我生活在一个幸福的家庭,家是我避风的港湾,是我的归宿。家里有我那和蔼可亲的爸爸妈妈和聪明可爱的我。爸爸妈妈永远是我最坚强的后盾,是指引我归家的北斗星。他们爱我,我爱他们,我的家是一个幸福之家。
爸爸,是家中的顶梁柱,更是最伟大的爸爸,他包揽了家中最沉重的担子,最繁重的工作,他为了家,为了我和妈妈,每天起早贪黑的工作,只为家庭奉献,从不索取。看到爸爸辛苦的工作,我和妈妈都特别心疼。每天晚上,我都会迫不及待的盼爸爸回来,因为只要爸爸在家,我和妈妈就有了安全感,我们家才才会完整,温馨。每到星期六,爸爸就会带我到公园玩儿,偶尔还会给我讲故事,逗我笑。爸爸会把他积累的人生经验教给我,爸爸从不打骂我,不论我犯下多大的错,他总会和我讲道理,和我谈人生,我爱我的爸爸。
妈妈,是我的良师益友,更是家里的大厨师,是最坚强的妈妈,她每天照顾家,照顾爸爸,照顾我,用尽全力的呵护我,关心我,教导我,生怕我受到一点儿外界不良的影响,是爸爸的贤内助。爸爸不在家的日子里,妈妈包揽了家中的鸡毛蒜皮,用柔弱的肩膀撑起这个家,我爱我的妈妈。
海,对于像我这样住在沿海城市的孩子并不陌生;海风吹过,耳旁留下的,只是“呼——呼——”的声音,感到的,是阵阵的舒爽……虽然是再熟悉不过的海,但是每一次去的时候总是很兴奋,很激动。
海滩上,是我们的乐园,就如同海里是鱼儿们的天地一样。我们在海滩上捉小螃蟹。小螃蟹是白白的',半透明的,钳子和它们的“脚”差不多大;腿不长,跑步却可以和兔子一较高下。海滩里,就是它们的王国。它们有着四通八达的“地下交通站”,如同蛛网一般。人们都说“狡兔三窟”,螃蟹也聪明得很,不信?就看看下面的“人蟹大战”吧!
我们个个手持“武器”——小铲子和装小螃蟹的小桶,“轻装上阵”——光着脚丫子,深一脚,浅一脚的冲上了“阵地”。好多的小洞口呀,那一定是螃蟹王国的出入口吧?就这样想着,守住了一个出入口,静静地,等着螃蟹自投罗网。“天啊,这么等要等到‘猴年马月’啊?”我开始有点不耐烦了,腰都酸了。我慢慢直起身来,东张西望。咦?那是什么?什么白白的小东西在沙滩上“连滚带爬”地跑着?哦!是小螃蟹!我反应过来,连跑带跳地向小螃蟹追去。眼瞧着就快追上了,一眨眼的工夫,小螃蟹消失了!原来啊,它钻进“交通站”里啦!这个小家伙,别以为你的“路”四通八达,我就拿你没辙!我愤愤地想着,满脸坏笑地铲起身旁的沙,朝小洞里倒下去,倒完轻轻把沙拍平,“大功告成”!我再一次站直身子四处张望,哇,大海和蓝天相衬着,真美!海一望无际,天一望无际,仿佛天永远陪着海,海永远伴着天,无论天涯海角。
把视线转回沙滩,收回思绪。咦?那个不远处的白色的小东西不是刚刚的“小家伙”吗?嘿嘿,这回你可跑不掉了。飞快地冲上去,一手拿桶一手拿铲,一个“横扫”,小螃蟹“插翅难逃”咯!
我用这样的方法抓了两只小螃蟹,可是一个疏忽,桶倒了,溜了一只。
太阳公公要回家啦,他把金光和红光投在了海面上,也投在了我们身上,海和天空的颜色又一样了。我们要回家了。把桶里的小螃蟹送回海滩上,是回到海里还是继续在海滩上玩耍,是去是留,由它们自己决定。它们不属于我,不属于任何人,它们只属于这片海,只属于大自然。
被阳光晒得暖暖的海滩上,留下了轻快的音符……
当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!
”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,……。同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,……”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。
从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
欢乐女神,圣洁美丽,灿烂阳光照大地,我们怀着火样的热情,来到你的圣殿里!你的威力能把人类重新团结在一起,在你温柔翅膀之下,一切人类成兄弟。”这是《快乐颂》的歌词。
我听到这首歌就觉得很高兴,很快乐。但是又使我想起了一件事,让我化悲痛为努力。终于成功了。
一天晚上,我回到家后就开始写作业。我做完了那一题题应用题的数学就开始语文作业,那时已经9:00了。我实在不想写了,就用很快的潦草字写,写得我自己也认我出来是什么字了。有问答题,我就乱写,随便写几下就写完了。我就睡觉去了,但我的心里还是忐忑不安,生怕明天早上老师会批评我。果然不出我所料,早上第一节语文课老师狠狠的批评了,作业发下来了,打开作业本那鲜红的“请认真写好字”和“良”映入我的眼帘。我很伤心,我发誓,一定要写好字。
中午,我就认真的在没用的草稿纸上练字,慢慢的就把字写好了,但是还要获证实。晚上,我又开始写作业,我又是先把数学写好了,留出更多时间写语文,我刻意的把字一笔一画的写好,好在今天的作业不多。要不然我不知道要到什么时候才能写完。
第三天,老是又把作业发下来了,又是几个鲜红的大字“你的字写的有进步”和“优*”映入我的眼帘,我高兴极了。我大喊:“我终于成功了。”那几句歌词,“欢乐女神,圣洁美丽,灿烂阳光招大地……”萦绕在我的耳旁。
笑笑是一个可爱的女孩,在她的生活中,每一天都和微笑一起度过。但是在就几个月前,她失去了笑声。
笑笑是个朴实的农村娃。一次,她和爸爸去地里工作,那地方可是不一般,缺水,庄稼生长不好,爸爸挑了两担子水,走到山沟时,爸爸嘱咐笑笑要小心,“扑通”,爸爸滑倒了,谁捅掉在地上,水洒了一地。笑笑连忙扶起爸爸,看着爸爸狼狈的样子,她笑了。这笑声轻柔,并没有污秽。原本严肃的.爸爸笑了,父女俩在笑声中走出了山沟。
笑笑的声音,也算不了出奇,可是人们就是喜欢笑笑纯真的笑脸。
笑笑没有照过相。一次,姨妈带来一个多功能的照相机,悄悄拍下了笑笑胖胖的笑脸,小小纳贿照片一看,“嗤”地笑了。原来,姨妈把自己的小胖脸照下了,通红的小脸蛋上有两个小酒窝,很可爱,笑笑有些羞涩,在姨妈面前撒娇还说姨妈把她照成了一个大白兔。其实那样还 真可爱,我们都喜欢那样的笑笑。
但好景不长,几个月后,笑笑得了疾病被送进了医院,从那起,笑笑失声了。在进医院时,她还说:“出院后,还让姨妈给我照相……”可是没想到,这一次的手术却让笑笑消瘦了,同时也让她失去了笑声。我不知道老天为何这样无情,要夺走笑笑的笑声。
虽然笑笑没有了笑声,但是她还是如此地乐观,因为在她无声的世界里,还有我们。那无声的音符把两个世界串联起来,那优美的音阶跳动在彼此的心里,永远是那么美丽……
我知道,在笑笑的心中,一直有股笑声,甜甜美美的笑声。
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