以在书中找寻为话题作文600字(以生活中需要什么为题的作文600字)

以在书中找寻为话题作文600字(以生活中需要什么为题的作文600字)

首页叙事更新时间:2024-09-06 05:02:35
以在书中找寻为话题作文600字(以生活中需要什么为题的作文600字)

以在书中找寻为话题作文600字【一】

我们生活的这个地方有着两种不一样的人,一种是拥有爱的人,一种是不懂得珍惜爱的人。

我曾听过一个故事:一个小姑娘在雪地中行走,身上穿着很厚的衣服,这时她看见了一个和她同样大的小女孩:小女孩蹲在一棵树下,双手抱着腿,在发抖。那位可怜的小女孩子看到她,急忙走过去问小姑娘:“天真冷,你能把你的外衣给我吗?”她笑了笑,把自己的外衣送给了小女孩,小女孩高兴地走了。

她走呀走,看见了一个老人和一条小狗,她就走过去,老人说:“我有三天没吃东西啦,你有吃的吗?”小女孩拿出两个面包,给了老人。

她又走啊走,看见许多的穷人,他们个个骨瘦如柴。小女孩身上的钱都给了穷人。穷人们连声说“谢谢。”一个光头男人看到小姑娘有一顶帽子,就对小姑娘说:“你能把你的帽子给我吗?”小姑娘取下戴在自已头上的帽子,送给了光头男人,他戴好帽子就走了。

她继续走,遇上许多需要帮助的人,直到她身上只剩下一条小裤衩的时候,她还在走,忽然她的身边铺满了金子,这是上帝给她的回报。因为她有着一颗善良的心。

在我们生活中也有像小女孩这样的人,他们在5.12大地震的时候伸出了一只只握满钱的手,在莫拉克的袭击中,他们也在抢救受害者……

我们应该学习小姑娘助人为乐的品质。让我们从身边的小事做起,使我们的生活充满爱。帮妈妈做做简单的家务;帮爸爸倒杯热茶;帮叔叔送一本书,这都是温暖的传递,都是爱。

我们每个人前进一步,祖国将会前进一大步。让我们伸出爱的双手,为祖国祝福吧!

以在书中找寻为话题作文600字【二】

书是人类进步的阶梯、书是全人类的营养品我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界倾听书的话语,能使我们变得格外聪明,读一本好书就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷。

在很小的时候,我还不识字,便缠着妈妈倾听那一个个有趣感人的小故事,那许许多多的故事让我明白了什么是诚实,什么是善良。我最早读的是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引我。从那以后,我和书就结成了好朋友。上学后,我和书更是形影不离。在我的床头柜上摆满了许多读物:《钢铁是怎样炼成的.》、《爱的教育》、《海底两万里》

记得有一次我在家里闲得慌,就翻姐姐的书柜,我东翻西翻,突然我的眼睛一亮,在一排花花绿绿的图书中,我的眼睛停留在一本色彩艳丽的图书上。那是姐姐珍爱已久的杨红樱阿姨写的一部小说《淘气包马小跳》。我急忙打开书,一页两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。当我沉浸在书的海洋中,竟然忘了吃饭,直到妈妈怒气冲冲走上来把我叫下去了。我只好依依不舍地放下书下楼去了。我火速把饭吃完,又跑到楼上继续津津有味地看书,竟忘了平时里我最喜爱的糖醋排骨。只留下妈妈独自唉声叹气。一刻钟过去了,半小时过去了,我越看越有劲。大约过4小时我终于看完了,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去,才依依不舍地离开书。

我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的海洋,你可以尽情遨游,就像一位作家说的,书像一只永远不会沉没的小船,他会载你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程。

以在书中找寻为话题作文600字【三】

记得有一回,妈妈给我买了一套中外名着。望着这些精神食粮,我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩,特别是每章之后引发的问题,迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点,我的`上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知爱斯美拉达怎么样了?”想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了几滴眼泪。

“在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯,很好!”听了老师的表扬,我的心里甜滋滋的,像吃了一罐蜜糖。

书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我入海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来,想象最美好的生活。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……

以在书中找寻为话题作文600字【四】

黄奕夫是个品学兼优的好学生,他的学习成绩在年级都是数一数二。他思维敏捷,他口才雄辩,他文采出众。

一周内,老师只布置写一篇,只有黄奕夫写了三篇,而且篇篇都是妙语连珠,长篇大论,因此经常被老师表扬。就拿上次写最崇拜的人来说吧。黄奕夫写他的爸爸,写的如此真实,真实的历史——2003年的洪水灾害,真实的事——水文监测,真实的数字——33天、1500多次、100多条……老师给他的评语是:敢于把目光投向生活,把笔落在身边,这正是作者一贯而又可贵的作文风格。

黄奕夫对学习一丝不苟的态度也值得我们学习。每当老师提出难题,同学们都哑口无言时,总会有一只高高举起的手,那是谁?不用说,肯定是黄奕夫!

是啊,颜老师说的没错,榜样就在身边!让我们从今天做起,从现在做起,学习黄奕夫的勤奋,学习黄奕夫的踏实,一步一个脚印,一步一个阶梯,去迈向成功的顶峰。

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