只见妈妈来到厨房,先打了点热水,把蜂蜜瓶在热水中浸泡了五分钟,然后放到冰箱里。又过了五分钟,妈妈把蜂蜜瓶拿了出来,而这时,盖子就轻而易举的拧开了。我丈二和尚——摸不着头脑。妈妈说:“这个这么简单的原理你都不知道。”说着,妈妈从书包里拿出了我的科学书,让我好好看看。我一看,原来是热胀冷缩的原理。妈妈点了点头,给我补起了科学课:“买来的.罐头之所以很难打开,是因为工厂生产时放进去是热的,气体膨胀。冷却后里面的气体体积减小,外面的大气压大于内部,经过热胀冷缩后,就很容易可以打开了。”
经过这次事件,我从心底里感谢科学。它帮我进步,也帮我成长。
有一天晚上,我脱下毛衣正准备上床睡觉。突然,我惊奇的发现,我的毛衣上居然有许多小亮点,像一群可爱的小精灵在我的.毛衣上尽情地跳跃,还发出噼噼啪啪的声音。我奇怪极了,这好好的毛衣,怎么会出现这么多小亮点呢?这个问题让我百思不得其解。
为了弄清楚这个问题,第二天早上,我做了一次实验。我拿了两件厚厚的毛衣,一件绿色,一件黄色。我抖动着毛衣,轻轻地摩擦,大概摩擦了五分钟,我把手一摊,看见了和昨晚一模一样的现象:有许多小亮点在毛衣上跳跃,不时的发出噼噼啪啪的声音。原来,这是摩擦的原因。科学老师告诉我们这种现象叫静电。物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,互相抵消,所以物体不显示带电。当物体受到摩擦时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
生活中,科学无处不在,只要我们细心观察,一定能发现其中的奥秘。
今天我们的科学实验班队课实在是太奇妙了,怎么奇妙了?别急,接着往下读吧!
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水,再将一些盐加入自来水就成了浓盐水,还要准备一张纸片,我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上,然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上,接着把两个水杯之间的纸片抽出来,你会发现酱油水猛地往下一渗,就定在原位不动了,两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合,怎么样,很神奇吧?让我来给你讲一讲原理吧:原来,浓盐水的密度较大,酱油水的密度较小,所以酱油水就会浮在浓盐水上。但是,如果把浓盐水放在上面,那么两杯水就会互相混合,变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不同的气球”等,个个都让人感到十分神奇,精彩非凡!
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了,我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的,有很多的奥秘等我们去探索,我们要插上科学的翅膀,飞向美好的明天!
唉,说来也不容易,我终于把我的“碰壁回头车”完成了。
这个大家一听名字就知道,“碰壁回头车”就是一辆碰到墙壁会转弯的机器车。
它的原理是:当它安装在前端的感应器收到信号时(碰墙壁了),这个信号会传送到“电脑主板”,于是“电脑主板”会发命令给电机――向后转。
它的动能来自于4颗5号电池,把盖子揭开,放入4颗5号电池以后,再把盖子盖上。然后推一下“电脑主板”上的off―on,把它推到“on”处。再把有三根小铁杆的插座那一头朝上,最后按一下从右往左数的第三个按钮,它就开始运转了。
当然,它运转少不了程序,给它编程用的是“未来之星”教育机器人专用编程软件。用这个编程也不难,只要记住开始时必须要加一个“程序开始”,末尾时必须加一个“程序结束”就能顺利编程啦!
想要它很容易,有2种方法:一是飞到西藏去,二是到绵阳市少年宫报机器人制作班,交425元大钞,就OK了!
前几天,我在家里洗澡,浴缸里放满了水,我在里面舒舒服服地泡着,嘴里哼着小曲。正高兴的时候,突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上,吓了我一跳,是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板,发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着,有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事,就把我爸爸请了进来,因为我爸爸他什么都懂,问他一定知道,爸爸说:“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露,而且天花板表面又是很光滑,所以就会越聚越多,到了一定的时候就会掉下来。”
“哦,原来是这样的道理,我明白了。”我一边洗一边就想:天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服,怎样才能让天花板不掉水珠呢?我脑袋里闪过一个念头——要是把卫生间的天花板做成拱形,这样一来,在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道,这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对,就这么办。
晚上,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸听后,说:“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀,明天吧?”“不行,就今天一定要去,去了你就会明白的。”我不知道爸爸葫芦里到底装着什么,只能跟着他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因为他们那里的天花板就是拱形的.,上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌,我挠着头笑着说:“原来是这样啊,我明白了。”爸爸一拍我的肩膀说:“聪明!这就是我们身边的科学,科学道理在我们生活中无处不在,与我们的生活息息相关,所以你更加要好好学习,掌握更多知识,来迎接新的挑战。”
真没想到,我们身边还有这么多科学啊。
我对好多事情都很好奇,就像有一次,妈妈刚刚买的闹钟当天就被我捣鼓坏了。因为我觉得它的秒针好像比外面的大钟走得快,想拆开了看看,结果秒针掉下来弄丢了。又老喜欢问妈妈这个问题,那个问题。妈妈经常满脸疑惑,答不出来。因此,今年我们刚刚放暑假,妈妈就迫不及待地帮我买了一本《触摸科学》,让我休息在家的时候看看。
我把整本书细细地研究了一遍,里面有好多有趣的科学实验,比如,盒子玩魔法,冰砖割不断,锁骨术等,其中我最喜欢的是“锁骨术”,很好玩的,为了表演给家里人看,我一个人在房间里偷偷地练习起来,首先,双脚并拢,面对墙站立,将手臂伸直,调整自己和墙壁之间的距离,使指尖刚好碰到墙面,保持手臂伸直的状态,向下摆动手臂至身体后方,然后再将手臂拉回,恢复原位,这时,指尖已经无法碰到墙面了。嘿嘿,我的手臂似乎真短了。太有趣了,等爸爸妈妈下班回来,我马上给他们表演魔术。看得他们一愣一愣的。有谁知道是什么原因呢?还得我来解密:其实不是手臂缩短了,而是当你将手臂摆过身体后面时,为了保持身体平衡,你不自觉地向前倾斜。而当你再次向前摆回手臂时,同样为了保持身体平衡,你的身不自觉地向后倾斜,使你的手臂就“缩短”,接触不到墙壁了。
我们要学科学,爱科学,用科学,它其实就在我们身边。
小学四(3)班陶璐瑶
从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳"微笑",这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下,背光一面的生长素比向光一面多,也长得快。这样,就使得整个花盘朝太阳点头,围着太阳转,好像它对着太阳"微笑"。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习,我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的,像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。
通过学习书本里的科学知识,我对我身边的事情更加了解,我更加热爱科学了!
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