8岁孩子新变化作文【一】
今天下午第三节课，我们来到了多功能教室看电影。坐好之后，电影开始了。这是一场教学篇，是以老师讲课的形式来介绍的。这堂“课”的内容是“祖国的新变化”。从这堂生动有趣的.“课”中，我了解到了祖国的许多变化：首先是铁路，我国的铁路从1997年到20xx年这短短十年中，竟实现了六次大提速，尤其是被外国人认为中国人不可能完成的青藏铁路终于全线开通了，这给青藏人民带来了巨大的方便。不仅物价下降，就连回家也方便多了，人们为此举行了隆重的庆祝大会。然而，青藏铁路的背后隐藏着多少酸甜苦辣，却谁也数不清……
不仅仅是铁路，我国的公路也在不断修造，向祖国的四面八方延伸，以实现“把路通到家门口”的口号。截止到20xx年，我国的公路总长已经达到300多万公里，相当于在地球和月球之间走十几个来回……不仅如此，我国人民的生活质量也在不断提高。原来的棚户区没有了，代替它们的是一排排整齐的高楼大厦。一本本帐簿早已成为了历史，人们的生活从精打细算变成了衣食无忧。我国的GPS总值逐年上升，而且越升越快，如今已跃到了世界第四位……
看完了电影，我受益匪浅。从上面这一组组数据和一幕幕画面中，足可以感受到我们祖国每天都在发生着日新月异、天翻地覆的变化。中国为什么会发展得这么快呢？这是因为，我们中国人拥有坚持不懈、顽强不屈的奋斗精神，正是这种精神让我们攻克了一个又一个难题，创造了一个又一个神话。
外国学者把“三峡水坝工程”、“青藏铁路工程”和“神舟”6号并称为中国的三个伟大创举。这不仅是中国史上、也是世界史上难以实现的奇迹，更是对人类自身极限的挑战。中国是世界上所有国家中经济发展最快的一个，外国人称中国人把不可能变成了可能。这便我们中国人齐心协力，共同努力的结果。
然而，取得这些成就之后，我们就可以满足了吗？不，绝对不能。虽然我国的总体经济排在世界第四位，但个人经济情况却很糟糕，无论是水资源还是地资源，只要拿13亿人这么一除，个人所得少得可怜。所以，我国还是发展中国家，称不上地大物博，我们要更加努力，尤其是青少年，我们这些祖国的花朵，更应该好好学习，天天向上。这样，将来我们才能有所作为。不然的话，我国的情况恐怕得一直排在末尾，你们难道想这样吗？记得电影中最后问道：“中国走的是一条怎样的道路？”我认为中国走的是一条奋发图强，一条不同凡响的路，更是一条成功、正确的路。
8岁孩子新变化作文【二】
你的n岁孩子系列一直是我非常推荐的一套书，最近抽空把书中关于阅读的部分都摘录出来了，由于篇幅限制，做了一些删改，家有1岁—14岁的孩子，欢迎对号入座！
1—2孩子，一岁半以前的孩子，多处于认图的阶段，这也属于早期阅读。开始听故事，一般在一岁半以后，有些发育快的孩子，有时候可能会让你给他念图画书或者讲故事，但大部分孩子可能还得再等上半年才会对故事感兴趣。
2岁孩子，他会对与自己做的事有联系的故事更感兴趣。两岁的孩子，不管是男孩女孩，都喜欢拥有自己的书，文字简单的图画书最适合他们，他还喜欢爸爸妈妈念故事，最感兴趣的是和他自己相关的，比如他参加的活动，他喜欢的东西，如果把主人公换成他的名字，这时候他的注意力更加集中，他还喜欢和你谈论故事里的人和动物。
3岁孩子，对交通工具、动物等充满兴趣，父母最好每晚都给他讲故事。书本是三岁孩子非常重要的快乐源泉，这个时期，孩子的倾听力和专注力都有所增强，他们对与日常生活相关的故事仍然感兴趣，但同时对更多领域的食物增加了好奇心。他们想知道大海边是什么样的，农场里的动物怎么生活，除常见的自行车，他们还想知道四季是如何变化的，大自然的各种奇妙现象是如何产生的。父母每晚讲故事给孩子听，他会觉得非常享受，遇到他喜欢的故事，可能会要求你一遍又一遍的读给他听。
4岁孩子，戏剧性的故事，丰富的画面，是这个阶段孩子最喜欢的书籍，许多孩子已经有了自己喜欢的书，能专注一本书相当长的时间。这个年龄段的孩子格外喜欢书中的幽默，也开始有了自己的品位偏好，有些孩子喜欢异想天开的故事，有些孩子更喜欢真实的事情。复杂的情节，甚至有点可怕的情节，只会令孩子们更加着迷。这个年龄的孩子喜欢复杂的画面，细节越丰富、越纷杂，他们越喜欢，他们喜欢从画面中搜寻各种不同的细枝末节，以刺激和满足它们不断拓展的兴趣和想象力。
5岁孩子，特别喜欢听别人读书，讲故事，喜欢幽默，滑稽，荒谬，充满幻想的书。喜欢动物拟人化的故事，增长知识的书也喜欢。
5岁半以后，有些孩子能认识个别字，能读出短的句子，但是认读要尊重孩子的意愿。
6岁孩子，有的喜欢听别人读书，有些则愿意尝试挑出他认识的字，有的真的有能力自己读书了。喜欢有关动物，虫子的故事，喜欢冒险，有侦探色彩的故事。
认识一些字以后，开始指读。不要强行要求孩子认字。
7岁孩子，仍然喜欢听故事，但是越来越喜欢自己读书了。有些字可能不认识，但是能够读懂故事梗概。喜欢猜谜或者智力游戏。喜欢桥梁书，图文兼并的，可以自己阅读的书籍。主题更喜欢充满神奇色彩的，或者童话境界的故事书，尤其喜欢不可思议的魔法力量，特别是惩罚坏蛋角色的超人。男孩子对运动竞技，战争，飞机，宇宙飞船的书很着迷，女孩子对童话故事，人与人之间的感情故事更有兴趣。
7岁孩子开始对漫画书感兴趣了，不同孩子会偏好不同的漫画风格。
7岁开始喜欢默读了，更愿意一口气把自己喜欢的书读完。
8岁孩子，喜欢根据自己的兴趣读书，不需要别人的指点。喜欢经典儿童读物，幽默笑话，诗歌，谜语等。还喜欢探索新世界，尝试自己不熟悉的领域，例如侦探，游记，地理历史等。如果他觉得一本书过于幼稚，会不屑阅读。热衷于收集，交换漫画书。
阅读的速度更加均匀，喜欢默读。喜欢从阅读中印证他已知的东西。
9岁孩子，有些孩子已经养成了浓厚的阅读兴趣，成为了小书虫，会自己去图书馆借书。格外喜欢推理的，侦探的故事书，经典儿童名著。仍然钟爱漫画书，会有自己的选择和偏好。读书时非常专心，持久。知道如何利用字典，书中的目录和索引。知道哪些部分重要，哪些部分次要。是非常重要的跨越阶段。如果有阅读障碍，此时必须进行有效的阅读训练了。
10岁孩子，喜欢动物故事，神秘故事，探险故事，人物传记，少数人仍然喜欢漫画书，但是兴趣略减。
11岁孩子，动物故事，神秘故事，科学，体育，历史，经典，吓人的故事。对漫画书兴趣减弱。喜欢描述自己读过的故事细节。
12岁孩子，喜欢有趣的书，开始涉猎成年人的书，会认为以前看的书太小儿科，开始对某些作者的作品感兴趣。喜欢神秘类，体育类，探险类，经典类，对动物类兴趣低了。对漫画书兴趣更低了。会喜欢翻看杂志，报纸。
13岁孩子，比较偏爱有情节，有动作的书，读成年人小说的'孩子逐渐多起来，但是会跳过“感情戏”。经典作品，侦探故事，兴趣更丰富。漫画书兴趣越来越淡。更喜欢读杂志和报纸，男孩子格外喜欢体育类的书籍和杂志。女孩子喜欢女性杂志。
14岁孩子，有些男生开始接受有感性故事的书，有些人能接受“爱情故事”了。成年人小说，经典作品，探险，神秘，男生对体育，科学类都喜欢，女生更喜欢青少年的故事。对自己喜欢的作者很感兴趣。对杂志和报纸的选择更有品位。
另外还有一段关于阅读发展阶段的理论，也和大家一起分享一下。
哈佛大学阅读研究专家珍妮乔尔认为，孩子阅读能力的成长可以分为几个阶段：
第0阶段，6个月—6岁，能认识标志，图形，可以复述故事，能听懂书上的内容，能认识个别字。
家长——读书给孩子听。
第一阶段，6—7岁，解码阶段，认识少数常用字，读书还处于一个字一个字认读的阶段，需要指读。
家长——读书给孩子听，在孩子读时给予积极反馈。
第二阶段，7—8岁，认识更多的字，阅读时可以做到确认，流畅，解读的阶段。更多的注意力在理解意思上。巩固了第一阶段的认读能力。还可以尝试简单的写作。多选择熟悉的题材，有趣的题材，来提高阅读的流畅性，发展语言理解能力，词汇量和概念的理解。
家长——提供足够的，合适的书，给孩子自主阅读。
第三阶段，9—14岁，质的飞跃，为了学习新东西而阅读。阅读是为了学到新东西，新想法，阅读此时是基本技能。可以阅读复杂的小说。各类科普读物，百科全书。可利用字典，词典来辅助。
家长——提供安静的阅读时间。带孩子去图书馆，书店选择更多感兴趣的书。
第四阶段，15—17岁，多维观点。人文社科，经典文学，多种阅读材料，会有自己多样化的观点。可尝试写作小论文。
家长——提供丰富的阅读材料，适当讨论书里的内容，或社会热点话题。
第五阶段，18岁+，建设与重建。阅读时出自自己的需要和目的，专业或者个人志趣。
家长：没家长什么事儿了。
8岁孩子新变化作文【三】
你要问我天堂有多漂亮，我不知道。你要问我人间最可爱的地方在哪里，那我就大声地告诉你，它在我的心里，它就是我的家乡——常州市武进区横山桥。
过去我爱它，因为它是生我养我的地方;如今，我更爱它，因为它变了，变化之快真可谓“一年一小变，三年一大变”，让我情不自禁地想投入它的怀抱，
记得小时候家里一台25寸电视机就让我激动不已，现在呢，家中早已换成了43寸的液晶超薄大彩电，笔记本电脑也已在我家落户。小时候，我们出去都是步行或骑自行车，现在呢，摩托车的时代都远去了，家庭轿车已进入千家万户;小时候，我家门前的路坑坑洼洼，很难走，可现在平坦的柏油大道四通八达，一栋栋高楼拔地而起……
在政府领导的努力下，几年前，我们家乡还通了BRT，人们出行更方便了。随着生活水平的改善，家乡人民的素质也提高了，精神生活更丰富了。听，欢快的健身舞曲响起来了，看，村民们三五成群陆续来到广场上跳舞、做运动，脸上尽显幸福的喜悦……
变，一切都在变，要问家乡发生巨变的原因是什么?那就是共产党英明领导的功劳，是改革开放的春风吹活了祖国大地，使家乡人们的日子如芝麻开花——节节高。
家乡的魅力还远不止这些，期待她的明天更美丽!朋友，欢迎你来做客，Welcome!
8岁孩子新变化作文【四】
我想：“咱们家也筑起了三层的'小洋楼嘛！冬暖夏凉的，舒服呢！”回到家，爷爷精心准备了我最爱吃的猪肺和卤肉煲，绝对是色香味俱全！整个味蕾充满了爱的味道。看了一会儿电视节目，液晶大电视让我的视觉效果焕然一新，节目也真是精彩纷呈。 晚上，，每家每户都灯火通明，如一个个灯笼飘在空中。爸爸拍拍我的肩膀说：“孩子，现在的你们真幸福。我还是你这年纪的时候，家里太穷了，衣服都是几个兄弟轮流穿，老大穿不下老二穿，缝缝补补又三年。过年也没一双鞋穿，天寒地冻的也只能穿人字拖，遇上下雨，泥土变潮了，人字拖踩在泥泞上，‘啪！’泥浆从人字拖缝挤出来，哎呀，那种感觉啊！肉可是‘稀有食材’，只有过年时才宰猪，换在平时，谁家炖猪肉，那可是香了好几百条巷。老房子又低又破，经常是外面下大雨，里面下小雨，到冬天，风冷飕飕地往里钻。晚上经常没电，一家人不舍得点蜡烛就跑到楼顶，在月亮和星星的光辉下吃着饭拉着家常。
全村就一台电视，所以全村人就去番客家看那台唯一的电视……” 我独自一人站在阳台，吹着刺骨的寒风，外面虽张灯结彩，却不再有小孩儿的喧闹，只有一人一手机，一人一电脑。可爸爸他们当年的火柴枪，滚铁圈这些游戏已悄悄地走了！ 我爱家乡，家乡的面孔还会改变，我不知道我将来面对的是什么样的它！
8岁孩子新变化作文【五】
春华秋实。秋季是一个美丽、收获的季节，到处都在发生着悄悄的变化。你看，田野里，原来绿油油的野草，渐渐地褪去了光泽，努力展示着她们雨后的生机；一株株高大茂密的白杨树，从树梢到垂下的`枝叶，开始泛起浅浅的鹅黄，呈现出淡淡的秋色；人们耐不住这"一场秋雨一场寒"，纷纷换上了五彩缤纷的秋装，变换成另外一种模样。秋的光临，也带来了旺旺的人气，果园里，人们笑逐颜开、忙着采摘成熟的果子，欢声笑语不时传出园外；田间小路上，人们驾着手扶拖拉机，来去匆匆，来回运送收获的庄稼，到处一派欢乐、繁忙的景象……
但是，要说变化最大的地方，还是我们的学校。当我们度过了一个愉快的假期，重新走进校园时，我们惊喜地发现，校园更加美丽了，许多设施也都更新完善了。教室里那些生了锈的窗框，被辛苦了一个假期的叔叔们更换成了亮闪闪的铝合金框子，让人感到焕然一新；几个月前还是凹凸不平的泥巴篮球场，被一大片平整的水泥场地代替，我们又可以在那里上深受大家喜欢的篮球课了，也可以尽情、欢乐地玩耍了；学校北门旁边的自行车棚，在这个假期变了新模样；校园里也多了一些新面孔，那是刚入学的一年级小同学，他们整天叽叽喳喳、乐乐呵呵的，为我们的校园增添了新气象。嘿嘿，就连我们的任课老师也变了，对于我们来说，她们是新老师；对于她们来说，我们是新同学，当然，我们更应该有一个新面貌！
一年四季，春夏秋冬。在我们的身边，每一天、每一个季节，我们看到的、听到的，乃至于每一个触手可及的地方，都在悄悄地发生着变化。这一切新的变化，就等着你用心去观察，用眼睛去发现。
