小小动物园400字作文四年级班级版【一】
虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫等等。可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它，引起了我的深思……
木头李以卖树为生。一次，他穿着刚买树得来的钱，买了一套崭新的衣服，头顶鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。抽出一根香烟吸着，接着像模像样的试了试斧头的刀锋，握紧斧头，“刷刷”的砍了起来。突然， “扑扑”几声，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的“不毛之地”，想：这段木头里一定有虫……
看完了之后，我笑了。但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己。人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢?
“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的思考，人的脑袋里真的会有虫?对，这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫……为了金钱而生出来的虫!世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。我不由自主地想到了一个个触目惊心的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是帮助像“木头李”一类的人，灭掉脑子里那条贪婪的虫。让我们能问心无愧的回答说：“我是保护环境的使者!”
小小动物园400字作文四年级班级版【二】
（一）感知内容情境激趣
1、教师话语导入：《滥竽充数》是一则流传千年的故事，大家一定很有兴趣再次来回味，谁能声情并茂地朗读或者复述课文？学生朗读与复述课文。
2、看课件《滥竽充数》的故事
（二）比较赏析领悟方法
1、讨论动画解说词比较课文内容更为详细的地方？
2、投影解说词文字：“……当时，有个叫南郭的人，家境贫寒，又没有一技之长，为了生活，壮着胆子冒充吹竽高手，要求参加齐宣王的竽乐队，齐宣王不加考核，就让他参加了竽乐队，从此……”以上片段与原文“有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。”做比较，说说有什么感受？
3、南郭为什么进竽乐队，以及怎样进的乐队？想象其他可能的起因和成因。（答案体现开放多样性）
4、讨论南郭进乐队，原文中哪一个动词概括得最确切？
5、教学小结：“混”字最为确切，围绕“中心词”“混”字，通过自由想象，把南郭进竽乐队的.原因（第一次心理活动）和过程讲述得很明确、丰满了。同学们围绕“滥竽充数”成因——“混”写片段，要求注重心理描写。
6、课堂独立写作，然后交流，评价激励。
（三）方法迁移，以点及面
1、师话语导入：找到中心词
确定扩写点，大家写出了南郭充数的多个原因，请大家以小组展开学习，思考原文中还可以找到哪些类似“混”的中心词，可以作为扩写点？
2、生小组读文讨论，教师引导。
3、小结：“装”字写出了“滥竽充数”的过程，“逃”字，它写出了“滥竽充数”的结果。板书：扩写点装逃
4、说词说句练习。说含有“装”字的词语，结合情境语言“画画”南郭吹竽的形象？
5、想象合奏时，齐宣王、吹竽者的“众生相”？想象南郭得到和别人一样多的俸禄时候，南郭此时的心理？（第二次心理活动）
6、说词说句练习。围绕“逃”来说几个成语？教师引导，学生描摹南郭逃跑的神情、动作形象，揣摩南郭逃跑的心理？（第三次心理活动）
7、选择“滥竽充数”的过程——“装”，或者“滥竽充数”的结果——“逃”为题，写一个片段。
8、交流片段“装”，交流片段“逃”各一、二例。教师学生相机点评。
（四）总结升华联接成篇
1、再次说说南郭人物的特点，成语“滥竽充数”的寓意。（答案体现开放）
2、同学对南郭献上几句劝告的忠言？生写作。过渡语：大家的“警世”暂时不作交流，留给大家把它点睛之笔，写在这次习作中。
师提出本次习作要求。学生连段成篇，前后照应全文写作。
小小动物园400字作文四年级班级版【三】
大家好啊，相信你们一定去过动物园吧，那里是不是有非常多的动物给你留下了深刻的印象呢?我家呀，就有一个小小动物园。但是猛兽居多，可怜兮兮的猴子只有一只。
第一站：狮子馆，我的爸爸像一只凶猛威武的大狮子，他的胡须就像是狮子的棕毛，他的嘴巴就像是狮子恐怖的大嘴，他那炯炯有神的大眼睛能看穿任何人的心思，他说起话来就像是在施展狮吼功一样，震耳欲聋，那声音响彻云霄，甚至贯穿着全宇宙。如果他从那边不慌不忙地走过来，可是连老虎都要避让身三分。比如有一次他迷迷糊糊的准备进屋睡觉，发现那么晚了，我还在和狗玩。他当时气不打一处来，以迅雷不及掩耳之势的速度冲了过来。眼睛里闪着熊熊烈火，鼻子冒着粗气，耳朵通红，连眉毛都快扬上天了，脖子上的青筋都冒了起来，他把我从床上揪下来，拿着打狗的棒子，啪啪这里两下，打得这儿红的发紫，啪啪，那里两下，打得留下了淤青。就连小狗都吓得慌忙逃窜。然而这时，他脸上的怒容依然丝毫未减。
这可真是个威猛的老爸啊!
第二站：老虎馆。我的妈妈，有着尖锐的牙齿，敏捷的双手和犀利的大眼睛，这让我不得不承认她是只如假包换的大老虎。嗷!她说起话来方圆几十里都能听到，当你听到沉重的脚步声时，就说明她要来了。有一次我在上课时偷偷吃零食，她就快步向我走来，二话不说就是一顿打。本以为打完了就彻底结束了，没想到还有更加严峻的惩罚在后面。只见他的眼睛瞪得圆圆的，似乎眼珠都快掉下来了，脸胀得通红，脖子上的青筋都冒出来了，手插在腰上一副凶神恶煞的样子展现在我眼前，他骂我时每个字都吐得清清楚楚，字里行间里都透露着愤怒，他那严厉的样子让我直冒冷汗。这样的`惩罚让我似乎自己都不认得自己了。
对，你没听错，这就是我那暴躁而且教训起人来一发不可收拾的老妈。
第三站：猴子馆。我呢，学习不算特别好，但在模仿上我可没怕过谁。我那神奇的脑回路，古怪的表情和有“棕毛”的手臂，真把猴子展现的淋漓尽致。有一次我和同学玩扔球的游戏，我一个人一队，多次上蹿下跳，左躲右闪，躲避了他们的攻击。轮到我了，我邪恶的眼睛扫视着该把球扔给谁。说是迟，那是快，正当他们放松警惕时，我用我闪电般的黄金右手，将我注入了全身力的力量的球给扔了出去。“耶，我赢了!”我高兴地蹦了起来。第二次，我们组了一个团来。因为三个“臭猴子”顶个诸葛亮嘛。开局由我们发球，我们三个配合的十分默契，我先拿着球传给小熊，他绕了几圈后偷偷将球传回来，对方根本没有注意到。然后我又把球扔到半空中，小徐奋力打，咱们做到了秒***耶，又胜利了。我们当时别提有多高兴了!
我家这么热闹，真可以说是一个小小“动物园”了，快来参观一下吧，免费的不要门票哦!
小小动物园400字作文四年级班级版【四】
1、学法到写法的迁移。2、由说到写，说写结合，连段成篇。
小小动物园400字作文四年级班级版【五】
今天，我们在班里。看了一部电影叫《小小飞虎队》。看完我受益匪浅。
这是一部爱国电影，这里面有三个主要人物是大壮、虎子、小银。其中，我最喜欢大壮，他看起来虎头虎脑，好像有一点傻呼呼的，但是对于游击队交给他的任务，他都完成得很认真。有一次，一位受伤的飞虎队交通员让他把一份情报交给飞虎队队长，但不幸被日本人抓到了。面对日军松尾的严刑拷打，他始终守口如瓶，就连他的两个好朋友，他都没有说出秘密。由于日军的威胁，他给日军说了一句假情报：晚上睡觉少尿炕，不尿它就憋得慌。可笑的日军军官竟然让翻译官翻译出来这句话的暗号。
大壮把情报给虎子、小银说了出来，如果他们被捉住，谁也不要把情报告诉日本人，结果他们都被捉住了，这时，他们的救星来了——飞虎队，飞虎队把他们救了出来。大壮把重要情报交给了飞虎队队长老洪，使山里的八路军减少了伤亡。
他们还创建了小小飞虎队。
小小动物园400字作文四年级班级版【六】
说起我们家，可是一个小小的动物园呢!不信你们来看看吧!
”小蜜蜂”奶奶
我的奶奶早上五点半就起床了，然后就开始忙碌的一天。首先，她先做好美味可口的早餐，有我喜欢的豆浆油条，爸爸喜欢的白粥荷包蛋，妈妈喜欢的牛奶面包，奶奶的早餐总是能开启我们元气满满的一天。接着吃完早餐的奶奶，又马不停蹄的在厨房忙碌着，她在收拾碗筷。我们走后，奶奶的身影又在客厅忙碌着了，她在忙着拖地，擦桌椅了……你们看，奶奶像不像一只勤劳的小蜜蜂呀，她的.身影穿梭在家里的每个角落，为我们的这个家辛勤劳作着。
“大棕熊”爸爸
为什么说我爸爸是”大棕熊呢”?因为我的爸爸，他的样子像大棕熊般，憨厚可爱，他给我们的爱，像大棕熊般温暖踏实。每次我们问爸爸：”你喜欢吃什么”?爸爸总是笑嘻嘻的说：”我都可以，都喜欢”!然后我们不喜欢吃的东西，都飞到爸爸碗里了，他总是乐呵呵的，吃个精光。然后肚子就悄悄的，长成篮球般大小了。每当我和哥哥遇见什么困难，我们总喜欢找爸爸倾诉。他总是能给我们一个拥抱，然后笑眯眯的说：“孩子别怕，什么问题爸爸陪你们一起解决。”“大棕熊”爸爸，可爱憨厚，温暖踏实，是我们家的坚强后盾。
“母老虎”妈妈
“你快点，你快点，磨磨蹭蹭的……”哎，我妈又开始了她唠叨的一天了。做作业的时候，妈妈总是坐在我课桌前：”头抬起来，注意字迹，注意看题，认真检查……”每当考砸了回家时，妈妈说：“怎么回事，不是让你认真点吗?来，试卷给我看看。”当我穿着漂亮的小裙子，背着书包准备去学校时，耳边又传来妈妈的声音：“穿这样怎么运动，去换裤子。”妈妈虽然“母老虎”般的存在我生活中。但我知道我的妈妈，是世界上最爱我的妈妈。她的爱，虽然很“凶”，但是很“受用”。
这就是我们的家，小小的“动物园”——温暖可爱，有趣甜蜜。住在家里的我们，开心快乐，我们都爱它。
小小动物园400字作文四年级班级版【七】
今天，我们学校让我们观看了《小小飞虎队》这部电影，我们差不多用了一下午的时间，看完了这部电影，真高兴啊!
我刚开始看的时候，以为又是一部难看的电影，可是我越看越起劲，有时为他们的处境担心;有时为他们逃脱敌人而感到高兴;有时觉得他们他们做的事很搞笑;有时又觉得他们很笨。总而言之，言而总之，他们非常聪明，可以称得上是小飞虎队了!
这部电影主要讲了：“几个在农村生长的孩子，看见飞虎队打鬼子和二鬼子，很威风，所以他们想创建一支小飞虎队队伍，打鬼子和二鬼子。这其中的一个孩子，去上厕所的时候，看见飞虎队的一个成员被鬼子击中了，那个成员把重要情报告诉另外一个飞虎队成员——老洪。最后那个孩子又找了两个孩子，一起去送情报，最后完成了任务，把情报交给了老洪……
看了这部电影，我决定长大以后一定要做一个有用的人。
小小动物园400字作文四年级班级版【八】
在这个假期里，我们五年级和老师一起观看了一部小小飞虎队。这部电影我有很大的感情触动。电影先讲了三个叫，小虎，小银，大壮。开始大壮在捡煤球的时候遇到抗战兵，那个人告诉了大壮一些情报，让他交给老洪，于是大壮和小人小虎一起去送请报去。他们来到了火车上，在火车上玩的很开心，小鬼子发现他们了想得到情报，就在这是大壮急中生智吧鬼子打跑了，最后到了临城但不不知到怎么走，找来找去，又碰见了日本大胖子欺负他们，但他们用巧劲把大胖子制服了。随后又来了日本兵把大壮抓走问情报的事，但大壮用智慧把日本人耍的团团转。随后八路军老洪把他们救了，成为了真正的小英雄。
这部影片让我懂得了要？报效祖国，所以从现在开始我要好好学习，长大后要像他们三个一样。他们在那么强的敌人面前没有退缩，我们也要在难题面前不能退缩。在以后的日子里要像他们学习!
