提到“做新时代的筑梦人”这句话,很多人都不再陌生。很多人说要去做新时代筑梦人,我也有着同样的想法。
每个人都有自己的梦想,而我也想成为一个小小筑梦人。
我想成为一位老师。老师是一位伟大的筑梦人,他们是学生的指路人。老师带领着学生走向知识的海洋,老师就像是一名导游,带领着我们去探索世界的秘密,让我们学到更多的知识。是他们让我们的小脑袋变得越来越聪明,越来越有文化。老师在课堂上,用尽全力把课本上的知识点一点一滴地教会我们。他们是辛勤的园丁,为我们的'成长道路点亮了一盏明灯。所以,我想成为老师那样的筑梦人。
我也想成为一位科学家。是他们为国家、为社会作出许贡献。他们是无私奉献的筑梦人,帮助社会去研究各种各样的成果,比如,研究动物、研究数学、研究天文、研究地理……他们用自己的心血,让社会变得越来越来发达,他们是社会新时代的筑梦人。我想成为科学家那样的筑梦人。
每个人都是筑梦人,警察保卫一方平安,环卫工人创造美好环境,工人创造产品,服务员提供服务。只要做对国家对社会有用的人,就是筑梦人。筑梦,说起来很伟大,其实这也要从小事做起。只要我们用心观察,有没有需要你帮助的人,哪怕是在公交车上给需要帮助的人让个座、在公园里捡起一个小小的垃圾丢进垃圾桶里。就是这些小事让我们的生活更美好。
筑梦人,我理解为是为新时代创造和付出的人。我想,作为一名小学生,要实现梦想,就要从小养成爱学习、爱劳动、助人为乐的好品质。从小就要树立远大志向,做一个对社会有用的人。
让我们一起做筑梦人吧!
早晨从睡梦中醒来,开始了一天又一天的枯燥、平凡而又忙碌的生活,谈不上生活中的配角,更不用说主角。我感觉我更像是与生活擦肩而过的路人甲。
每天的学习几乎占据了我的整个日常生活,平静地走到学校,上课,再平静地走回家里。虽然老师讲的课很动听,虽然学校里也会发生趣事,但是都被枯燥、忙碌遮盖得没有一丝缝隙可以去回味,没有自己的时间,只顾着写完作业,背完书可以多睡一会儿。日复一日,年复一年地就这样过去,现在回想来脑子里都记不清有什么开心事了。
虽然生活如此忙碌,但是也阻挡不住我对舞蹈的热爱,那是再苦,再累,我都会坚持,因为它才能够让我找回生活应该有的样子,找回生活的乐趣,我不是因为喜欢而去选择拉丁舞,而是因为发自内心的热爱,能够把我带入肢体的韵律美当中,能够体验到原来舞姿也可以优美而又热烈。
我,也是生活的主角!站在赛场上的那一刻,真正的考验便降临。我拿出十足的信心站在台上,随着音乐的开始,我开始跳起了优美的伦巴,老师在一旁看着我,我用余光看了看他,他点了点头,表示一切都很OK,我应更加舒展开身子展现出自己的优美,将身边的裁判带入到自己世界,体会到我的舞蹈带给好的故事,此时灯光打在我的身上,身上的亮钻发着耀眼的彩光,感觉身边的环境都昏暗了,唯独我还跳着那柔美的动作,表达着藏在灵魂里的语言。用脚步去梦想,每个动作都是一个字,组合成舞蹈这首诗。这,正是表达着台下付出的努力在一时间发泄出来的结果,是脉搏,是心跳,是呼吸,更是生命的节奏!在跳完热烈而又激情的牛仔,奔放、火热的桑巴以及热情奔放、体现力量的爆发力的恰恰恰后,用一个深重而又不失优雅的谢礼结束了我的这场比赛。
我走下赛场,老师说这场比赛我跳的很有代入感,把每一个细节都表现地淋漓尽致,很吸引裁判的目光。舞蹈的韵味和爆发力都掌控的比较好,我的同学们也给了我很多的夸赞和鼓励。所以功夫不负有心人,我要更加的努力。经过漫长的等待,我终于看到张贴成绩单的老师了,在茫茫的人群中,我找到了自己的名字,一个平凡渺小却绽放光彩的名字,一个属于自己的第一名。
没错,那一刻,我!是生活的主角。
雷锋走了,但他的精神体现了至善的一面,因而他赢得了世人的尊重。今天,我校请来了雷锋的战友——乔安山爷爷。,乔安山爷爷说,雷锋同志和自己 是亲密战友,当年是和雷锋一起当的兵,那时自己没大有文化,是雷锋同志帮助自己学习,并且教自己开车!其实雷锋的文化也只有六年。***曾经这样评价过雷 锋说过:“此人虽文化不多,但句句都富有哲理。”
听乔安山爷爷说,雷锋是很爱学习的,他提倡钉子精神。每天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要写一篇多么可贵的学习精神呐!这正是我们中学生值得学习的精神!
雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现,我们也有义务把这种精神发扬光大,雷锋日记中有这样一句话:“你既然活着,你又是否为未来人类的生活付出你的劳动,是世界变得更美丽?”是呀!我们要认真做劳动,多做好事,要使我们的家园变得更美丽!
在听完乔安山爷爷的报告后,我思绪飘然,然而始终萦绕在脑海中的,还是那张灿烂的笑脸,年轻的面庞,一个微笑如此永恒,在我心中犹如明灯!
同学们,雷锋的精神我们要传递下去,做一个充满爱心,勇于进取的好少年吧!
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