写着“尊师守纪,求实创新”八个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每个教室都非常整洁,乌黑发亮的黑板,乳白色的屏幕,银白色的窗户……阳光透过玻璃照射进来,照亮我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。

教室外面的走廊上都有特制的小花坛,里面种着不同季节的花,到了秋天每个小花坛里盛开着红艳艳的花,在绿叶的映衬衫下显得格外鲜艳。虽然我不知道这花的名字,但我特别喜欢它。当我观赏这些花时,总感到自己也是其中的一朵。看着操场上那些穿着校服的同学,不都是园丁培育的花朵吗?花坛里的花和我们这些祖国的花朵,把校园装点得如诗如画。

这就是我们的校园----常平第一小学,你想来看看吗?等你来了,我一定当你的小导游,让你也来感受一下我们校园的美。

我的校园作文356字【三】

我们校园的四季是多么的温暖而充满希望,美妙而充满愉快......

春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻。春风一吹过,大地复苏,校园鲜花盛开,树儿恢复生机......

夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热......

秋天的校园是多么迷人,比春多一份恰意,比夏少一份炎热,比冬多一份温暖,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份美妙的旋律......

冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被我们的兴奋所代替,校园里愉快的笑声让人听了便会产生一种愉快的心情,因为此时此刻我们会玩雪或游戏等等......

我们的校园的四季没法用语言描述,我们校园的绿化带也是美不胜收。

每当万紫千红的春天来临时,绿化带里的花儿,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。虽然渺小,但是是生机勃勃的。当夏天来临时,绿化带顿时又换了一番景象。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些大树下避暑。不过片刻,就会感到浑身清凉舒爽,刚才那股热意,早已消散得无影无踪了。秋天来临了,绿化带到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间,几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动。绿化带的菊花虽然为数不多,但却受到我们同学的称赞,这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。冬天来临了。在这寒冬腊月里红梅坚强不屈生存着......

我们的校园是如此的美不胜收,我们在这个校园中共同的努力和学习,是我们的自豪!让我们一起去打造明天!我爱这个校园!

我的校园作文356字【四】

走进学校,就可以闻到淡淡的梅花香。小路两旁栽满了女贞树,上面还有紫色的小果实呢!

一进教学楼,一年级的小朋友手里拿着花花绿绿的语文书,奶声奶气的朗读课文,非常认真。三年级的同学,有的在读课文,有的在读英语。老师们呢?有的在备课,有的在准备上课的材料,有的老师边吃早餐边备课。我们四年级的同学,在读课文和古诗。同学们读课文的声音如同响雷一般,而读古诗的时候又摇头晃脑,活像一个个小诗人。

怎么样?我们校园的早晨很美吧?

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