旅游的不文明现象作文【一】
小长假时，妈妈单位组织了旅游，去西递古村玩儿。去的路上，导游就对我们介绍说，这里风景如画，西递是世界文化遗产、中国历史文明古村，并且介绍了这里是保存完好的徽派古建筑村，让我们充满了期待。
到村口了，远远看过去，古村真热闹啊，白天游人如织，各种店铺叫卖声此起彼伏。我们排在门口的广场等待买票，这时候我们几个一起去的小孩子在大广场嬉戏打闹。我们发现有一个大石头，足有大象那么大，雕刻着“西递古村”几个鲜红大字，很多人围在前面拍照，但是他们千篇一律都是剪刀手的姿势，真没劲。这时我们当中有一个调皮的男孩发现这个大石头是拼起来的，像假山，他就像孙悟空到了花果山一样自如灵巧的爬了上去，看他在大石雕上摆出那么有趣的姿势，其他几个孩子也跟着往上爬，不一会石头上就大大小小有四五个小孩了。刚才还觉的像大象一样庞大的假山，顿时就显得拥挤了，那拼起来的石头也摇摇欲坠仿佛随时都要滚落下来一样，可是还没爬上去的孩还想往上挤，喊着大人赶紧拍照。这个石雕不难爬，可是这太危险了，而且每个人都爬很容易挤下来摔到，或者滚下石头砸到别人，而且这个行为还可能会破坏文物。作为这帮孩子中的大姐姐，我赶紧喊他们下来，让他们乖一点，要文明旅游。
到了村子里，我们都被雕刻精美的古建筑上精美和各种文房墨宝惊呆了，有各种对联、古诗、家书，可是在这些有故事的文字当中，居然有的墙上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字。刻字的人真讨厌啊，这么精美的建筑居然都不知道珍惜！于是我像个小导游一样，跟同行的弟弟妹妹们说：我们可千万不能乱涂乱画哦！我们可不能乱丢垃圾哦！我们可不能乱摸乱爬破坏文物哦。
这一次出游，我懂得了文明旅游的意义，游览的时候我们不能只顾自己舒服，想干嘛就干嘛，也要想想别人的感受；我们要保护文物，古建筑几百年甚至上千年都存在哪里了，不能因为我们的游览断送了他们的生命和活力啊！
旅游的不文明现象作文【二】
去年夏天我与爸爸、妈妈去北京天安门玩。
天安门实在是美丽极了，红墙黄瓦，雕梁画栋，甚是壮观。天安门的正前方横跨着两座汗白玉石桥，宛如巨龙天降，气势凌人，这就是著名的金水桥。因为金水桥的存在，天安门散发的雄伟气息更加浓烈了。只是，在雄伟的景象中有几分不足，那就是到处乱飞的“景物”——垃圾。
我们在烈日炎炎的北京天安门口干舌燥，于是就到小卖部去买水，因为天气太热了，所以水“咕咚””咕咚”几口就被我“报销”掉了。我正要把空瓶子丢掉，爸爸却及时叫住了我：“袁雅瑄，你要干什么呢！”我沉默了。爸爸生气的说：“你今天的行为你知道会造成什么样的后果吗？这干净的天安门是清洁工阿姨们，用辛勤的汗水换来的呀！”我诚恳的说：“对不起！爸爸我知道错了。”说着我把空瓶子丢到了垃圾桶里。爸爸对我语重心长的说：“知道错就要改正，你以后可要记住了。”我使劲地点了点头。
我们旅游时要注意自己的举止谈吐，不要做不文明的行为，也不要乱说脏话哦！我们一定要文明出行，争当文明小使者。
旅游的不文明现象作文【三】
大家知道，有一句成语，叫做“雁过留声，人过留名”。在一个学校里，有两种同学会给老师和同学留下难忘的印象。一种是表现特别优秀，用自己的行动为学校争光
添彩的同学，比如被评为四川省“十佳”少年的陈多多以及照片被陈列在学校橱窗的文明之星等，他们的成长经历值得大家学习。另一种同学也有很多的知名度，那是因为他“十处打锣九处在”，哪里有不文明的事性发生，哪里就有他的身影。这种同学是因为自己不文明、不争气而被同学、老师记住的，也永远不可能被放到橱窗展示，如果要展出的话，那就是反面教材了，要让大家吸取他的教训，不要向他学习。同学们，你是愿意做文明之星让人人夸赞呢，还是愿意做只要提到你大家直摇头的人呢？
那我随便问你一句，你文明吗？在学校开展的“携手文明，扬帆远航”的系列文明活动的影响下，你已经成为一名文明的小学生了吗？
你喜欢讲粗话吗？你会随地乱扔果皮纸屑吗？你经常在教室或楼道大叫大嚷吗？你会去攀爬足球网吗？去楼道拥挤时，你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞？你在学校的桌椅上留下过笔迹吗？你踢过墙、踢过门吗？学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印？甚至是用尖锐物体划出一道道伤痕？当教室的门打不开时，你是想办法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入？你有没有故意打开过水龙头让水哗哗流走或故意打开楼道的灯让它与太阳争辉？在篮球场或乒乓台前，当有小同学已经在那儿打球的时候，作为大同学，你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商，还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴？你有没有经常以捉弄人为乐趣？你会不会为了达到自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎？其实，很多同学面对这些问题都会十分坦然，因为，他们原本就是言行文明的人，与这些不文明行为“志不同，道不合”。但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了，要不，为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们，下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑？要不，怎么一到下果，教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音？要不，学校有那么多的校园110和值周教师，却为何总有解决不完的事情？
同学们，我们学校是示范学校、窗口学校，我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用，给其它学校作榜样。但少数同学的不文明行为会影响学校的形象，破坏学校的声誉，你愿意做这样的同学吗？
让我们与不文明行为决裂，让我们每个人都向文明之星看齐，好吗？
旅游的不文明现象作文【四】
旅游，可以观赏沿途的风景，每逢节假日，旅游景点里的游客更是绵绵不绝，大家都想着这难得的假曰，好好放松一番，但是你们注意到了吗？你到景点去玩时，无意扔下的垃圾，却成了破坏美丽风景和破坏人们心情的道具!
记得，五一小长假时我就和小弟起去方山玩。在方脚下望着青翠的方山，认人心旷神怡，可是当我们爬上方山时，我发现地上有许多垃圾看着忙碌的清洁工阿姨，我心想这些人真不文明!垃圾不扔到垃圾桶里!我们爬到了半山腰，小弟累了，我们便坐下来休息，一边休息边吃东西，没想到小弟吃完东西就把垃圾扔在了地下，我看见了就说到：‘你看那些清洁工阿姨多辛苦。’你还乱扔垃圾，小弟听了一岳忙将扔在地上的垃圾捡起来放到垃圾桶里。
不一会儿，我们上了山顶，山顶上有一片竹林，我发现很多人都在竹子上刻字，我心想：这刻字不算不文明吧!也不是扔垃圾，于是我也想刻一个“周颖到此一游。”但是妈妈对我说：“竹子上、树上、观赏石上都不能刻字，”它们也是有生命的，是让人观赏的。
从那以后，我就给自己立不了规矩——旅行时，带上文明。只有从自己做起，并且去影响周围的人，我们的世界才会越来越文明，才会无愧于礼仪之邦的.美名!
