七小校园里的春天作文600字【一】
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天已经来到了我们的身边，走进了我们的校园。
我爱校园春天的草地。你瞧，小草悄悄地从地底下钻出来，嫩绿嫩绿的，一大片，一大片，就像为大地铺上了一层绿色的地毯。草地上，许多不知名的小花都开了，五颜六色，争奇斗艳，红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金真是美不胜收啊！
我爱校园春天的池塘。你瞧，池塘里面那几条色彩艳丽的大鲤鱼正在快乐地嬉戏呢！它们一会儿玩捉迷藏，一会儿转圈圈，一会儿比赛谁游得远，一会儿浮出水面吐个泡泡玩得可开心啦！
我爱校园春天的教学楼。你看，那一栋栋高大的教学楼，如同一个个巨人一般屹立着。它们排成“C”字形，中间有一个大花坛。花坛的周围便是我们玩耍的地方。大家都脱下了厚厚的冬衣，穿上了薄薄的春衣。下课以后，这里就会变得热闹非凡。同学们有的跳绳，有的你追我跑，还有的玩游戏欢声笑语回荡在校园的上空。
“一年之计在于春”，我爱校园的春天。
七小校园里的春天作文600字【二】
春姑娘无声地来到了，所到之处万物复苏，莺舞花嫣。春姑娘你在哪儿？我要把你寻找！
站在学校门前，你便会看见八个大字“中山大学附属小学”在阳光的照耀下，显得金光闪闪。
走进校门，站岗的同学们亲切而响亮的向老师和同学们问好，让人倍感温馨。校门的大树爷爷向我们奏起了“问候交响曲”，“沙啦，沙啦……”古老而又低沉。我似乎看到春姑娘了……
走过楼梯，两旁的小树奏起了“迎春曲”，“沙沙，沙沙……”
轻快而又活泼。小鸟也来一展歌喉，“啾啾，啾啾……”蝴蝶也赶来伴舞，这儿扭扭，那儿扭扭。小草弟弟伸了伸懒腰，探出头来和小蝴蝶一起跳舞。
忽然，小树不唱了；小鸟也停下了；小草弟弟和蝴蝶也停下了舞步……时间仿佛在那一刻停止了。过了一会儿，安静的校园里传来了一阵阵清脆、响亮的读书声。整个校园都沉浸在同学们的书声里。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，同学们像浪潮一样蜂涌而出，直奔操场。同学们脱去厚重的棉衣，换上轻巧的春装。在春光下，尽情地玩耍。
春姑娘的脚步是无声的，不过我想：我已经找到她了！
七小校园里的春天作文600字【三】
春天在哪里？春天在我的校园里，那里有春的气息，美的的享受。和我一起走进那里吧！
一走进校园，就会看见活泼的孩子们在玩着游戏，沿着一条有着香味的小路走到“梅品园”，眼前忽然一亮，原来是几棵开的正旺的白梅树，我走向树下，抬头望着它细细的数了数，一共有6片花瓣，在数了数旁边的花，可是才五片花瓣，心想一定是风雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夹杂着鲜红鲜红的花瓣。抬头一看，原来是一颗像燃烧的火焰的红梅。如果说白梅是纯洁高尚的，那么红梅就是热情奔放的，它像是世人展现出他的活力，细细一看，这鲜红的花瓣多像孩子们玩累了的脸庞，红彤彤充满生机，一想到这里我并看起了白梅，它犹如一个家长轻抚的`孩子的背。这时我脑海浮出一个问题；为什么不种其他花放在这儿呢？为什么只种梅花呢？一想到梅花，变联想到：岁寒三友，他们是松，竹，梅。三个在冬天，不畏严寒的三种顽强的植物，我猜梅象征着坚强，因为有一句诗说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他给人们带来的是卓尔不群，高洁的美。
校园里的春天不止这一处，只要有一双会发现的眼睛，就一定能发现春姑娘的踪影。
七小校园里的春天作文600字【四】
春天是一个美丽的季节，万物复苏，鸟语花香。当世界的每一个角落都有了花朵之时，我们的校园早已变成了美丽的花园。更何况，有哪一个花园能比得上我们的校园呢？
学校的绿化带，像是一个充满绿色、充满鲜花的圣地，那样春意怏然，那样温暖美丽。绿化带里的白蜡树，像一个凉棚，它叶子一片一片的重叠着，只有阳光，从那翠绿的叶子之间的缝隙中穿过，在地上看，仿佛是一根根极细的针落到了地上。白蜡树上面长着一撮儿一撮儿的小东西，它们是青色的，像薄纸一样薄。
桃树上也已经结满了小桃子，它们只有大拇指那么大。青色的桃子上有许多小虫子，最大的桃子上还有一只小蚂蚁，我想，可能它喜欢吃酸的吧！我凑近一个桃子闻了闻，那淡淡的酸中还有一丝清香。
我往里走了走，映入眼帘的是高墙上盛开的蔷薇花。他们又深粉色的、浅粉色的，还有几朵浅的像白色的一样的花。靠近它们，有一种身在花海的感觉，沁人心脾。那一墙的蔷薇花随风舞动，犹如一个个俊俏的小姑娘在排练舞蹈。是 谁让校园的春天那么美？是勤劳的园丁，还是那温柔的春风。
七小校园里的春天作文600字【五】
春天来到了我们的校园，让我们校园的校园变了，那为什么变了呢？又变了什么呢？是春天的太阳，是春天的太阳把无情的冷风赶走了，让既温暖又温柔的天气回来了！是春天的太阳让小朋友有个看书的好视线，是春天的太阳让万物生长。
校园里，我看见了花，红色的花，澄黄色的花，五颜六色的花。也看到了发芽的草，绿色的草，感觉他们有活力的带着笑脸向我们打招呼。
在学校里，我也看到了小鸟在天空自由自在的飞翔，也看到了许多的动物，那快乐的模样，好像他们在跟大家说：“寒冷的冬天过了，春天来了呢！”。
春、夏、秋、冬等四个季节，我最喜欢春天，因为春天可以把天气变暖和，我希望春天可以不要走，也希望春天喜欢来到我们的校园。
七小校园里的春天作文600字【六】
盼望着，盼望着，春天终于来了！
当春天还略带几丝寒意时，我们的校园却是生机勃勃，春意盎然。
早晨，还没跨进校园门口，一股清香就扑鼻而来。我想那一定是校园周围刚经过露水滋润的野花在散发着诱人的香气，让人心旷神怡。
一走进校园，便看见墙边的樟树、松柏和柳树……尤其是松柏，活像一个个小卫士，整齐的站列在校园四周，护卫着我们的校园。旁边的柳树婀娜多姿的身材随风舞动，象轻纱、象白云、更象春姑娘在春风中翩翩起舞。就像是为新的一天的到来向同学们招手！松柏肩并肩象是在窃窃私语，传递着春的信息。校园里到处徜徉着春的脚步，流淌着春的旋律。
操场上，沉睡了一冬的小草从地底下钻出来，争先恐后的向上生长着，带着春的气息迎风摇曳。同学们被春包围着。没事的时候，同学们有的坐在草地上，观察天空；有的在柳树下讲故事；有的在操场上打篮球；有的……他们说着、跳着、笑着，象一群群雏燕展翅飞翔，春天在同学们心中荡漾。
啊！春天，你给校园带来了生命和希望，让校园变得更加美丽。我们跟着春天的脚步在成长着，快乐着。我爱着校园的春天！
七小校园里的春天作文600字【七】
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美丽的校园里。哈哈，怎么样。我编得不错吧！听我说，我可不是吹的。我们的校园里真的有春天。
春天到了，我们学校的小草、鲜花、大树都焕然一新，仿佛在一起比谁更好看。小草把自己搞得绿油油，十分美观；小花把自己的脸探出来，十分迷人；还有大树努力让自己长高好“鹤立鸡群”。哈哈！你们说它们谁更带有春意呢？恐怕不好说。
昨天的语文课还让我记忆犹新，那节语文课，老师带我们去校园里看树木。老师一边走一边介绍说：“这是广玉兰，这是五针松，这是……我记得最清楚的是红枫，红枫，顾名思义就是红色的枫叶。红枫在校园的最中心，红红的煞是好看。我看了看，认为红枫是一种有寓意的植物，它象征红红火火，永不退缩。这就是我喜欢它的原因。
其实我最喜欢是樱花，粉红色的樱花在空中飘舞，让人像进入境一般，久久都反应不过来。
春来了，我想一定会给我们带来更多惊喜。
七小校园里的春天作文600字【八】
随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。
春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。
在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。
再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。
我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。
我爱美丽的春天，更爱我们的校园。
