弯弯的月亮作文300字【一】
我今天读了《弯弯》这本书。
弯弯很喜欢创造，她背着妈妈和老师，跟爸爸造出来了排笔，回来被妈妈发现了，就把他们骂了一顿，她叫弯弯写600字的检讨，叫爸爸写1000字的检讨。我觉得弯弯不应该发明排笔，因为老师让他们把每个单词抄20遍，是让他们加深记忆，她用这样的骗人方法，就是在害自己。她应该多学习，多看书，发明一些对社会有用的'东西。
弯弯的妈妈很爱发脾气，弯弯把她妈妈比作一只老虎，因为她妈妈发生一点小争执就大发脾气。还有，她的嗓门很大，动不动就大叫，或是有人做事儿她不顺眼。不过，弯弯不应该这样说她妈妈是老虎妈妈，如果我是徐弯弯的话，我只会说妈妈是爱发脾气的妈妈。如果妈妈发脾气骂我的时候，我心里肯定是很生气的，我有时候会顶嘴，有时候会生闷气，有时候会躲到房间里，把门锁上，有时候会哭，有时候会……不过，过了一天就好了，我和妈妈的感情就慢慢地恢复了。妈妈对爸爸发脾气的时候，我心里就很怕，怕他们动手，好几次都差点摔东西。
弯弯晚上做了一个恶梦，梦见她在一个又大又宽的房间里，有一个人说让她猜对了那个人的脑筋急转弯才能出去……结果把房间的瓶都打碎了。我觉得做恶梦有可能被老师骂，她心里非常紧张，还有可能是蹬被子着凉了，我曾经因为姿势不对，我想左侧睡，压到心脏，或是把手放到胸口，做梦的时候，像一座大山压在胸口，透不过气来。如果弯弯改变了这个姿势，就可能不做恶梦了。
我读了里面的故事，特别好看，我一次就看完了。弯弯是个可爱的女孩，她做的事情非常好笑，也懂得报答老师，希望大家能多多阅读《彩乌鸦系列》的书。如果买不起的话，也可以在新华书店看完哦！
弯弯的月亮作文300字【二】
寒假里，我读了《弯弯》这本书，徐弯弯是本书中的主角，他是个普普通通的小女孩，但是她也有自己的闪光点，那就是---善良，有情义，聪明。我们大多数人都像徐弯弯一样普通，但是并不是所有人都像她哪样纯朴善良。
徐弯弯自称自己是个“五中生”：家庭中等，学校中等，学习中等，身材中等，品的中等。老师给了她一个独特的称号叫“新闻干事”。她发明了排笔，还灵机一动，自创了一个脑筋急转弯。在同学老师生病的时候，充满爱心的她一定会及时的去看望他们。因此，在她需要帮助的时候，会有许多同学站在他这边，正是“好人有好报”。
读了这本书，我发现弯弯虽然普通，但是她有难能可贵的爱心。我觉得自己在为人处世方面就不如弯弯。我总是为一些鸡毛蒜皮的小事与同学争执，对待别人也不够宽容。读了弯弯的故事，我知道了只有真心去关心同学，在自己需要帮助的时候，同学们才会为我伸出援助之手。我还知道，因为弯弯十分善良，总是把问题往好处想，因此在她眼里，快乐是无处不在的。每一天她都是快快乐乐度过的。这让我想起了罗丹的一句话，我想把这句话改一下：快乐，其实是无处不在的，只不过许多人不懂得去发现快乐！
弯弯的月亮作文300字【三】
（二）上午，我们学校组织看了一部电影――《柳月弯弯》。电影的主人公是一对家境贫寒的“姐妹”，姐姐叫柳月，妹妹叫弯弯。她们俩自幼就失去了父亲，只靠母亲的一点微薄收入生活、上学。不料，天有不测风云，人有旦夕祸福――母亲病倒了。母亲病倒了，就意味着家庭失去了支柱，连生活都难了，何提上学。于是，姐姐下了学，靠打工养家、交妹妹的学费。令人意料不到的是，正在上大学的妹妹，竟是母亲拾来的孩子，而打工养家的姐姐，却是母亲亲生的。
在家庭经济不支的情况下，姐姐打工，妹妹上学，这也是很正常的事。可问题的关键在于，她俩并不是亲姐妹。其他母亲在这种情况下，肯定会选择让拾来的、不是亲生的那个孩子去打工，而让自己的孩子继续上学，但这位与众不同的母亲，却做了相反的抉择。她究竟用心何在？是母亲跟“妹妹”的感情更深吗？不，任何一个母亲，对自己亲生骨肉的感情，绝对是其他人比不上的；是为了磨练“姐姐”吗？不，磨练孩子的途径有很多种，而这种方法会断了孩子的前程不说，还会徒增自己的罪恶感；是同情心在起作用吗？是，是的为了保证“妹妹”的前程，她舍弃了自己的孩子的前途。为了这，她付出的代价，也实在太大了！
弯弯的月亮作文300字【四】
我看了《徐弯弯》这本书，里面的主人公是一个身材胖胖的小女孩。这本书主要描述了主人公徐弯弯在班上和在家里的一些故事。我先讲述其中第一个故事的读后感。
《徐弯弯》的第一个故事讲述的是主人公投机取巧的行为。
一天晚上十点半钟，徐弯弯正狼狈的抄写老师布置的生字词，作业是一个生字词抄20遍，一共是二十个生字词，她抄的速度越来越慢，最后她趴在桌上睡着了。
迷迷糊糊的，徐弯弯梦见了上次他们家刚他了新房子的时候，屋子的装修还不错，就是墙上还有点脏。爸爸说刷墙很容易，不用另找工人，于是，买了一桶涂料，干了起来。徐弯弯看着爸爸手上的工具，问这是什么刷子，爸爸说这不是刷子，叫排笔，是由许多支毛笔组成的。徐弯弯心想，我要有支“排笔”就好了。她找出了许多支铅笔，想用皮筋把它们捆成“排笔”。但是，每次都把铅笔捆成了“一捆”。于是，徐弯弯把想法告诉了爸爸，爸爸听了很感兴趣，帮她做了一个“排笔”。
第二天上学，徐弯弯把“排笔”带到了班上，不料，被副班长发现了，告发到了老师那儿去。老师叫她到办公室，严肃的批评了她，并评她为“创造新闻”的干事。 回家后，妈妈狠狠地批评了徐弯弯和爸爸，并叫他们写检查。
可是后来有一天，徐弯弯和她的同学看见了一个小卖部里竟然在卖徐弯弯和爸爸的发明—排笔。她几乎要惊呆了!这世界怎么这样啊!
这个故事告诉我们二个道理，一是对待学习的态度要认真，不能投机取巧，只要踏踏实实的学习，才能掌握好知识;二是说明大多数人都是喜欢投机取巧的，否则也不会让商人觉得有商机，觉得“排笔”一定会畅销。我们要克服自已的惰性，战胜自已。
