五年级爱国卫生运动的作文(爱国卫生运动作文500字以上初中)

五年级爱国卫生运动的作文(爱国卫生运动作文500字以上初中)

首页叙事更新时间:2022-03-05 18:49:44
五年级爱国卫生运动的作文(爱国卫生运动作文500字以上初中)

五年级爱国卫生运动的作文【一】

校爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。各中小学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在:

1、各年级均开展健康教育课,选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周,严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、、考核评价。学生的考核评价资料完整,书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%,健康行为形成率90%以上。并根据具体情况开展每月一次的健康教育知识讲座,通过讲座活动的开展,使学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。

2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求,制定具体详实的教学计划,在具体教学的过程中进度与计划内容相符,教学中概念明确,逻辑清楚,板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人,并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

3、教案严格按照规定书写(包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容);此外,教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课,按教学计划进行。学校在期中和期末考试前进行两次检查。

4、学校积极开展教学研究。组织学校教师参加各项培训,如“中小学心理咨询与健康教育教师培训班”、“校园红丝带培训”、“心理咨询培训”等。此外,健康教育教师还通过组内集体备课、教研活动以及上观摩课的形式极大限度的提高了健康教育教师的个人基本功。健康教育教师人均学年度接受培训完全达到要求的120学时以上的标准。

五年级爱国卫生运动的作文【二】

昨天,大约七点三十的时候我来了,看见大家聊的正欢呢!之后我们又没看到黑板上的字,所以之后邢老师就跟我说:“你到时候等等他们几个没有来的,还有要记得关灯关门。”老师说完就走了。之后我渐渐的等到了刘雯瑞、郝凝撤,之后就剩刘昭赛等一个人了,我和她们两个实在呆不住了,所以她们俩就先下去,我之后关了门才下去的`了。

她们比我去得比我快,等我到了以后,我却找不到我们班了,几次四处寻找,我终于找到了,马上就坐到了后面去。之后就升旗了,我们向国旗敬礼,国旗马上就被升旗手给升上去了。之后我们比赛了,比赛的项目很多:有垒球、跳远、跳高、100m、200m、400m、800m、4×100m,这些都是比赛项目,只有我认识的人我才给他(她)加油,比如说:三年级五班的张海明、五年级五班的丁亭薇、还有我们班的同学。这几天,参加比赛的同学都尽全力比赛,我们也每次给我们班上跑步的同学加油,让他们自信起来。

就这样,两天过去了,两天的比赛都结束了,有的人留恋,有的人忘去,我是留恋的,如果人生再来一次就好了!

五年级爱国卫生运动的作文【三】

我校领导对爱国卫生工作十分重视,把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作,学校成立了“爱国卫生工作领导小组”,明确工作目标,落实责任。领导小组下设爱国卫生工作办公室,主要负责爱国卫生工作的资料收集、整理和学校卫生的监督指导工作。校领导对爱国卫生工作非常支持,主要领导亲自抓,经常过问、指导爱国卫生工作,协调和解决爱国卫生工作中遇到的实际问题,爱国卫生工作的各项任务层层落实,任务明确。学校、单位各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰。本年度安排了三次全体性个人卫生和环境卫生大检查,几位校级领导带头行动,并积极落实、检查,及时发现并解决问题,使整个爱国卫生工作紧张而有序地进行。

五年级爱国卫生运动的作文【四】

为纪念爱国卫生运动开展65周年,充分展示爱国卫生运动65周年以来的辉煌历史和伟大成就,5月15日、16日,经开区食药监局及各食药监所组织工作人员集中观看中央电视台中文国际频道《国家记忆》栏目直播的爱国卫生运动专题电视节目《人民大会堂建成始末》及《人民大会堂的第一次国宴》。

可容纳一万人开会,五千人就餐的.国家标志性建筑人民大会堂从动工到建成仅仅用时十个月,被称为建筑史上的一个奇迹。全体工作人员在认真观看后进行了讨论,加深了对专题片的认识,激发了大家的爱国主义情怀,深刻到爱国卫生运动是关系到社会基层社区方方面面全体人民的大事。

在今后的工作中立足本职,加大对辖区食品流通及餐饮服务单位经营场所卫生条件的要求,检查其防蝇防鼠设施的配备,严格落实卫生管理制度,彻底消除卫生死角,并且把它当作一项长期的系统工程,抓紧抓实。同时积极引导经营商户养成科学的卫生观念,为辖区群众创造良好的饮食消费环境,为双迎双创工作添砖加瓦。

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