关于描写校园春天的作文【一】
虽然已经过了立春，可是天气还是有点寒冷，同学们还穿着厚厚的毛衣，让人感觉春天离我们还很远。
我们校园的操场边，种着两棵玉兰花树。开学才几个星期，玉兰花便已经缀满枝头，散花出一种清丽的气质。轻轻拾起一朵完整的白玉兰，发现那薄薄的白玉片上镶嵌着一颗颗晶莹剔透的珍珠！玉兰花真白呀，白得仿佛那是挂满枝头的雪花；玉兰花真美啊，美的让我移不开眼睛；玉兰花真多啊，多得犹如那是天上点点的繁星一般。这么美的花朵，常常让同学们在它枝头下驻足欣赏。
这天，我和小伙伴们在树下做游戏，玉兰花默默地吐露芬芳，我们闻着它的芳香一起笑着、闹着。欢快的笑声回荡在校园上方。
忽然一阵风吹过，几片玉兰花辨随风飘落，落在我们的头上、肩上。我们兴奋地用手去接着、感叹着！天啊，这是天女散花吗？这么美，这么梦幻。
几个女生回过神，叫来几个男同学，想要把花儿摇下来，做书签用。这时，一个低年级的小妹妹对我们说：“哥哥姐姐，不要摇了，摇下来的花瓣很容易就枯萎了，春天就走啦！”小女孩稚嫩的话语犹如春风拂面，我们高兴地接受了她的忠告，我们放开了玉兰树，拾起地上的花瓣……
春天真的来了，你们发现了吗？
关于描写校园春天的作文【二】
最能找到学校春天的地方是竹林。因为竹林是个美丽而又充满生机的一片林子。
在操场上看竹林，会发现这一片竹林很绿，而且非常挺拔，仿佛那几个在过绿色节日的小哨兵。
近看，最吸引我眼球的是浅灰色的凉亭，它像一把伞巨大的撑在竹林中。
再近些，可以看见许多的竹子，这些竹子是翠绿的，还散发着一丝清香，用手去摸会感到很舒服，而且竹子上还长着细碎的、密密麻麻的小叶子。
继续往里走，可以看见一条石子路。石子路上有很多奇形怪状的石头，人们还用石头摆出了一个个三角形的图案，让我感觉到学校里就连小石头也充满了活力。
我们在林子里仔细找找，可以发现几个笋的尖尖头，好像那是一个对世界充满了好奇心的小宝宝在探出头来呆呆的欣赏周围的美景。
在笋头的旁边可以找到一些杂草。不要小瞧这一些其丑无比，多乱无序的杂草，就是这些绿绿的、小小的、不大引人注意的杂草给这片竹林带来了无限生机。
校园里的春天还有许多，但这些春天只能靠我们自己来发现！
关于描写校园春天的作文【三】
我的校园春天最美。如果你不信，你听我说的吧。
走进校园，你可以看到两旁的绿色的盆栽绿油油的，色彩明丽，长得非常茂盛，还可以问到一股淡淡的清香扑鼻而来。接着，从校园的教室传来朗朗的读书声。
校园的春天最是美丽。小草伸直了腰，从地下探出头来，花儿们争奇斗艳。校园的芒果树抽出了嫩绿的新叶。鸟儿们情不自禁地在树上清了清嗓子，婉转美妙地唱起歌来，给校园带来了一片生机勃勃的美丽景象。蜜蜂和蝴蝶在花丛中快乐地跳舞。小昆虫欢乐地奏起了音乐。
春姑娘迫不及待的将春雨妹妹派到我们的校园，让校园里的花草树木茁壮成长。调皮的春雨妹妹将春雨落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。春雨妹妹把花儿托衬得更加美丽了。操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春雨姐姐好，春雨姐姐好！”声音从教室里传出，
轰隆隆，轰隆隆。雷公公把他心爱的大鼓重重地敲了起来，这是雷公公给同学们的问候呢！雷公公说：“大家要努力学习哦！”
你说，我的校园美不美呢！呵呵，当然啦！
关于描写校园春天的作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
