一年级写第1次去学校感受的作文（描写一年级学生学校生活的作文） - 学习作文网

一年级写第1次去学校感受的作文【一】

尊敬的家长：

你们好！

新的一年又开始了，首先给各位拜个晚年，祝你们阖家幸福，万事如意！

新的学期来临，一学期后孩子们就要进入四年级，在新学期开学之际，郑老师有些话要和家长们说说，期望在百忙之中能抽出时间仔细阅读。

一、孩子们已经八九岁了，说不懂事也懂事，说懂事又还懵懵懂懂，这个时候需要一个正确的引导，在人生态度和情感价值取向上，学校教育会有相关内容，但是一定要有家长的同步配合。

比如：如何正确地对待学习。上进心是学习的动力，如果没有上进心，对于学习的好坏都无动于衷，这样肯定不利于学习。所以希望家长能在上进心方面对孩子进行教育。现在很少孩子为自己不好的学习成绩难过了，这是一个危险的信号。所以除了鼓励为主的方法，适当给予压力并且转化为自己的内动力也是有必要的。在学校老师将会营造竞争的氛围，家长也可以找到和你的孩子要好的同学，在学习方面进行比学赶帮，从而增加孩子们学习的动力。

再如：如何正确地判断美丑，善恶，是非，也是现在的孩子迫切需要引导的。在班队会上，老师经常就这些问题和孩子们谈论，对于班级里发生的事件，老师会及时和同学们指出其中的是非善恶，以便形成良好的班级舆论。也希望家长在日常生活当中及时地进行教育，相信我们的家长素质都是很高的，一定会正面地引导孩子们，让他们能成为善良正直、诚实向上的新一代。

另外，在责任心方面的培养上，也需要家长和老师共同努力，努力培养孩子对自己、对班级、对家长、对老师负责任的态度。从很多小事情上可以看出，有些孩子是很缺乏责任心的。如：带齐课本，学具，按时交费，按规定穿好校服，及时完成学校、老师布置的任务等等，有些孩子经常做不到，一两次可以原谅，经常性出现类似现象就说明责任心方面有些问题了！如果你的孩子会有这些问题，请加以引导和要求。

二、对于语文学科的一些要求。上学期的期末，班级的语文成绩整体呈下滑状态，我很认真的进行了反思。发现作为语言学习必须要做到的扎实和勤奋是我们孩子欠缺的！同时我作为语文教师对同学们的基础知识的验收也不是很到位，训练项目是有的，但是验收却不是很严格。因此，在本学期我要抓好基础知识训练的验收，也请家长能够配合。

1、预习工作。见下表：（此本作为本学期的1号本）

2、本学期增加一本写词造句本。主要用来抄写课后的词语和练习造句。

3、应家长的'要求，周末的阅读纪录本再次启用。表格如下：（略）

文章题目好的词句我知道了我不明白的家长的解答

最后想就一个问题和家长探讨一下：有不少家长认为现在的孩子学习任务太重，学习压力太大，应该说的确是有一些，但是我有不同的看法。首先就压力而言，现在的大学升学率远比我们当时要高，可以说，只要不是太差，上大学的机会都会有的。而我们的年代，是千军万马过独木桥！

其次，虽说现在的小学生似乎功课量多一些，（从完成作业的时间来看）但是回想一下我们小的时候，完成作业时谁会要家长在旁边看着？谁不是把完成作业当成回家有时间后的首要任务？而现在的孩子，如果像我们那时一样的自觉，还会觉得学习任务很重吗？作业时间长的孩子，大多数都是拖拉，任务意识不强的孩子！王雨初同学的家长在评价手册上的一句话我很赞赏，他说：“雨初：上课要认真听讲，下午放学后首先做完作业。

只要你能做到以上两件事，你会觉得学习是件很轻松的事！”现在很多孩子都没有把学习放在很重要的位置，而是把无目的无意识的玩放在第一位，自然而然就会觉得学习是很辛苦的事情！这也是我希望家长能够认真引导的地方，只有家长和学校、老师达成共识，形成合力，教育孩子才能收到最好的效果。

一年级写第1次去学校感受的作文【二】

你们好！综合实践活动是帮助他们去看，去听，去想，去试，以更好的了解周围的生活环境，关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的.好奇心，扩大视野，积累的课程。

为了使家长能更清楚地了解本学期的内容，我大体给大家说一说本学期的框架，本册综合实践的内容有两大板块，分别是“方法与指导”和“活动与探究”。“方法与指导”这个板块，包括“怎样进行考察”、“问卷的设计”两个主题。为了学生能更好地在教师的理论指导下实践，需要家长积极配合老师的要求，如考察活动的进行以校门口车流量情况调查为载体，家长需要准时接送学生到考察的地点，督促他们认真完成。鼓励学生课前积极查阅调查问卷的相关知识，学生在最后能设计一份比较规范的调查问卷。“活动与探究”根据学生的兴趣本学期确定了两个活动：“我是小小发明家”和“果蔬雕刻”。在活动的开展过程中，希望家长能呵护学生创造发明的热情，为学生动手实践能力的培养，多一些耐心，少一些嫌弃，多一些鼓励，少一些烦躁，多一些理解，少一些唠叨，放手让我们的学生真正地动起手来。

班级

学生姓名：

家长回音

五年级组20**-9-10

一年级写第1次去学校感受的作文【三】

我们刚到外面，就看见了一片茂盛的果林。往里面走去，就能看见一片片金灿灿的叶子。树上的枝条细长细长的，像一个?C弱的小姑娘。枝条的顶端，长着许多水果。在这片果林里，有各式各样的水果。红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘；金灿灿的梨像一个金色的葫芦一样；紫色的葡萄像一个晶莹剔透的紫宝石一样；火红的石榴像一位正在发火的人一样。树枝上不仅有一些水果，还有一些小鸟站在哪儿唱着欢快的歌曲，好像在欢迎我们的到来。还有一些小鸟在天空中自由自在的飞翔，非常快乐。这些果树的树干十分的粗，就算是两个大人也围不成一个圈。地上由一些不知名的小花，组成了一张五颜六色的花地毯的，美丽极了！花上有一群花蝴蝶在翩翩起舞，好像在炫耀自己跳的舞多么的美丽。花上还有一群勤劳的.小蜜蜂在花丛中采蜜。小蜜蜂们在花丛中默默地采着蜜，这种无私奉献、不管发生了什么事情，都不屈不挠、不畏困难的采着蜜的精神值的我学习。地上还有一些绿油油的小草，显得它们生机勃勃。我们躺在绿油油的草地上，看着这一幅美丽的画卷。

经过这件事之后，我决定要保护大自然，让大自然的每一处都像这片果林一样美丽，一样生机勃勃。

一年级写第1次去学校感受的作文【四】

经过商量，我和妈妈外婆来到了万达广场。在路口，我们看到好几辆大巴车。妈妈建议我到车上去卖，我想了想，怎么也不好意思上去。于是我们又往前走，在下一个路口停下来。妈妈说："我看见你们同学都在广场上了，我们就在路口卖比较好。"第一个目标是一个在汽车上的.叔叔，我走上前说："叔叔，买不买报纸啊？"叔叔说："小朋友，一份报纸几块钱？"一份报纸一块钱。"我说。叔叔笑眯眯地说："给我来一份报。"同时拿了一块钱给我。我说："谢谢叔叔。"说完给了叔叔一份报纸。终于成功了！我开心极了，好的开始是成功的一半。妈妈叫我不要害羞，可以大胆一些。有了妈妈的鼓励，我更有信心了，第二份、第三份......不到一个小时，我就卖完了。我高兴得手舞足蹈，上窜下跳。

真是一次有意义的社会实践活动，下次我还要参加。