假如我是一朵云,我要在天上懒洋洋地躺着,躺成一朵朵棉花糖的模样。反正喜欢吃棉花糖的孩子都还在大地上玩耍,他们不会笑着把我吃掉。
棉花糖和云,在有些时候是没有区别的,而我刚刚所说的,“假如我是一朵云,我要在天上懒洋洋地躺着,躺成一朵朵棉花糖的模样。”并不是我胡诌的,这是我天天看云后的期望,我是带着这样的期望去看云,也是带着这样的期望去幻想,幻想自己成为了一朵像棉花糖的云,躺在天上懒洋洋地变甜,变软。
假如我是一朵云,我也想变成一朵积雨云,像一朵开在天上的蘑菇,等着风儿掰了去做汤。当然,假如我真是一朵积雨云,说不定我又不期待着风儿来到我身边了。风儿是潇洒的,比云朵潇洒,虽然风儿看不见,可要是风儿来了,我这多积雨云也就真得被风儿掰了去做汤了。按照我的习性,我还得为风儿出那份做汤的水。不行,不行,要么我是一朵积雨云时,风儿不来,要么风儿来时,我不要变成积雨云。变成一片晚霞,或许也不错!
假如我是一朵云,是啊,我也可以是一片晚霞,哦更确切地说,我应该会是一片朝霞,淡淡的色彩,让一朵云化成了一片,点缀在天空中,让每一个早上对着天空说“早上好”的人,一天都有好心情。而那一片晚霞,或许是我再长大一些时候的事儿,也或许可以让我的妈妈来担当,“淡妆浓抹总相宜”,然后在暮色四合的时候,全都藏进了散步人的心上,装点他们的梦。
假如我是一朵云,我也会像天空里的一切那么美丽吧!停在天空中也好,被风儿吹着跑也好,总是会美丽着的吧!
假如我是一朵云,我将为我自己感到自豪,因为我可以燃尽我的生命。为片片干枯大地带来永恒的生机。
假如我是一朵白云。我愿意去打听打听,去寻找一片片干枯的大地,让那裂土大地。变得生机勃勃,让陆地上的花儿与小草能重绽笑容。
假如我是一朵白云,我可以顺着风娃娃调皮的笑声,去灌溉那一片片农田。让农民脸上能重绽久违的笑容,让麦田能够依然如旧的丰收,那汇聚成小河的叮咚声,是我在笑。
假如我是一朵云,我愿意去请求风神,起一场大风。让我飞到炎热的村庄,下一场倾盆大雨,让那些村民们在雨水的灌溉的苍天大树下乘凉,让村民们能够明白大树的重要。呈现一片绿森。让那频临灭绝的动物们,能在这拥有一片生存之地。
假如我是一片云,愿意耗尽生命将一切贡献给沙漠。让在沙漠中的求生者,能尝到果树的甘甜之果。让沙漠消失,只剩繁华的绿洲,我不后悔,因为我是一朵云。
假如我是一朵云,我会让人们实现腾云驾雾的梦,让咱们坐在我身上,我会骑着它们在天空中遨游,假如我是一朵云。
假如我是一朵云,我会让人们实现腾云驾雾的梦,让咱们坐在我身上,我会骑着它们在天空中遨游,假如我是一朵云。
假如我是一朵云,我会让人们实现腾云驾雾的梦,让人们坐在我身上,我会骑着它们在天空中遨游,假如我是一朵云……
如果我是一位画家,我就能画下您脸上灿烂的笑容;如果我是一名作曲家,我就能谱写出您高尚品格的音乐;如果我是一名歌唱家,我要大声为您唱出最动听的歌曲。可惜,我什么都不是,我只能用我浅浅的语言来描写您——我最敬佩的人:外婆。
长大的我总期许自己能长成外婆那样在困难面前永不退缩的人。
小时候的我总觉得外婆身上有种独特的气质,是那样的优雅迷人。后来长大了才些许明白,那种气质是经历岁月沉淀后,洗尽铅华才拥有的。外婆处事干脆利落,今天能做的事绝不拖到明天,她言语简洁,雷厉风行,对我的学习也要求严格。小时候我很贪玩,放学后经常把功课作业抛在脑后,上课听讲也不甚专心,总想着和小伙伴去哪里玩,因此成绩总是差强人意。我的这些表现总是逃不过外婆的眼睛,每次我因贪玩被老师批评后,外婆是既不训斥也不打骂,她会让我站在她的身边默默地看着她。此刻的外婆,开始用她的那双平和慈祥的眼睛紧紧的盯着我,一言不发。十分钟之后,外婆开始用她不太准确的普通话朗读文章,我至今还清晰记得她读书时的模样,专注平静,好像她的周围就是宁静的空气。
时间一分一秒过去,不知道外婆读了多久,只是觉得原来读书也可以这么悠闲这么美。我幼小的心灵渐渐开始恐慌不安,豆大的泪珠颗颗滑落,最后演变成了嚎啕大哭,“外婆,我知道错了,我以后一定努力。”外婆的反应依然是平静的,只是她叹了口气,轻轻地把我拥入怀中,摸了摸我的头,然后给我擦拭了眼泪,坚定有力地说,“妞啊,努力就没错,你一定记住了。”此后每当我在学习中遇到险峻的山峰想要放弃的时候,耳畔总会响起外婆严厉的嘱托,它时刻激励我勇攀高峰。
长大的我总渴望自己能多陪一陪外婆。离开了老家,离开了外婆那温暖的怀抱,心中的思念却在茁长成长。夜晚遥望月亮,我总在想,外婆是否和我一样心有灵犀也在望月呢?外婆,我真的好想您!再次见到外婆时,泪水流满了脸颊,外婆的背不再挺拔,声音不再铿锵有力,额头上满是岁月刻下的痕迹。外婆啊,我敬爱的外婆,在时间老人面前,您依然步履稳健,双目炯炯有神。您从不肯向时间妥协,闲暇时间,窗边读书写字和田间除草插秧,您依然在行。在您的面前,我似乎还是当年那个傻傻的小女孩,嗨,外婆,只不过,现在的我更想多陪您说说话聊聊天,您健康快乐就是我最大的心愿。
外婆,每当舌尖跳跃着这两个字的时候,我的心中便会涌起阵阵波浪,每当我在迷茫受挫想要放弃的时候,听见心中浪花翻飞的声音,我就会重振旗鼓,整装继续前行。
在生活中,只有团体配合才能最佳的达到目的。所以个人英雄主义正在慢慢的没落。正因为如此,目中无人者会被排斥,社会将会向着“谦虚友善,取长补短”的趋势来发展,人人都会有一名值得自己学习的偶像,或许目光长远的人会在世界范围内优中选优,但我最敬佩的人,却仅仅是我们学校一名普通的班主任。
曾经一统六国的秦朝,却因为采取高压政策仅二世而亡;在中原威震一方的宋朝,却因为杯酒释兵权,导致之后军队的软弱无力;结束了南北朝乱世的隋朝,却因为隋炀帝的暴虐成性和挥霍无度,也仅二世而亡国。“前车之覆,后车之鉴。”我们的班主任老师显然学习唐太宗,仔仔细细的研究了历史这本错题本,把因“人”制宜发挥的完美无比!
当老师遇到有望成才的同学时,会对他严厉要求,但当他受到挫折灰心丧气时,却又用温柔的语气来鼓励他。当老师遇到对学习没有信心的同学时,会一步一步去引导他、感化他,使他重新树立起对学习的兴趣。当老师遇上顽固不灵、完全自暴自弃的同学时,不仅会试图引导和鼓励他,还会试图激发出他的自尊心,使其发愤图强,重新树立起对生活的那一份信念。
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要静养。相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的,就会成为亲切的回忆。”正如普希金所说的一样,在成功之前,没有人没有遭受过失败,也没有人没有遭受过嘲笑和讽刺。只有懂得隐藏自己喜怒哀乐的人,才是真正能成大事业者。我们老师也经常用实际行动来表达这一观点。
“同是三班奇葩人,相逢何必曾相识。”这句改诗用来形容我们班是再贴切不过的了。我们班同学大抵已经分成了四类。a类尊重同学,从不起哄,给我们班的纪律带来了一片“绿洲”。b类平日里思维独特但从不起哄,想要正经但从不被人理解反遭嘲笑。c类也算还好,但一天迷迷糊糊不知所措,经常爆出不少笑料。d类一天无所事事,使“我们不是傻笑的发源地,我们只是傻笑地搬运工。”于是,一学期下来我们班同学的哄笑量绝对达到5万人次以上。这时,老师依旧极为淡定,如果是奇思妙想听不懂,老师便会将理解一一说出;如果是某位同学犯迷糊,老师便会严肃地批评起哄和散漫的人;如果是单纯的嘲笑和耻笑的话,那可得做上一小段思想教育了。在这样的大力整治下,我们班的哄笑人数有望降至两万人次/每学期噢。
在团体竞争中,最重要的不是成员的平均水平,而是领导者起到的改善结构和作出表率的作用。虽然我们班级里人员素质参差不齐,但我坚信,在我们走过的九年、十二年、十五年乃至更长时间的苦读之后,这五年会成为我们所有人最骄傲的时间。
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