无处不在作文初中【一】
记得上次，我和妈妈在街上闲逛着，忽然，看见在街边有一个衣着破烂，一只手有点残疾的年轻的乞丐趴在那里。看到他，我一下子生出怜悯之心，我想：现在这社会都还有乞丐啊。于是，我把手伸进口袋，摸着那枚躺在那好多天的`自己都舍不得花的5元钱，就在我准备把那张钱顺手扔过去的时候，妈妈拉住了我说：“它虽然是靠乞讨为生，但一定也是逼不得已，也有自己的人格和尊严。你这样扔过去虽然是想帮助别人，但你的举动会让人感觉是一种侮辱。”听了妈妈的一席话，我好像一下子明白过来。于是我朝他走过去，蹲下身子，把那张钱放在他身边的那个盘子里。妈妈也从旁边的小餐馆里买来一份炒饭，递给他，那个残疾人一只手接过炒饭艰难的吃着……我和妈妈转身离开了。那件事让我也从妈妈身上学到了很多，我觉得关爱他人，是一种美德。
后来，我偶然读了这样一篇文章，让我对爱有了更深的理解。
也是一个乞丐，像往常一样乞讨，他也是有一只手残废了，这天他来到一个中年妇女的门口正准备乞讨，这时中年妇女却要他把前院的砖搬到后院，并答应给他50元钱，乞丐听后看看自己的手，正在犹豫着……而那位中年妇女却用一只手拿起一块砖搬到后院，又走了过来。那个乞丐看了后也不说话开始把那些砖都搬到了后院。之后中年妇女按规定付给他50元钱，他接下钱后鞠了一躬，转身走了。几年后，一个容光焕发，西装革履的人又来到那个中年妇女的门口，他只有一只手——是的，他就是当年的那个乞丐，而当年的的那个中年妇女也已两鬓斑白。当年的所作所为让他明白了很多以至于他才有了现在的成就——一名建筑工程师。
原来关爱他人有很多种方式，而我们可以选择更合适的方式，让人世间多一份爱，让我们的生活更和谐更美好。
无处不在作文初中【二】
临走之前周老师还特意为我们安排了两个同学当我们的“小老师”。当我知道后真希望第二天快点来。第二天终于来了，在我们期待的目光中“张老师”走向讲台，强忍着笑为我们讲起课来。我把耳朵竖起来听，啊?这讲的是什么呀?难道是“火星文”吗?不会吧，“张老师”什么时候学了火星文啊?接着“张老师”开始提问了，这个问题我会回答，于是我便把手举的高高的，“张老师”点了我回答问题，可当我回答后，同学们开始不耐烦了，各做各的一份儿事，教室里乱成一团，就像麻雀一样叽叽喳喳的叫个不停。我怎么期待的语文课就是这个样子，看来班主任不在的时候也不怎么好啊!
不好的事情仿佛越来越多了，恶作剧大王又开始兴风作浪，一会儿把别人的书包弄的脏兮兮，一会儿又塞到讲台底下，弄的两个同学直哭，泪水都快成为一条河了。麻辣界的麻辣大王也大开***界，吃的'满嘴的麻辣味洒遍了教室里的每一个角落。数学老师还在我们班评了三个大懒虫，他们非常懒，没有一天不拖欠作业。班主任不在的时候，我们就像没人管的野孩子，可这种感觉我怎么不喜欢呢?
尽管我们发生了很多不愉快的事情，可是我们班还是受到了许多老师的表扬，这是为什么?主要是我们班新上任的劳动委员雷桀。他办起事来可真是雷厉风行，从不拖泥带水，他还是垃圾王国的天敌。假如教室里有一片小纸屑印入他的眼帘，他会马上捡起来丢进垃圾桶里。如果有人想要逃跑，他立刻板起脸来，一副凶神恶煞的样子，想逃跑的看到这样子，马上回去搞卫生。领导来我们班检查卫生情况，还表扬了我们班卫生保持的好，很干净。如果所有的班干部都“凶”起来，那我相信老师没在的时候和老师在的时候一样的。
周老师终于回来了，我们这群野了几天的“小猴子”要带上“紧箍咒”了，可是我怎么觉的带上“紧箍咒”更好一些了，呵呵......
无处不在作文初中【三】
当你看到争奇斗艳的花朵时，你会感叹道：“真美！”；当你看到清洁工认真打扫时，你会赞叹道：“真美！”；当你看到一望无际的大海时，你会惊叹道：“真美！”
其实，生活处处有美景，只是我们缺少一双发现美的眼睛，美一直在我们身边。
一个星期天的早晨，天气晴朗，太阳的嘴都咧到耳根了，为了不辜负这个好天气，我和妈妈打算一起出去玩。我走在前头，母亲走在后头，阳光斜射在我们脸上，暖暖的。我们在途中买了许多东西，糖葫芦，水果，巧克力等，到游乐场后，我们一起做了一个小泥人，并涂了颜色。我们满意的看了看我与母亲一起创造的“小生命”。之后我们又坐了过山车，摩天轮，半天后，我们精疲力尽，累的都直不起腰了。母亲说我们该回家时，我依依不舍的吃着巧克力，望着游乐场，可终究还是抵不过母亲严厉的眼神，小人国败下阵来，大人国获胜。
我们走在马路的人行道上，太阳快落山了，这一天马上要逝去了，有些店铺已经打烊，路上行人少了很多，天空逐渐暗下来了。
走着走着，我突然看见马路对面一对母女身上只穿着单薄的衣服，坐在马路边上，面前放了一个盆，里面只有零零碎碎的几角钱。因为天气太冷了，她们互相依偎着，她们的脸冻得发紫了。我拉了拉母亲，示意要去马路对面，当我们要过去时，我看到了一副温馨的画面——一位小女孩小跑到他们面前，放了一块巧克力和几张纸币，然后小女孩回过头来，望着远方，我顺着小女孩的目光看过去，发现一位面带微笑的中年男子。我回过头来，向母亲要了几张纸币，小跑到马路对面，放到那对母女面前的盆子里，然后跑回母亲身边，一起向家的方向走去，身后依稀听到那对母女的感谢声。
生活中的美景不一定非要是景观，人生处处可见美景。只要我们用心去体会，体会社会中的`人心美，体会家庭中的温馨美，体会人与人之间的关爱美。只要我们一起去做，一起去感受，共同去爱，社会就会处处有美景。
无处不在作文初中【四】
倘若有一天，秋风吹来，落叶漫天，大雁雨去，小鸟你还会等待飞翔吗？倘若有一天，春天迟到了，大地以恢复生机，花儿你还会等待吗？那么，倘若有一天，我与你（成长）错过了你还会等待吗？
把时间史翻到20xx年10月22日，天雨绵绵，闪电从天空滑过，雷声在雨中奏响，父亲你为何还不来接我？
教室里很暗，仅管有稀疏的两三盏灯，但那阴沉的气氛似乎早以袭卷而来。
窗外的人显得很显得很急促，我看了一下表，――就要下课了可是我焦急的寻找父亲的影儿。我害怕了，为什么会有这有的情绪，我并不知道，也许是从未有过这样的遭遇吧！
铃声响起，又是那样的急促，雨叭叭地打在走廊上，天是那样的昏暗。家长们峰拥而上，我在混乱中挤出教室，心情遭透。
怎么办，是冒雨回家，还是靠着墙根等待。我心里极为矛盾是等，还是不等？
也许吧！我不应在等待，以往等得太多，也太久了，现在我应该选择离去了――我让你（成长）等得太久了。
我毅然冲进雨里。雨下的太急，下的太快，下得模糊了我的视线。
父亲的脚印在水里留下痕迹，正如时光一样消逝的无声；正如成长一样，在这时与我交之相错，父亲也是这样，在雨中错过了，雨下得太快了，您走得太快了，太急了
脱离了成长的轨道，我与你（成长）错过了。
将时间史翻到20xx年2月20日，春天的第一个日子，春光飘浮在原野里，油菜花盛开了。
黄色的花，绿的叶，棕色的土上站着我。时间过了一分一又一分，等待的时光，比我想象的要慢的多。朋友，我想我不用在等了，你以违背了我们的盟誓。背影之后，你急促的'奔来，可是我的脚以不可能止住
我错过了爱，走过了友谊，我想，我迷失了生活的方向。
将那尘封以久的日记翻开，发现那不断增多的文字竟记录着我的成长。但那几篇不断期的文字告诉我：我已经与你（成长）错过了。
小鸟不会在等待飞翔，他在奋力遨翔。花儿不会在等待，他要迎接春的到来。
成长，你像雨中的父亲会一直等下去吗？
我想不会！因为我不会等待，时间不会等待，青春选择了将要离去，将要继续前进。
