书写别样的风采作文【一】
到达了浅水湾，我首先看到的便是连绵起伏的青山，真像家乡的竹林！再往前走，我终于看到我梦中的大海啦！蓝蓝的海水，蓝蓝的天空。我眺望远方，海天一线，让我分不清哪个是海，哪个是天。黄色的细细的沙子映入了我的眼帘。我捧起一把沙子向空中撒去，这时正好来了一阵海风，把沙子吹向了远处。迫不及待地脱掉鞋子，我撩起裙子，顾不得被太阳晒得滚烫的沙子，兴致勃勃地冲向大海。海水凉凉的，有股腥的气味。一个海浪过来了，海水就像妈妈的手，温柔地拍打着我的双腿。我似乎突然想起了什么，弯下腰，捧起一点海水舔了舔。呀，海水真是咸的！以前听伙伴说我还不信，这次亲身体验过了，原来是真的。又一阵海风迎面吹来，我张开双臂，任由海风拨弄我的头发。海浪这次冲上来了一些贝壳，我一边往前走，一边捡着各种颜色的.贝壳。红的、白的、粉的……捡了满满的一玻璃瓶。我把贝壳用海水洗净，又在瓶子里盛了点海水，希望它们能保留海的味道，让我能把这海的味道带回我的家乡。
过了一会儿，涨潮了，我急忙跑回岸上。顿时，海水吞没了整个沙滩。潮水如同千千万万匹战马在奔腾，那声音足以把大地震裂，把蓝天震碎。海水好像发怒了，发疯似的卷来。从没见过这样的阵势，我看得呆了。潮来得快，退得也快。霎时，潮水像吃了败仗的军队，很快的消失了。瞬间，海面又恢复了平静，刚刚的一切，就像，就像做了一场梦……真是太奇妙了！
浅水湾的风采，我无法用文字在纸上描绘的一清二楚。要是你意犹未尽，那就自己去看看吧！
书写别样的风采作文【二】
回到家中，环视着自己每天生活起居的住所，看着空荡荡的家居仍是那般死寂的生命力。拖着在外忙碌疲惫的身心将午饭做完后。饭桌上也仅仅多了那么一副碗筷，一个碟子。打开电视机，里面播放着公益广告，不断重复着宣传家庭的爱、伟大的父爱母爱，她只能无动于衷，默默流泪。在她身边没有家人的陪伴，家庭的裂痕没有修复，反而一直扩张。不得不独居的她又能怎样，除了物质上家人会为她准备，不用忧愁物质。可精神、心灵上缺乏的那份家庭的关爱与陪伴，谁又来填补呢？她默默忍受着一切，只为了不让那裂痕扩张，不让他们认为自己无理取闹。空荡荡的房子、空荡荡的亲情，一份寂寞在这住所里不断徘徊，在她心中早已萌发。
每个人都认识很多的朋友、同学。当举办派对，大家又重新团聚在一起时。每个人不断在嘘寒问暖，回想着彼此曾经美好的记忆，有说有笑，整个房间充满了缤纷的色彩，不时溢出感动的泪水为本已欢快的派对增添几分清脆悦耳的`响声。可你知道吗？你会去注意吗？在同一空间里一定有这么一个人，没有人与她聊天，没有融入欢乐的氛围。一个人呆呆坐在那里，欣赏着愉快的派对，想诉说却找不到对象、找不到话题，大家一起讨论的欢声笑语已经掩盖了她发表自己意见的声音。她始终不能融入。可却不能表现出自己的无助和失望，只能换一种方式。让自己静静地坐着，欣赏着你们，呆呆地思考着不着边际的问题，不让你们发现这么一个透明的存在。
听说你很渴望有真心的朋友能与你真心相对。你总说自己寂寞自己缺乏朋友的关心，可你却没发现爱你、关心你的朋友有很多很多，不论是你开心或是伤心难过，都会有一群人站出来与你分享喜悦分担忧愁。这时你却没有感受到自己收获的感动。她说她朋友很多，不论何时无论何地，需要时互相联络就可获得想要的感动。可她却发现其实真正爱她、关心她的人寥寥无几。当需要的时候却找不到安慰得不到关心。快乐的时候可以去分享，伤心难过时却又不知该不该诉说，还要考虑能不能诉说，值不值得述说，对方会不会给自己想要的安慰的问题。她不想让她爱的人过多的去感受她那般别样的感觉别样的孤寂，所以选择掩埋，继续呈现往日的精彩。谁又知道，明媚温暖的晴天中那抹影响心情的乌云早已躲藏起来。
别样的片段别样的寂寞。愿为你们刷新一片灿烂的天空，掩埋那些乌云。愿为你们去掩埋寂寞。寂寞不曾离开，短暂的隐瞒，总有一天会笑着把寂寞说出来。因为那段青春，那份热情，那份渴望连寂寞也掩埋不住。
在繁华的大街，终有一天会将寂寞抛下，融入其中。未来不远，她在等着她们的出现。她是你吗？你是她吗？是否也等着哪一群人的出现？
书写别样的风采作文【三】
钱老师个子不高，但却给人一种气势磅礴的感觉。虽然戴着眼镜，但透过镜片，你会发现，那双眼睛异常美丽动人。一张能说会道的嘴，教给了我们许多道理和知识。在我们的学习上，钱老师更是从来都不含糊。
在钱老师的课上，如果哪位同学有一丁点不理解的，他都会把内容重新讲一遍，直到全班同学都明白了为止……诸如此类事太多太多，就像天上的星星一样。每天都在上演。钱老师在他的课堂上更是有他的“独门秘诀”
那就是那双美丽动人的眼睛真是深藏不露！她那双火眼金眼，一下子就能看出你有没有开小差，如果你在开小差的'话，他就会用那双充满善意的眼睛告诉你：“不要开小差了！”认真听讲！“这样，你一定会丢下思绪，认真听讲。
钱老师有时候还挺严厉的呢！记得那节课上，钱老师让同学们看着电视机的屏幕的问题回答出来。我旁边的一位男生正在开小差，钱老师一下子就看出了”破绽“。让他站起来回答。可他哪知道那个问题呀！坐在一旁的我不忍心看着那个站起来的胖子一直站下去，便告诉了他。结果可想而知，钱老师的脸由晴转阴再转大暴雨：”你也给我站起来！“钱老师生气地喊道。无奈，我只好慢腾腾地站了起来。现在回想起来还难过的想哭呢！
钱老师，您就像那火红的太阳，而我们就是那永远面朝您的向日葵；您就像那盏明灯，为我们照亮前方；您就像一位好母亲，循循善诱着我们……在我的心目中，钱老师，您永远都是最有风采的班主任！
书写别样的风采作文【四】
??彩的大课间，演绎别样风采800字大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场，按要求稍息站好。随着音乐响起，我们都“活跃“起来，在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”，做起优美的自编操。
第二首兔子舞歌曲响起，大家走到各自的活动场地娱乐。
兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲，翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的.声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃， 清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下，孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学，原来是在打羽毛球。“高球，注意……”这不，一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢！一旁的观众也不闲着，阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。只见他们***得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊！
不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
时间过得真快，退场的音乐响了，学生们在进行了最后放松回归运动后，排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌，好像在为我们的大课间欢呼，“精彩的大课间，演绎别样风采”！
