自古,我国就有尊老爱幼的中华传统美德,自小从我们上学开始,老师先教会我们尊敬长辈、尊敬老师、孝敬父母,学会独立,长大以后更能真正体会理解它的含义。
家是温暖的港湾,只有在一个家庭平等、相互团结、相互谅解、懂得包容中,才会营造出完美的自我。课堂上,我们上了感恩教育课,课上,老师告诉了我们如何做人、懂得感恩、懂得回报、懂得付出,老师的演讲是我们深受感动,每一个同学都流下了感动的泪水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。
“传承好家训,培育好家风”,“好家训要做到,好家风要创造”,刘奇葆曾说:“家风是一种无言的教育,润物细无声的影响孩子的心灵。家风就是一种由家庭所引起的风气,家庭不一样,风气不一样。一种好的家风,不是一两天养成的,而是靠教育。平常的积累所得。所谓的家风的好坏,不仅代表着一个人、一个家庭、一种责任。
家训就是人活着就要自立、自强,超越社会、超越自我、敢于担当,做事自己要做到问心无愧,做人要做到对得起自己的良心。
无论做什么事,发生什么问题,都会有解决的办法,人一定要自信,保持一个良好的心态,这样无论遇到什么事,都可以微笑着去面对,良好的解决问题。
每个人都想成功,都想出人头地,告诉你光想是没有用的,一定要用实际行动证明看。我一直端正自己的家风,国有国法,家有家规,努力营造一个和谐、和睦、包容、理解享福美满的一个好的
家风。让我们每一个人都端正自己的家风,做一个有理想、有抱负的人!
一天,我正在床上呼呼大睡,妈妈的声音遍布了我的耳朵,我被惊醒了。火辣辣的太阳晒在懒洋洋的我身上,可我却丝毫没有反应。过了一个小时,我醒了,伸了一个大大地懒腰。我慢悠悠的下楼,妈妈说︰“快去洗脸刷牙!然后吃早饭。”我却一头栽在沙发上,倒头就睡。妈妈终于忍无可忍,把我叫了起来。我心想︰干嘛呀,真烦人。妈妈怒气冲天的说道︰“别人家的孩子听话又懂事,你呢?我叫你起来还不,把我的话当耳边风。”我想到爸爸妈妈是怎样对待我,我又是怎样对他们。那一幅幅场景,令我留下了惭愧的眼泪。妈妈见状,把我抱在怀里对我安慰道︰“好了,别哭了,以后要听话,好吗?”我弱弱的回答道︰“嗯。”从此以后我不但为父母做家务活,而且对父母百依百顺、随喊随到。做一个孝顺父母的孩子。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害己的下场。
那一次,我在下课时,看到我们班一个同学在楼梯间跳楼梯级层,总是在第六级时犹豫不前。我说:“睁大眼睛看好了!”我像小鸟一般飞了下来,他说:“你试一下七级。”我也照样轻松的一跃而下,他看得目瞪口呆。这使我更加得意了。我说:“让你见识见识什么叫做真本事!”我从第八级一跳,忽然,那一瞬间我的脚没了知觉。那位同学把我扶进了教室。回家后妈妈带我去医院检查,诊断结果是骨折了。妈妈心痛的问我:“是怎么摔的!”心想:不能告诉妈妈是自已逞能摔的,要不就要挨批评了。我随口说:“是一个六年级推的。”妈妈打电话给老师,可老师说是我自已逞能摔的。妈妈说:“你怎么能撒谎呢?还嫁祸给别人﹖”心想:嗯,是不应该撒谎,我要改正。我鼓足勇气说:“我以后再也不撒谎了,对不起,妈妈!”妈妈满意地点点头。从这以后我成为了一个一诺千金的人。
“老”字去了“匕”而加上一个“子”这说明是当人老了之后由儿子背着。这就是“孝”字作为一个当代小学生该做的,我们应该继承和发扬孝道。我们还应该守信诚信,我们要从自己做起,从现在做起,从身边的每件事做起,在家做一个诚信的好孩子。在校做一个诚信的好学生。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。“”谁言寸草心,报得三春灰“”
从古至今,孝敬一直是人类最美好的家风之一,中华民族五千年历史孕育了无数的优秀传统美德,我们也学了很多关于孝敬的诗词,和歌颂孝敬品德的故事。古语说的好“百善孝为先”,可见孝敬是美好品德中占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。
我的家风宽中有严,看是平凡,实则规矩很多。爸爸常说,他小时候,每次开饭了都必须帮爷爷奶奶先盛好饭才可以吃,8岁上山砍柴,自己上学放学,在爷爷去世后每天抢着帮奶奶做家务,说奶奶一人拉扯他跟大伯很辛苦,学习成绩还不拉下,总是优秀。然后在一次次唠叨中也给我立下了很多规矩,那时候,我并不懂这些,总觉得他太啰嗦,太麻烦,不理解他为什么总跟我说这些。我不愁吃不愁穿,妈妈总是照顾得无微不至,总觉得这些事都离我好遥远,直到我9岁那年,我才知道,看似平凡无奇的小事,也蕴含着生活中的大道理。
那是一个风雨交加的晚上,因为期中考试考砸了,回到家我难过的吃不下饭,把自己关在房间发呆,妈妈很是担心,怕我饿着,就端着刚泡的热牛奶进来,温柔着鼓励我说这次找出问题所在,下次努力就是了,我心里烦躁的很,想也不想一把打掉妈妈手上的牛奶,滚烫的牛奶瞬间撒在了妈妈手上,顿时通红的双手好几个泡,妈妈红着眼眶,一句话也没有说,只是默默的收拾了地上的牛奶就走了。我像一个刺猬一样,扎伤了妈妈的柔软的心,我很后悔这么对妈妈,但是已经于事无补。过后,客厅里安静的出奇,我悄悄躲在门后却看到妈妈坐在沙发上落泪,我心里一下子内疚到不行,妈妈每天不管多累,晚上都要帮我泡一杯牛奶,说这样身体会更健康,会长个子,而我呢,不但不感激,还把她当成了理所当然。我越想越惭愧,越想越不安,我想打破这尴尬的局面,安慰一下妈妈,于是,我笨拙的搬来一盘冷水,因为我书里有看到烫伤的手马上浸入冷水会消痛,我要弥补我的过失。我边说着对不起,边把妈妈的手放进冷水里,妈妈楞了一下,随后会心的笑起来摸摸我的头说没事了。看到妈妈那开心的一笑,我瞬间明白了,平时都是爸爸妈妈在为我做这做那,我坐着享受不知感恩,但是他们也非常需要我的回报,哪怕是一点小事,只要为他们做了,对于他们来说就是很大的骄傲。我也终于明白,爸爸小时候为什么总是先帮爷爷奶奶盛好饭在吃,看着父母吃着自己帮忙盛的饭,应该比自己吃饭还香吧。
孝敬,应从平时的小事做起,慢慢你会发现,孝敬是满足,付出是快乐。从我们力所能及的事做起,选择孝敬父母吧!在这个世界上,最亲近你的人,最包容你的人,最舍得花时间陪你的人一定是你的父母。行动就是证明!孝敬老人,孝敬父母……行动起来吧!
前段时间电视上一直在放着家风这个话题,说每个人家里都要有家风和家规。我是根据新闻上专题,来写这篇作文。现在大家都很注重家里风气,风气范围有大有小,有国风、也有班风,今天就来讲一下这个家风吧。
所谓家风就是自己家里风气,家里风气好不好就会影响到子孙后代,一个家庭或家族家风要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种,在家里做事、在家里做家务等等,在家里做事情是好家风。家风也叫门风,是一个家庭或家族传统风尚。
家规很严格,所以家里规则必须要严格遵守一个家庭所规定行为规范,一般是由一个家族所遗传下来教育规范后代子孙准则。家规也叫家法,国有国法,家有家规,就是指一个国家有一个国家法律,一个家庭有一个家庭规矩,这个规矩就相当于国家法律。指家庭规矩,做任何事都要懂得讲规矩。
最后,我觉得好家风和家规每个人都要严格遵守,我们小学生也要自己遵守好行为规范,讲规矩,要正义。
“没有规矩,不成方圆"这是人们常挂在嘴边的一句话。无论大家、小家,都有不同的家风家训。我的家风家训只有两个字,那就是“孝”和“俭”了。
首先是“孝”。“百善孝为先,百孝顺为首”这是妈妈经常教育我们兄弟姐妹的话,也是我的家风家训。每次去姥姥或奶奶家,妈妈总会主动帮忙;有时候,她们会抱怨一些事情,妈妈从不会顶撞她们,而是在旁边认真地听着,即使她们的话听起来没有道理;吃饭时,妈妈也时不时为她们夹菜……妈妈说,在众多美德之中,孝顺是首先要做到的,如果你对父母不孝顺,那么对别人也一定不友善,孝顺,“孝”就是善待父母,“顺”就是对父母顺从,如果父母让你去做一件事,那么你不去做,那就不是“顺”了,所以说“百善孝为先,百孝顺为首”。
其次是“俭”,顾名思义“俭”就是节俭了。我们家从不铺张浪费:钱不乱花;吃饭总是吃得一干二净,不会留下剩饭;穿的衣服不要求名牌,只要干净、舒服就行……
我一定遵守我的家风家训,把这种优良品质保持下去。
好的家规家训不仅承载了祖祖辈辈的希望,还是一个家的门面。我家的家风就是“勤俭节约”。
我四岁那年,家里来客人,妈妈为了招呼客人,做了一顿丰盛的晚餐。当一碟碟佳肴端上饭桌时,我立刻像小馋猫似的直流口水。当客人入座就餐时,我迫不及待地伸手就抓起一块我最爱吃的红烧肉,狼吞虎咽地吃起来。眼看我爱吃的菜肴已没了三分之一,我索性把自己爱吃的菜每样都夹一些放到碗里,直到碗满满的才罢休。这时,我才注意到妈妈的脸色越来越难看了,但她并没像平时那样训斥我。随着我吃的速度越来越慢,妈妈的脸色愈加阴沉。最后,我饱得实在吃不下了,碗里还剩小半碗菜。
送走客人后,妈妈将刚才我吃剩的菜放在我面前,眼睛喷火似地说:“马上给我吃完它!”我叫嚷道:“我太饱了,吃不下!”妈妈不容争辩地说道:“吃不完就不要夹那么多,夹了就一定要吃完!你知道许多山区的小朋友想吃都没得吃吗?你知道每粒粮食都凝结着农民伯伯的汗水吗?我们要珍惜生活中的点点滴滴,绝不浪费任何东西!”在妈妈狂风扫落叶般的训斥下,我含着泪吃完了那些剩菜。自此,我再也不敢浪费一丁点儿粮食了。
爸爸妈妈还以身作则勤俭节约,为我树立了很好的榜样。他们穿的衣服从来不讲究牌子,而且一穿就几年。家里除了必需品外,其他的东西,他们总是舍不得购买,用他们的话来说那是浪费。
爸爸妈妈的言行,就像无形的种子,从小播种在我的心里,勤俭节约的血液从小流淌在我的身上。
我家的家风就是勤俭节约,我愿它常驻我家。
家风家教,是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。好的家风家教,是一代又一代人健康成长的保证,是推动社会文明进步的“正能量”。“我们一直在寻找以家庭教育为基点,培育和践行社会主义核心价值观的有效形式,每个家庭的家风汇聚起来也就形成了社会的民风。”金牛区教育局局长文贤代认为,弘扬金牛好家风,提升家长影响力,对于培育广大青少年积极的心态、良好的人格和高尚的情操有着重要的现实意义。
2014年3-4月,金牛区教育局围绕“传承好家训、培育好家风、共筑新金牛”主题,以“好家风大家谈”的形式,在全区学生和幼儿家长中开展了“晒晒好家风”征文活动,全区10余万家长积极响应,踊跃投稿,采用散文、杂谈、书信等多种文体,畅谈家风家教,书写感人故事。现已集结成《家和万事兴“晒晒好家风”征文优秀作品集》。
解放北路一小六年级学生王雨瞳的家长王维民,在征文中讲述了与女儿共同塑造新时代家风——“立德为本立志成功”中的故事。而成都四幼的小朋友苏沛晗的家长廖晓丹,分享的家风是“好吃、和睦”,“我们这样一个家庭,家风融入在年三十冒出的饺子热气里,裹在端午的粽叶香里,藏在中秋月饼的甜蜜里,不管顺境和逆境都相亲相爱、和和睦睦在一起。”
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.