走在人生的前列作文【一】
一直很想说说自己的感情问题，这件事情跟兄弟说不出口，跟父母说不明白。有时甚至想找个陌生人倾诉一番，可是，却没有勇气.
大三了，即将告别自己的大学生活。说来很凄凉的感觉。中午一个人从图书馆里走出来，发现自己是那样的颓废和无力。曾经的时候，一直对爱情有着一份期待，期待在正确的地点遇到正确的人，一切都会那么的完美，彼此不用表露心迹，只是能够在同一片天地中交流着彼此的思想,图书馆里,我可以读我喜爱的散文,她可以翻着她的杂志,读累了,我会站起来伸个懒腰，去给自己也为好友倒杯水，彼此不用说一句话,只是相视一笑，就足够了;我们可以为了一场旅游而两个人吃一份饭;我们可以为了一个国家的大事争得面红耳赤最后却是手拉手开心的在小路上奔跑;我们可以躺在草地上大声的唱着五月天的《天使》而不顾别人捂着耳朵逃掉……彩虹有多美，韩剧有多浪漫，我们的爱情就要有多美有多浪漫!
只是，我所爱的人只能在心中陪我度过每一个孤寂无聊的日子，曾经告诉过自己会等到她，也有一段时间用徐志摩的话来安慰自己：爱情，得之我幸，不得我命。可是在这段即将逝去的年华里，真的感觉再也骗不了自己的感情了，好多次，我告诉过自己：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”人生如此的短暂，何不餔其糟而歠其酾呢?看到校园里速食般的恋人们我也曾经这样想过，最后同学的一个QQ签名让我汗颜：“宁可高傲的发霉，绝不卑微的恋爱。”她是一位很优秀的女孩，被人顶替进了三流的大学，美丽活泼的她定是众人追求的对象，我虽没有这样好的条件，可是我总有自己的思想，总有自己的曾经的梦想，哪怕，它真的是个梦!为了恋爱而恋爱，它还是我心中想要的那份爱吗?人的初恋是终生难忘的，我不想让我的最初记忆只是一段尝试的经历而已。
曾经跟同学说过一句话：爱情这种东西像是投资一样，或许，等待是痛苦的，但是，一次正确的爱情，就足够我们享用一生了。
走在人生的前列作文【二】
“我正站在人生的边缘边缘上，向后看看，也向前看看。向后看，我已经活了一辈子了，人生一世，为的是什么呢?我要探索人生的价值。向前看呢，我再往前去，就什么都没有了吗?”这是杨绛先生在本书前言中所写的一段话。
《走到人生边上》，是杨绛先生在九十六岁高龄时所写的一本关于人生感悟的书。滚滚红尘，显然杨先生已经走得够久，时间正在从她的身上碾过去。对于人生，她也有自己的丰富经历。作为一名年轻教师，我对于生命的哲思，对于探讨人生终极问题的思考还不够，我希望通过杨先生对生命的解读，来找寻自我的价值。
本书分两部分，一半论文，一半散文;一半讲理，一半讲故事，用故事当理论的“注释”。前半部分，充满了杨绛先生对于鬼神、人生、命运、生与死、灵与肉等根本问题的思考。自序第一段写到：我是从医院前门出来的。如果由后门太平间出来，我就是“回家”了。这样充满智慧与幽默的文字，读上去引人发笑的同时，也有着对生命的深刻反思。
而在本书的注释部分，杨绛先生用故事来构建她自己的世界。看似寻常的故事，其实有着她自己的人生智慧。《劳神父》、《孔子的夫人》等几篇文章，让我们感受到了生活带来的美感，朴实的文字流露出的是漫长人生的平凡。《记比邻双鹊》，看似写的是喜鹊一家，实则是通过对小鹊的死亡，传达出对自己亲人离世的深切感怀。像杨绛先生这样一个沉醉在精神世界里的人，她和她的生活本身就是一件艺术品，而亲人的离世，则让她的.精神世界有所坍塌，她也在用一生来修补她自己遭受的创伤。平淡的叙述，不加修饰的白描，更加感人至深。《胡思乱想》这一篇，读完确实引人深思。作为一名年近百岁的老人，死亡是自己时时刻刻可以感知、触摸到的，而要如何去面对死亡，杨绛先生似乎也在文中给了我们一个满意的回答。《她的自述》延续了杨绛先生一贯的白描写法，通过想对奶奶讲的话，给读者铺开了一条时间通道，把读者带到了当时的场景中去。并用这样的故事和描写，解答众人对于命运的问题，让读者与她的思想进行碰撞。而最后的那一句“我活一辈子是为啥呀”，更是将读者的感悟牵引到了秀秀身上，引发读者相同的思考，你我的人生命途又何尝能走出这样的道路呢?
感谢杨绛先生，在又老又病又忙的人生边缘上，为世人完成了这本书，解答了世人的疑惑。读完本书，我更是有了深刻的认同。
走在人生的前列作文【三】
每个人的人生中都有这样一条长河在，它就是心中的希望与梦想，只要心不死，它就会长流不息，指引着你的人生之路通向一片光明的'未来，生命不止，青春永存，用自己最坚实的膀臂撑起自己的一片蓝天。
蔚蓝的天空覆盖着这五彩缤纷的世界，人生的道路犹如那一抹抹阳光的沐浴，沐浴在那平坦、崎岖的道路上，无论你是走哪样的路“只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有我们抱着永不停息的信心和希望一步一步的向前豪迈，才能闯荡出人生的辉煌。幸福的光芒，到时候就会发现自己的人生路已经悄悄地走过那些平坦、崎岖的道路，看到最精彩的世界，完美的人生。
走在人生的道路上很玄妙、有涯有际、有始有终;有穷有尽。绵绵岁月，悠悠历史，皆由走在路上组成，走涵盖着在那蔚蓝的太空下，浩瀚的大海，主宰天地间的万物，而那平坦、崎岖的道路正是唤醒你未来的理想。
人生的道路总是让人感到神秘莫测，走在路上还是个未知数，它不知道你将来会走多远，多精彩，但我们必须坚持的走下去，这样才可以达到你所期望的理想。如果累了可以停下来歇一歇，但不能停下来就不想再走下去的念头，仍要继续往前走，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”给自己的安排留出一些属于自己的空间去思考自己的人生，去思索怎样才能走完这段人生的路途。
走在路上真是不可捉摸的，但是能够看到他的形影，有声有息，有光有色，的走在那种平坦、崎岖的道路上，它就是跟着你的步伐一步步的往前走，直到你真正的累了它才能停下来，不然一定要往前走，看那广阔蔚蓝的天空，浩瀚的大海，美丽的万物世间……
走对每个人都是公平的，人人都拥有走的权利，历史无情，岁月不饶人，老人是去日苦长，来日苦短。年轻人的走当然比老人富有得多，经得起透支和挥霍。不过，老人是从年轻过来的，青年未来必然是老年，这个道理很简单，走长走短，任何人的走都是有限的。想要拥有美好的人生是要自己争取，别人是给不了的，抢不着的。
古人云：世上本无路，走的人多了，也便有了路。所以说走在人生的道理上，要不怕风雨险阻，困难和挫折，而是要勇敢坦然的去面对这一切的艰辛，没有一生出来就有辉煌的人生，当锐利的荆棘刺破你的双眼，我们要懂得怎样去弥补它的光芒;当那无情的乌云霾住了阳光，我们要懂得去寻找生存的方向;当岁月的风雨让我们筋疲力尽，我们也要坦然的去面对这一切。
不管你走在什么样的道路上，只要有信心和希望我们的人生就会辉煌，它就会给你想要在广阔蔚蓝的天空下奔跑，浩瀚的大海中飞翔，创造出你未来的理想，快乐的人生，所以说不管你走在什么样的路上，都不要放弃要一步一步的朝前走去。走到自己想要的理想和自由，为自己走出最美丽美好的人生、幸福。
走在人生的前列作文【四】
杨绛杨先生，我在国馆中看过对她的介绍，也在高中语文阅读中看过她的性格，同样在微博里瞥见说能被称为先生的女子为数不多。《走到人生边上》，杨先生高寿，即便是老了，腿脚不灵活也依然坚持写作和阅读。她在承受了阿媛和钱钟书先后离世的惨痛后，“我们仨”走散了，却也依然没有消极。她说，“拉一位古代的大皇帝作陪，聊以自豪吧!”。让我想到王小波，万寿寺里失忆的年轻人也同样有一颗乐观的心和自嘲的勇气，我崇敬这些人。
很多的书是需要静下心来阅读的，否则你读不懂。我在书屋值班的时候，就在书屋里面朗读这本书，读完了我才稍微懂一点点这其中包含的意义。她分析肉体和灵魂的关系，也论神与鬼的问题。在一个无所牵挂的老人心中，会想到这些问题，那么答案也应该是一辈子的事情。何其有幸可以读完一个人一辈子的思想，只是这其中的感悟，就像劳神父给杨绛的那盒巧克力，她九岁听到的话，一直到九十岁才恍然大悟。你说孔子到底有没有女儿呢?如果有他对他女儿又是如何呢?
今天天气有点冷，让我读到“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”，修身，齐家，治国，平天下?这世上哪有那么多功名显赫之人。你我不过皆为凡人，所以即便如此我们也是有着自己的快乐，即使后人记不住你。那么我们又何苦为了身后名而劳神呢?大抵俯仰无愧于天地即可。
走在人生的前列作文【五】
社会在发展，各方面的环境都在改变，作为班主任，在工作中除具备最基本的素质之外，必须将自己置身于开放的环境中。思考问题时，不仅要从教育的立场，更要从社会和经济发展的角度及全球的发展来考虑问题。总之，思想节奏必须跟上形势。
学生现在接受信息的途径很多，假如我们还采用保姆式的悉心呵护，过分关注孩子年龄上的“小”字，恐再难以满足现代小学生的好奇心和求知欲。假如学生认为老师还没他知道的多时，老师在他心目中就不再神圣了，你也就很难再抓住学生的心。基于这种考虑，我就经常把我在报刊杂志和其他媒体渠道中了解到的有关政治、经济方面的新动态告诉学生。我认为这样做对帮助学生树立理想很有好处。当你让学生了解了精彩的世界发展新动向时，才会给他们提供一个广阔的让心自由驰骋的空间，才会让他们理想远大。我一直坚持认为：小时让孩子经历什么，长大他就能承受什么；小时在他眼前展现什么，长大他就关注什么；小时把他当什么人培养，长大他就可能成为什么人。先入为主永远是大脑的优选原则！
送99届小学毕业生时，我班举行了“乘理想风帆，惜美好光阴”主题队会。因我平时爱给孩子们介绍一些时事新动态，所以在学生谈自己的理想时，就用上了“资产***”“股份制”“策划”“博士后”等名词术语。
工作中，我意识到学生如果经常接受新信息，思想会变得活跃起来，考虑问题也就不古板。我认为，小学生成绩不一定非要最好，但他的思维必须是最活跃的.。所以平时我从没要求过我的学生非考第一名不可。但是，无论作为班主任还是家长，一定要做到能统帅孩子的思想。我们现在的工作都很忙，很多时候工作不可能做得那么细致到位，但如果你能在思想上引领到位，什么工作都会做得很顺利。
我在家长会上很少谈学生的成绩如何如何，，我谈的都是如何搞好家教的问题。有一些家长工作确实很忙，我对他们说我不要求他们坚持每天检查孩子作业，但一定要在思想上引导好孩子。1999年学校开家长会时，北约已轰炸南联盟40多天，家长会上我给家长们谈到：孩子是他们的，更是社会的，将来这些孩子要支撑起一个国家和民族，所以搞好家教是每个家长的社会责任。我告诉家长：社会要求教师在教育孩子时站在国家和民族的角度考虑，做家长的也要抛开一些“小我”的自私观念，站得高一些来考虑问题，不要老用“不好好学，将来就找不到工作”的言论来教育孩子，这样效果并不好，对孩子树立远大理想也没好处。当时我给家长谈到水均益的文章《日本，我想对你说》，谈到日本对青少年的教育及他们对中国的仇视。没想到的是仅仅过了两天，北约就轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆。我想，那次家长会上，高素质的家长肯定会利用机会给孩子谈到国际形势问题。
总之，社会越发展，对班主任素质的要求越高。我们每位班主任及任课教师努力追求的目标就是让学生喜爱学习，善于学习，天天进步。为了我们的事业，为了一届届可爱的孩子，我们必须逐步学会善于工作，必须学会在辛苦中寻找工作的乐趣。这样，我们也才能保证身心健康，我们的心境才能永葆青春！
