有关学习与青春的作文【一】
曾经因为一句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”而爱上了语文并且一发不可收拾。于是总想用那么一两句诗来妆点自己的生活，语文不仅让我读懂了滚滚红尘，也读懂了我自己。在那些暗香浮动的华章里;古老悠扬的韵律中总能找到属于自己的那几抹影子。
在诗经的河岸边寻章摘句，驰骋遨游，在唐诗宋词中赏风花、品雪月。太白的酒、易安的花、放翁的梅、东坡的柳、纳兰的月都曾让我如痴如醉。
大学的时候，总喜欢把自己整天泡在图书馆里，从那些泛黄的书页中去探寻语文的渊源，很多时候总能从纸页中游离出几许断肠的诗句与醉人的遐思。
大学课堂上老师对那些尘封的历史与岁月总能信手牵引，娓娓道来。记得有一位上古代文学的周老师，一上讲台，就轻摇着折扇嘴里吐出的全是高山流水、阳春白雪。我们总能从她那里感受到语文的魅力。悠悠古韵、缕缕古风萦绕耳际。所以聆听古代文学课是一种享受，是心灵的旅行，更是灵魂的游曳。
大四的时候有一门选修课叫“现代与歌词研究”因为喜欢歌曲，所以就选了这门课程。上这门课的老师是一位四十出头的中年男子，后来一打听才知道他就是我们文学院的傅院长。傅老师上课有一个特点就是：整堂课歌声跌宕、掌声不断。也是从那一天起我才知道好多诗，好多词可以用来唱，所以他的课堂座无虚席，他让文学流动了起来，让语文有了更动听的声音。
我对语文的热爱剪不断、宕不开。大学毕业后我成了一名老师，从此整天与学生们一同咀嚼着悠悠中华五千年文化。我们在每一个晨曦中唱着语文的歌，沿着古人的足迹让思绪浪迹天涯。长亭外、驿道边总能留下我们的脚印。我们到过卓文君的十里长亭，杜牧的杏花村，李煜的幽幽深院，柳永的杨柳岸……。
曾经有一位学生告诉我语文就像第二堂体育课。
可是后来，我发现语文有记不完的字词，学不完的语法，做不完的.试卷。于是语文课上流淌的歌声变成了笔尖行走在苍白纸页上的沙沙声。说实话，有时感觉这样子非常的乏味和疲惫!也是从这时候起我喜欢把自己心里的波澜都记下来。刚开始只是作为发泄情感的载体与方式，可后来却慢慢的喜欢上了这样。
再后来当自己用心情倾泻的文字变成一张张报纸与书页纷至沓来时，于是想把那份对语文的情感、对生活的态度、对人生的思考和更多的人分享。我破天荒的为自己建了一个博客，偶尔将自己的故事写在上面。引得博友们几声共鸣也算是一件惬意的事。
记得曾经有一位来自大洋彼岸的网友在看了我的文字后送给我一句话，这句话在后来的日子里给了我无比的鼓励：“听似一首歌，看似一幅画，品似一壶茶，笔尖上流淌的是悠悠华夏五千年文化。”从那一刻起我更坚信，语文将在我这位平凡得不能再平凡的人的人生当中扮演越来越重要的角色。
语文是一门用情感编织的学科，是一门服务于生活又源于生活的学科，学语文就是学说话，学做人。
真的盼望哪一天我们的语文课可以行走在春暖花开的田埂上，可以栖息在星光皓远的旷野。可以与高山对话，与大江呐喊。甚至可以像海子那样关心粮食与蔬菜，喝一杯茶，听一首歌，赏一弯月，携一卷诗。然后再将触动与心绪酿成精美的文字。
一首诗，半阙词让我与语文结下了深深的情结，一个故事，三五声言语让我坚信我将与语文走完以后的人生。对语文的爱说不清，道不明，总之这份语文情结已经牢牢植根于心灵深处。
有关学习与青春的作文【二】
进入学校以后，在老师的指导下，便真正进入学习生活了。这一长期的学习阶段里，主要学习的是书本知识，也有一些技能的学习与锻炼。它们为一个人走上社会，奠定了基础。应当说，学习与实践，是在走出学校，踏上更广阔的社会才开始的。纷繁复杂的社会，才是铸造人的大熔炉。
战国时期思想家荀况，在他那篇有名的《劝学》一文里，强调学习重要性的同时，更提出了学习要恒与专的问题。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”这强调的是学习要有恒。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。这强调的是专一。一个人，在社会上要有所造诣，离开恒心和专一是决不能达到目的的。当然，不能机械地理解专一。所谓专，是指自己要把握某一方面为重点，为核心，不是要你抓住一点，不及其余。在你把握重点同时，必须广泛涉猎自然的、社会的等各方面知识。这样有专有博，才不至于褊狭和无向。
对一个人来说，学习是非常重要的环节，但对于你所学的东西，尤其重要的是，应当动脑筋去思考，不能偏听偏信，人云亦云。比如对一个历史人物的评价，你只看过一两篇有关文章，便以为他们说的正确无误。这样，你将会产生错误认识，失之偏颇。唐代文学家韩愈在《进学解》一文中指出：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。这就是说，学习要勤奋不辍，不能由玩乐而荒废；道德修养，观点认识，要在反思中不断加强完善，不能盲目因循。伟大教育家孔子在和他的弟子谈论中说过：“学而不思，则罔；思而不学，则殆”。其意思是，学了要认真思考。否则，就迷糊不清，易受欺骗。如果光是空想，不去学习，那就会惰怠，更危险了。这两位古代先贤，都能谆谆教导后人，如何把学习与思考完美地统一起来。
最近，偶尔在报纸上看到一篇谈论孔子的\'文章。作者全文肯定孔子是一位了不起的老师，称之为“至圣先师”。这样评论介绍，未免是误导，严重地违反了历史唯物主义的辩证观点，结果既害人，亦害己。如果我们不去客观公正地评论一下，将会造成很大误解。
是的，孔子是我国古代一位伟大的思想家、教育家。他的许多教育思想，他的教学态度和教学方法，是值得肯定的。但历史地唯物地去看，他是站在贵族统治阶级的立场，去灌输他的教育思想的。“学而优则仕”，是他的基本教育核心，竭力维护封建伦理，君臣制度，是他的根本教学宗旨。而他对劳动人民，广大妇女，无论在感情上，还是在立场上，都是存在着一定的距离的，甚至是错误的。这些，我们都必须了解，不能有意无意地避而不谈，否则，我们就犯很大的错误，贻害无穷。
在此，我们不妨把孔子和他的学生谈话录《论语》中的原文来证明一下：“樊迟请学稼。子曰：‘吾不如老农’。请学为圃。曰：‘吾不如老圃’。樊迟出。子曰：‘小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”文中的樊须，就是樊迟，是他的学生。向他请教种庄稼，栽蔬菜的方法，他说不会也就罢了。可是，待樊迟走了，他却在背后向其他学生说樊迟是小人。当然，这里的小人，和文中的“上”是相对立的。所谓上，就是指封建君王及其为官者；所谓小人，就是指老农、老圃等劳动人民。这简短的几句话，不是很明白地告诉人们，他的立场和教学理念吗？再看，仍然是论语中的话：“子曰：‘唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨’”。这里意思是：世上只有妇人和不懂道理的劳动者难以教养。靠近他们，就会有不文明的表现，远离他们，便会怨恨你。这不也在明显地告诉人们，孔的思想观点和立场吗？
用不着再去抄章摘句了，从上面我们已完全可以看出孔子的阶级局限了。因此，作为社会主义社会的无产阶级教育者，决不能模糊阶级立场去传道，授业，解或。否则，不是无知，就是有意抹***阶级观点去谈事论人。我国封建统治阶级，特别是汉代及其以后，历代王朝都利用孔丘的基本教育思想，去统治人民，孔丘的至圣先师的桂冠，也就越戴越高。今天，我们决不能麻痹上当。我们一定要既会学习，也会思考，遵循历史唯物主义观点，批判地继承，吸取其精华，扬弃其糟粕。至于目前世界上各地兴办的孔子学院，作为东西方文化交流，未尝不是一件好事。但无产阶级教育工作者，革命的人生观和世界观决不能丢，决不能盲目地人云亦云。
有关学习与青春的作文【三】
妈妈还有马桶总是问我一个问题，你为什么不在你玩的好的哥们中找一个男朋友呢，我说感觉不对，他们问什么感觉不对，玩那么好，有什么感觉不对呢？我妈妈不理解我可以明白，因为是不同时代的人，但马桶为什么不理解，包括他唱歌找陪唱，去追陪唱姑娘，我不是歧视陪唱这份职责，每一份工作都应该被尊重，因为这个社会需要，我只是觉得我现在走的路与那些没有任何瓜葛，也没有任何交际，我也不想和那些有任何的接触，因为我想不通的世界，我不会去碰触，马桶也算是高中比较懂我，我也懂他的哥们，我越来越不认识他了，别人都在跑步，而我还在原地踏步，我不知道怎么去让自己开启自己的脚步哪怕走出一小步也可以，我活在自己的童话世界里，我或许不是公主，但是我希望自己是哪个能被王子发现的丑小鸭变成天鹅。我总是自以为是的感觉这个世界是充满童话的色彩！
每次相亲的时候妈妈总是会特别满意对方，而我也没有什么话可讲，妈妈总会去和我讲很多现实的道理，我总是会将妈妈劝服，她最后总是会说，我不管了，你自己的幸福你自己决定！与自己不认识的人凭的.是感觉，但是认识又不熟悉的人凭的是认知！妈妈会人家那样好，这样好，我会给妈妈说，他知道我喜欢吃什么？他知道我的右胳膊拉伤吗？他知道我的膝盖时不时会疼？他不知道！同样的，我也不知道他喜欢什么，他有什么伤。当然这些都是借口的浮云罢了。我不反对相亲也不反对闪婚，但是需要给自己一个接受的理由！
包括我要实现的理想，买房是为了给爸爸妈妈等家里房子拆迁没地方住的时候的一个归宿;我想为我的爱好买单;我喜欢你，不是因为感觉而是在你面前我期望被你保护，而你也会条件反射的愿意保护我！
谢珂和曲阳，徐少华的三角恋故事，让我在这个时间段里有点难以接受，虽然故事的现状是已经被大家所顺从，但当我再次看见曲阳和我打招呼时，我还是难以接受。但只要你们是幸福的，别人的价值观和理解观都无足轻重！只期望你们能珍惜当下的幸福！
谢珂，曲阳，徐少华都是我的大学同学，徐少华是班长，曲阳和徐是一个宿舍的好哥们，
，刚进大学那会徐就把谢珂追到手了，大学三年他们过的很幸福，一起吃饭，一起旅行，一起去操场散步，很快时间飞逝的三年时光就这样随风流逝，毕业我们几个一起进了一家公司上班，告别学生时代，进入工作状态还是有很多不同之处的，利益诱惑，本性的施展，就这样阴差阳错的在毕业不到一年两人分手了，分手不到一个月，谢珂和徐少华的好兄弟曲阳好上了，曲阳也算一低调的小富代，有房有工作，长的也很帅。徐少华只是一漂。具体的分手原因不想去多加猜测，人的一生不可能就为一人过活，在身边的就好好珍惜，不在身边的就好好祝福。
故事还在发生，让我们都好好静下心想一想自己真正想要的是什么，你爱的人想要的是什么，陈孝正之所以可悲是因为他爱的不够彻底，所以最后伤的是自己！他把他自以为是郑微的梦铺好路就可以等郑微在梦的道路上与自己再次相爱，他错了，他自以为的梦是郑微真正想要的梦吗？不是！被原谅很容易，但是想要回到当初是真的不可能！
周公的儿子在呼喊我，我要去寻找我的梦了！再见
有关学习与青春的作文【四】
财富有很多种，善良是一种财富，聪明是一种财富，而勤奋也是一种财富。
“勤”乃勤劳也!
一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦!
世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动后所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊!人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。
“奋”乃奋斗也!
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需后悔。迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力!
我相信!只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。
我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔!
不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。
勤奋也是一种财富，就看你能不能得到这些财富?看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。
有关学习与青春的作文【五】
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗?不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗?
如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人;但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的\'大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。
有关学习与青春的作文【六】
一首歌这样唱到：看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹，是属于你和我编织的梦，轻轻乘着梦，畅快地遨游，青春的梦想，手中紧握。
青春是美的，美在奋斗青春的过程。万科集团的老总王石曾这样问一位创业青年：“如果我现在把我的一切都给你，万科，包括联想，来换你的青春，怎么样？”而那位屡受打击的创业青年这样回答：“不换！虽然我现在不成功，但我很享受青春的过程，或许以后我会比万科和联想做得更大。”蝴蝶在破茧时，承受了它振翅前无以复加的痛苦，但它并没有放弃经历这个过程，只有如此，蝴蝶才能有破茧而出时那一刻的璀璨光芒。
青春是美的，美在它一切都不确定。只有这样才会带给未来无限可能，在不确定中探寻机会。阿诺德·施瓦辛格曾跻身好莱坞主流明星之列。然而他并不是一个小富即安的人，他有着鸿鹄之志。56岁的他任美国加州州长，开始了他的政治生涯。施瓦辛格最令人敬佩的不是他的肌肉，不是他的演技，也不是他的精明，而是他坚持不懈的向上精神，他给自己的人生创造了最大的可能。
青春是美的，美在它转瞬即逝。青春只有一次，即便美也会有终点，所以我们要更加珍惜青春的每一分每一秒，为这一分一秒奋斗，绝不虚度。在第六届劳伦斯颁奖典礼上，获得杰出贡献奖的姚明说了这样一段话：珍惜每一天，你永远都不知道在从事体育事业的时候时间过得多么飞快，也不知道自己什么时候就不能再做这项工作了，所以活在当下，珍惜每一天。说这段话时的姚明早已一身伤病，再也无法驰骋在他最爱的赛场。其实，人生就像一条抛物线，青春就是这条抛物线上的一部分，奋斗的青春必定是抛物线上升的部分，他会带你到达抛物线的最高点，达到人生的至高点。
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云。青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，大胆的愿望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。
因为青春一切皆有可能，所以我们要把握机遇，努力拼搏；因为青春是奋斗的过程，所以我们不能有丝毫松懈，坚持理想；因为青春转瞬即逝，所以我们要活在当下，让每一分每一秒都不后悔。席慕容说过：长大了以后，你才会知道在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。
