暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。
记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。
看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。
相信大家都不可避免地会接触到吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢?以下是小编精心整理的寒假里的笑声记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今年寒假,非常特殊,不能出去玩,只能家里蹲。学习累了,我会敲敲架子鼓。在爸爸妈妈无聊的时候,我还会给他们敲上一曲。妈妈爱唱歌,假如寒假的某一天,你来我家,你一定会听见客厅里传出来的一阵阵笑声。
但是,这一阵阵笑声的背后,让我想起了自己最初学习架子鼓的初心。二年级的时候,我听说学习架子鼓能协调手脚嘴,提高反应能力和对节奏把握的准确性,再加上我特别羡慕在舞台上打架子鼓的洒脱。我就恨不得自己马上学会,上台发挥一手。
可俗话说:台上一分钟,台下十年功。我哪怕再羡慕上台,也是要从练基本功开始。所谓基本功的训练就是手拿一根鼓棒,然后打鼓板,左手右手、左手右手。刚开始练,我有点不熟悉,左右手常常打架,有时候连左右都搞不清楚了。
等左右手完全能够配合,就要提速了。慢到快的速度调整,不仅仅调整的.是打鼓的姿势,更是眼睛、手、身体的配合。我眼睛紧盯着鼓谱,只见那一条条的线,犹如电杆,上面停着一个个小燕子,那就是音符。然后,手不停在鼓面上把音符敲出来。说说容易,打打难,不是把音打错了,就是节奏乱了;不是节奏乱了,就是情感没敲出来。好几次,我都怀疑,自己得了混乱症。
记得有一次,我对琴谱上的一个节奏产生了怀疑,自己明明是对的,老师怎么老是说我是敲错的呢?经过老师的讲解,我终于明白了鼓谱上那条弧线的意思。
就是这样一天天的锻炼,我的打鼓技术逐渐提高。一年后,我终于登上了梦寐以求的舞台,还得到了一致一致的赞扬。
今天,当我敲完最后一个音,把鼓棒高高举起的那一刻,听见客厅中的阵阵笑声,我想到了一句俗语:夏练三伏,冬练三九。笑声是要勤学苦练后才能发出来的。
寒假里的每一件事情,就向天上的闪闪发光的星星,数也数不清,每一颗星星都是一件有趣的往事。但是,有一件事永远在我的记忆之中。
一放假,姥姥就就叫我去那儿住几天。我当时没有犹豫,立刻去了,因为去姥姥家可以到院子里玩耍,不用整天呆在家里没事干了!
到了姥姥家的`第一天早上,天上就下着大雪,我坐在火炉旁边还瑟瑟发抖。我心里不停的抱怨自己:当初不该来姥姥家。不过,当我有回家的念头时,传来一个好消息:在呼和浩特的弟弟居然要回来。这个消息差点把我乐坏。
弟弟回来后,我们互相问过好,弟弟说:“好久没见,想死我了,让我们好好玩个痛快。”“可什么才能玩痛快呢?”弟弟望着窗外满天飞舞的雪花,突然,灵机一动,想出一个好主意:“玩雪!”“可雪怎么玩啊?”我好奇的问。
“打雪仗、滚雪球、堆雪人,不是都能玩吗?”
在我们的商量下,决定玩打雪仗。
我们先把雪扫在一起,分成两堆,每人分一堆,只要击中对方,就得一分。比赛正式开始,我们各自都藏在雪堆后,趁对方不注意,用雪球击打对方。
由于弟弟本来打的中,再加上他的位子有利,所以我一出场就被击中四次。我想:这样下去,我不是输定了吗?不行得像个办法!霎时,一个好办法在我眼前飘过:如果我来会移动,他不就打不着我了吗?这样我照样可以瞄准他呀!说干就干,我马上采用了这种措施,不一会儿就把比分追上来很多……
最终,我们打成19比20。我领先1分。虽然我们身上都是雪,但是我们度过了这美好而又短暂的一天。
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