时光请你慢些走作文初二【一】
灯光下的她是那么专注，一手拿着一条淡绿色的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着，额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着，想起了白天劳动课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢，明早带来，希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟，好疼呀!”原来她想着想着走了神，手指给针扎了。她吹了吹手指，又绣了起来。
“铛，铛，铛……”桌上的老座钟敲了十下。“梅，时间不早了，快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了，妈。”她嘴里虽这么应着，可手还没有停下。她又想，如果老师能够表扬我那该多好啊!
想着，绣着……也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的`眼睛，多么美丽的图案啊!上面绣着粉红色的荷花，碧绿的荷叶上面还有两颗露珠，配上像湖水一样的手绢，显得十分逼真。欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡……
梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说话，是一个普通到不能再普通的女孩子。因此，没人注意她，老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注，使自己也能够时时被老师提起。这次对她来说，无疑是一个绝好机会。 第二天早上，她怀着愉快的心情来到了班上。她急切地等待着劳动课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳动课。大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：“老师，快来看我的手绢吧!”时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有“光临”她的座位。她绝望了，彻底地绝望了……
突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了……她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住了脚步，停在了她的上一桌。就在此时，放学的铃声响了。她的心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗?我也需要您的关心呀，哪怕是一句批评的话语!老师，请您记住我，好吗……
时光请你慢些走作文初二【二】
童年，这个奇妙的词汇，有着奇妙的温度。儿童的年华。在这个词中，我读到了温暖，泪水和幸福。
记得几米曾说过，童年的生活也许多姿多彩，只是我忘记的比记住的多。是呵，我的童年应该也是五彩缤纷的吧!只是现在回想起来，却又不太记得了。只有依稀几个模糊的画面不断在我脑海浮现：
我记得曾经有过一辆红色的小三轮车，我每天骑着它笑啊笑，在车椅上我留下一连串清脆的欢笑，留下一段美好的回忆。
我记得小时候拿着5毛钱屁颠屁颠得跑去买挚爱的糖醋排骨。
我记得曾经有个嚼着棒棒糖，笑起来露出两个酒窝，心里充满阳光的小女孩和我在沙地里结下纯真的友谊。
可是，这些事，这些物，这些人，怎么都不见了呢?那些美好的回忆怎么再也想不起，再也回不来了呢?我拼命寻找，却只找到一片的沉默。我开始着急，好吧，既然这样，童年，我要和你举行一场告别仪式。
我翻开那些泛黄的旧照片，铭记我曾经或快乐或忧伤的每一瞬间;我缠着爸爸妈妈讲述小时候的事，一边笑着一边流泪告别我的童年。我找到曾经共同玩耍的好友和她们拉勾约定要一起长大。我想现在用力记住这一些，来藉此铭记我曾经那灿烂的记忆，这样，即使告别了童年，我也有一些值得回忆的片断。
最重要的是，我要学会勇敢面对现实中的困难，在困难的搏斗中乘风破浪，搏击长空。因为这是长大的标志，是我告别童年的一项最为重要的内容——走向成熟，走向自立。
就当我在努力得为圆满得告别我的饿童年而坚持不懈时，童年微笑着挥手向我告别，它说，你要坚强，勇敢得面对人生，我会停驻在你的心里。
而童年的那些幸福回忆将永远珍藏在我的心中历久弥新。
时光请你慢些走作文初二【三】
童年，一个充满笑容和泪水的'词……步入初中生活，原本以为进入了天堂，原来是走进了地狱啊~~回想起小学，一切仿佛还历历在目。记得最让我难以忘记的便是我的“报复”之路了。
我在小学中经常和同学小打小闹，记得有一天，我和一个小个子男生斗殴。他明明比我“娇小”，可为什么还是占了上风呢?我知道了!肯定是他抓着我的头发才会导致我输了!这小子抓住了我的头发，让我头低着，看不见目标，不好出手。后来……我破天荒的输给了比我矮的男生!要知道，我可是学过跆拳道的啊!这让我以后咋见人啊~~我找了个理由安慰自己：要不是他抓住自己头发，自己肯定不会输!回家妈妈问起，我说了输的原因，结果反被奚落了一顿：“他比你还矮，你怎么会让他抓到你头发的!还不是你自己不如人家嘛!”我听后张口结舌，面红耳赤。一个人在书房，越想越气愤，突然想到了一个整人方法!
那天上课时，语文老师面带笑容的走进了教室，我们很好奇，都疑惑的盯着老师。老师笑着对我们说：原来你们数学老师怕蟑螂啊~~刚刚在办公室，出现了一只小蟑螂，你们数学老师马上叫了起来，反而是我这个资深女教师挺身而出消灭蟑螂的。实在是笑死我了……”我们听了也跟着语文老师哈哈大笑。爆笑过后，老师又善解人意的警告我们：“你们千万别当着老师的面问他怕不怕蟑螂哦~省得他自尊心受挫。”“知道了~”大家齐声回答道。
“嘻嘻~~看我怎收拾你!小样~”回忆过后，我奸笑了。马上起身拿出手机，找到数学老师的手机号码，发了一条信息：侯老师，你怕蟑螂吗?——形广强(邢光强，因为这位童鞋的成绩不好，所以为了逼真，我还善解人意地打错了字。第二天，我笑着看着他，心里默默想到：哈哈，今天我就等着看你无辜的糗样了~结果，等了一天，老师居然没提这事，我失望极了。不过老天有眼，两天过后，那位童鞋回答题目错了，所以被老师光荣的翻了“旧账”。“邢光强啊~学习不好，整人倒是不错，专门把心思花在歪门邪道上!”邢光强一脸无辜，而我早就兴奋了，“老师，快说!快说!”我激动地看着老师。不出意料，老师把我发的信息一字不差地写在了黑板上，“你问就问了，还把名字都发错了，你看你这语文!”全班都哄堂大笑，当然数我笑的最欢!
邢光强啊，我在这里向你和老师说声“sorry”啦，原谅我的调皮吧!
