是苦也是乐作文600字初三(学习有苦也有乐作文初中生600字)

是苦也是乐作文600字初三(学习有苦也有乐作文初中生600字)

首页叙事更新时间:2023-02-17 04:05:10
是苦也是乐作文600字初三(学习有苦也有乐作文初中生600字)

是苦也是乐作文600字初三【一】

懒蛋,快起床!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。看这都什么时候了,还窝在被窝里,快起床……”我睁开睡眼,模糊地看见妈妈站在我的床边。外面又是炎热的天,苦啊!

“一年之计在于春,一日之计在于晨。现在正是读书的好时机,做事麻利一点。”哎!自从上了中学,妈妈每天都在我耳边唠叨,烦啊!还说什么“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”嗯——

到了学校,我的心情又灰了一些。因为今天又要军训,我现在都有还是腰酸背痛腿初抽筋呢!军训的操场,知了在鸣叫,我们却站在火辣辣的太阳下练军姿,站不好还要再练。什么踏步走,跑步走都把我累得够呛,豆大的汗珠不停的从我的背上滑落,不时还会感到头晕。什么“太阳当空照,花儿对我笑……”太阳一点也不留情。到了晚上,在蔚蓝的天空下,我们编织着欢快的乐谱,同学们都玩得不亦乐乎。

随着时间的流逝,军训结束了,书海书海有向我发起进攻,那堆积如山的书本摆在眼前,我看着不知是高兴还是难过。虽然日子很难熬,但我相信无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。

古人云:“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。”

是啊!和那军训比起来,读书甚是美好。现在,我正在为美好的明天而努力奋斗。弗兰西斯·培根说过:“读史使人明志,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。”如他所说,我们更是要努力。

其实,我的学习生活就好比一杯苦茶,尝起来苦苦的,回味起来甜甜的!不知是苦还是乐……

是苦也是乐作文600字初三【二】

读完这本书,我不禁想起一件往事。

大约是十多年前,我家一楼住着一位老人。老人是南方人,喜欢听我们这群孩子喊她阿婆。阿婆年轻时只身一人远嫁到北方,然而丈夫早逝,膝下也无儿女,许多年只是一个人。那时年纪小,不懂阿婆过的有多么孤单。现在想想,阿婆是以怎样的坚韧和乐观在和这孤独的人生抗争。她从不抱怨,总是带着淡淡的笑,甚至比有些年轻人还要热爱生活。

我从未见过阿婆颓唐,她一头花白的头发总梳得整整齐齐,在脑后挽一个清爽的发髻,每天早早起来散步,碰见我去上学就用带着南方口音的普通话喊我囡囡,像自家奶奶一样慈爱可亲。阿婆会弹琴,会画画,种很多花,喜欢小孩子去家里玩。她虽然独居,家里却收拾得分外整洁温馨。夏天时她煮家乡的凉茶给我们喝,味道好过现在的王老吉。她常常给我们讲故事,讲到有趣的地方笑起来像孩子一样天真。

许多年过去了,我家早已搬离了那个大院,可是我依然记得阿婆,她是我记忆的画卷里一抹美丽的亮色,我总想起她弹琴唱歌时优雅的样子和她爽朗的笑声。我想阿婆就是生活的赢家,没有什么能打败她,她淡淡的笑容是抗拒苦难最锋利的武器。她的言传身教也许就是这样简单的一句话,再苦也要笑一笑。

我们无法拒绝遭遇、困难和挫折,但是我们可以拒绝被它们打败。一味的心情沮丧和抱怨只能让生活看起来更加晦暗,一点小小的困难也会因此放大到不可救药,越来越让人心生恐惧,最终把你拖垮。学着用微笑去点亮生活的晦暗,你会发现事实远没有我们想象的那么糟糕,生活中依然还有很多美好在等待着我们去发现,去体会,而现下的苦痛,只不过是暂时的路障,坚持下去,越过它,你就赢了。

再苦也要笑一笑,这是一种乐观豁达的境界,是经历人生千回百转后的练达,是对待困境的勇敢,是"竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?"的释怀和淡然。

当人生的天空乌云蔽日,寒风冷雨之时,我们知道总有一种力量在支撑着我们继续跋涉,纵使山水千里坎坷泥泞,也只把它踏在脚下,总有一天云破日出,我们的笑容,就是那道最耀眼的光束!

是苦也是乐作文600字初三【三】

2013年8月,我入学古书院矿中学,正式成为一名初一新生。

8月31日,我来到初一170班报道。一进入初一教师,我就有一种压迫感。望着满屋子的陌生人,我的心里有一种说不上来的滋味。

正式步入初中的那几天,我心里很不适应。从小学开始,所有老师都对我抱有很高的期望,同学们也都以我为中心。可现在,突然换了一个新环境,一切都变了。这里的老师不了解我,这里的同学也不再以我为中心,甚至没人与我说话。这让我的心里充满了一种浓浓的失落感,就像是一个一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了宠。我是一个心理脆弱的人,无法承受这样的打击。于是,每天上课时望着陌生的教室、老师、同学,我就会情不自禁的流出泪来。当泪水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被别人看到。

回到家,我把这种感受向妈妈诉说,虽然妈妈的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那个教室里,我还是会忍不住低落、怀念。

终于,在一次回教室拿书的时候,我遇到了班主任陈娜老师。望着她那和蔼可亲的面容,我终于忍不住把这一切向她诉说。陈老师安慰了我一番,她认真地了解了我的情况之后,给我调了一个新座位。

这个座位周围都是一些活泼开朗的同学,这一次,我又哭了,但却是激动的泪水。我在心里默默的说:“陈老师,谢谢您!我一定不会辜负您的苦心!”

渐渐地,在老师的帮助和周围同学的影响下,我逐渐变得开朗起来。上课积极发言,下课积极参加班里的各项活动。心里也没有了最初的压迫感和失落感,连妈妈也说我像变了一个人。

刘老师在的评语中告诉我:学习生活是一个苦乐交织的过程,品尝学习生活中的苦,才能真正体会到其中的乐。

现在的我,很快乐,属于我的学习生活已经步入乐的阶段。而且我也我明白了:学习与生活都是苦乐交织的。苦与乐紧紧相连,我们不可能一直体会苦,也不会一直品尝乐。只有正确看待学习生活中的苦与乐,我们才能体会到生活的美好!

是苦也是乐作文600字初三【四】

肥水东流无尽期,当初不合种相思。梦中未比丹青见,暗里忽惊山鸟啼。

春未绿,鬓先丝,人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知。

我应该在微风的清晨,读一个词人的故事,才不会惊扰他尘封了千年的相思。我想我只需借着流光的影子,一路寻找,途中无论有多少次转弯,都不会走岔。我记得他的名字,他叫姜夔,生于南宋,终生未仕,辗转江湖。他人品秀拔,骨骼清朗,白衣胜雪,恍若仙人。他工诗词,精音律,善书法。他的词,最深得人心,言辞优美精妙,风格清幽冷隽。他在年老的时候,填下这阕《鹧鸪天》,是为了追忆年轻时一段铭心的爱恋。

追忆是什么?追忆其实就是为那些已经失去的光阴招魂。姜夔早年客居合肥,与一对善弹琵琶的姐妹相遇,从此和其中一位结下了不解之缘。但最终他们并没有长相厮守,结为连理。姜夔给出一个很慈悲的理由,他为了生计,不得不漂萍流转,唯恐连累了佳人,给不起她想要的安稳。而这位美人,又是否真的怕受累,宁可将情感冰封,也不愿追随爱人天涯?千年前的真相究竟如何,或许只有琵琶上的几根琴弦,和那缓缓东流的江水知道。

许多事,明明已经落满尘埃,却总有人要假装记忆犹新。以为这样,自己就是那个对时间最忠贞不二的人。我们既然已经辜负了昨天,又何必还要向明天起誓?所谓去留无意,宠辱随缘,也只是给菲薄的流年,寻找一个软弱的借口。可一个善感的词人,总是会旧情难忘,无论过了多少年,一片霜叶,一曲弦音,一滴露水,都会撩开他心里的秘密。捧读姜夔的词,我为自己对他的猜疑感到惭愧。尽管,他没有将红颜拥入怀里,死生契阔,执手同老。至少那位佳人,是他情感的最初,也是最后所托付的女人。

在悲欢交集的人生里,我们总是做那个弱者,自以为巧妙地布置好了一切,却在最后的时刻逃开。明明知道守不住誓约,又还要频频地许下,甚至是一株平凡的小草,也希望它记住你的好。而自己想要遗忘过去,害怕会有不知名的债突然跑出来,逼问自己偿还。而姜夔,为一段不能继续的故事,付出了经年的相思,哪怕等到山穷水尽,也未必会给他一个圆满的结局。面对匆匆而逝的时光,我们不必伤感地求饶,就算抓不住当下的美好,至少还有回忆,供你我自给自足。

光阴恍惚,一过已是廿年。他想起悠悠东去的肥水,想起他在合肥的那段爱恋,怪怨自己不该种下那段相思情缘,惹得这么多年,痴心不改。现实中的我们,总以为,种下了同样的红豆,就可以结出同样的相思。却不知,阳光和雨露也会偏心、也会疏忽,结局往往是,一颗已红似朱砂,一颗还绿如青梅。他说,少年情事老来悲。心就像离了岸的船,在江湖浪迹,始终找不到停泊的港湾。“梦中未比丹青见,暗里忽惊山鸟啼。”他在梦里和伊人相见,可是缥缈恍惚的梦,还不如在丹青图中看得真切。一声鸟啼,惊醒梦境,这时连一剪迷离的幻影,也无处寻见了。

“春未绿,鬓先丝。”相思又是一年,春梅在枝头绽放,绿叶还不曾长出新芽。而词人,漂泊四海,已被流光染上两鬓风霜。年年春光依旧,而赏春的人,却仓皇地老去。那些落去的花瓣回不到枝头,就像老去的人回不到少年。不知道这世间,有什么花不需要阳光和雨露;也不知道这世间,有什么人不需要梦想和情感。有时候,深深牵系的,却是一些不值一提的琐事。那些不能相忘的记忆,反被自己随意地抛掷在年轮的光影里。

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