新学期初,我们班来了个姓肖的班主任,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。
近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任的三绝。
有一次,班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任是活神仙了?
这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后……你说这绝不绝。
更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的班主任发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。
在六年级的时候,同时,在一个冲刺阶段,我们换了一个新的班主任。新班主任姓杨。她戴着一副红框眼镜,看起来很有学问。这是我对新班主任的初步认识。
相处了一段时间,也知道她以前教毕业班,很有经验。其中,在我对她的理解中,我佩服和欣赏的一点,就是她上课讲课和阅读的语音语调都非常生动有趣。以本周五的一件事为例。
那天早上,是语文老师杨的晨间自习。老师七点半准时进班,开始给我们上早课自习。首先,她将阅读今天要学的第三课的课文。其中,当她读到:“我死后,请把我的心带回祖国!”她说这句话的时候,给当时的妹妹路德维希读了肖邦的表情和语气。当她读到正文高潮的时候,声音和语调也变大了,我陶醉了,仿佛书中写的场景像电影一样在我眼前播放。文中还有一句话,杨老师也读得很动情,就是“这里填的是祖国波兰的土壤。这是我们送给你的特殊礼物。请收下!”她一遍又一遍地读,好像她已经进入角色。我被它迷住了,不断幻想着当时的场景:在一条繁华的大街上,肖邦的老师艾斯纳和他的学生们陆续来为肖邦送行,艾斯纳老师深情地为肖邦唱了一首送别曲.想了很久,才知道老师已经看完课文了。
我真的很喜欢我的新班主任。她不仅说话好听,而且温柔贴心。我很喜欢她!
他有一双炯炯有神的眼睛,再加上那小小的边框使眼神更严厉。他总是能用一张嘴“制服”全场,他也总能想出各种花样折磨我们的大脑。他就是我上学以来第一个数学老师兼班主任——孟则宏老师。
孟老师是一个极其有威力的人,那么我们为什么会为他起“老孟”这个外号?其实叫孟老师为老孟是出于尊敬,并且我们只敢在私底下这么叫他。孟老师的眼睛是极其有***伤力的,有一次,孟老师正在讲课,讲着讲着就停了下来,顿时我们明白了什么,端正坐姿,一双双眼睛齐刷刷地望着黑板,一动不动,随后他就回过头继续讲课,而我们又开始“秘密会议”。
俗话说,六月的天说变就变,在我们这也就形成,老孟的脸说变就变。因为当孟老师面对我们的时候,他总是面无表情,一脸严肃,笑容也基本上不会降临在他的脸上。但是当他面对别的老师的时候,他总是以一张标准的微笑脸面对他们,可当老师走后,他收回了笑容,一秒切换到平时那张严肃的脸。此时此景,我想吟诗一句:“世事浮云山万变,唯有我班老孟。”
其实孟老师也是有体谅人的一面。作为学生党的我们,每天回家心里总是有一件事——做作业,有时候做的太晚我们上课的时候会打瞌睡,老师也将这一切放在了眼里。当他看到我们十分疲倦的时候,他会说:“今天两面作业,但如果有同学做作业做的太晚可以做一面”。这时候,我们则会感动得“一把鼻涕,一把泪”。其实,我们班每一个老师都这样,所以我们班的成绩一直稳步前进,想到这里,我觉得我呆在这样的班级里是多么幸运!
一支粉笔,写尽世间哲学;两袖清风,堪称大公无私。小苗需要成长,是以老师您的付出作为代价!关心永记心中,长成大树再来报答您。
我们的班主任王老师很神,我们私下里叫她“王神仙”。王老师个子不高,小圆脸大眼睛,经常穿着一双“恨天高”给我们上课,大家都很佩服她。
王老师有一双像孙悟空一样的火眼金睛,同学们的错别字就是那一个个妖魔鬼怪,难逃她的“法眼”。有一次做语文试卷,内容特别多,同学们的答卷都写得密密麻麻的。我一不小心,把“奏”字下面的“天”的横写成了撇,变成了“夭”字。等到试卷发下来,王老师竟然发现了我这处小小的错误,毫不留情地给我打了一个大大的“叉”。王老师真厉害,她的眼睛真神呀!
王老师的点子特别多,她好像知道我们心里想的一样,每周五都会给我们带来一个新鲜有趣的活动,让我们在紧张的学习中放松大脑,又为作文提供了素材。环保服装秀让大家知道了生活处处都应该环保;编花篮比赛要同学们团结协作才能胜利;反义词大比拼锻炼了我们的逆向思维能力和快速反应能力……王老师的活动让我们懂得了许多道理,在快乐中学到了许多知识,让大家觉得学习是一件轻松有趣的事情,写作文一点也不难。
王老师可真神呀!
我的班主任姓成,成老师有一头又黑又长的头发还有能说会道的嘴巴,和一双能发现我们在下面做小动作的火眼金睛。
成老师帮助我改了很多的坏习惯,我记得我的坐姿问题就是用老师想出的法子给我们坐姿有问题的同学全部改正。
那天,我们刚学完一个单元,成老师叫我们听写那一个单元,大家急急忙忙的把书包里的听写本拿出来,专心致志的听着成老师读第一个词语,成老师刚刚读完第一个词语后,班里大多数同学都同时做出了一个动作就是——“低头”,我那时候一写作业就整个脸趴在作业面前,那时大部分的同学都有这个坏习惯,成老师也注意到了这个严重的问题,成老师就对这件事想法设法,最后得出的结论是“头上顶本书”,成老师的方法是真的有用。可是有些同学非常不听话,耍个小聪明,为了帮助我们改掉这个坏习惯,就再一次的为这个想法设法,成老师想到把头上的物体变小。这样物体一旦小下来,我们都无法再耍小聪明,除非把东西卡在头上,所以我们的课本之后的大功劳就被橡皮一人抢去。过了一段时间有同学向成老师说“成老师橡皮太小了。”最后,成老师又一次下了决定,让我们用“沙包”来帮助我们改掉坏习惯,也叫我在大多数时自觉的抬起头来。
老师的严厉是全班同学有目共睹的,之前的班主任听写中重要的词语写错了,就让我们抄上两三遍,而成老师对这种事一抄就是几十遍。
严师出高徒,老师的严厉我永远记在心里,我也非常感谢成老师对我的教导。
我的班主任黄老师是我见过的最和蔼可亲的老师。每一刻,她的脸上都挂满了笑容,让人第一眼就觉得亲切。而且她的讲课生动有趣。我举个例子:语文课上,黄老师做的课件经常让我们边玩边学。黄老师在阅读课文时,也会借助图片或文字内容,使课堂气氛变得活跃起来。
黄老师虽然很瘦,但是在讲课的时候总是精力充沛,声音洪亮生动,坐在最后一排的同学都能听得很清楚。
为了让我们管好自己,黄老师让班里的每一个同学承担一定的职责,比如组长、卫生组长、体育委员、纪律委员、大管家、护花使者、卫生卫士、美术帮工、文明卫士、数学助手、常规卫士、安全员、整理委员、早读老师、节俭卫士、道路队长、领队、红花社长等。
在班会上,黄老师指定主题后,要求各组每周轮流召开主题班会,要求内容生动有趣,知识面广。主办方自己主持。
作业方面,黄灿老师打不过的“老三”是:1、读书;2、写,3、记住。读书就是看书,看故事;每天写单词锻炼我们的写作能力;每天背一个成语,丰富我们的语言表达能力,提高我们对中国文化的理解。在期中期末考试之前,我们宣布停止写单词,开始快速复习,这样才能取得好成绩。
黄老师每学期写的评语生动优美,总结了我们的特点和优势,看完很受鼓舞。
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