价值作文初中【一】
每个人都拥有自己的价值，而每个物体也有自己独特的价值与作用。
桌上摆着一个又大又红的红苹果，让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口，细细端详，连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力，但小巧玲珑的外表让人舍不得咬下去。像一只让这个苹果摆放在这，供人欣赏。可细细琢磨。难道苹果历经千辛万苦长大，只是为了让人欣赏。轻轻咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也许此时此刻苹果才是最幸福的。实现了自己一生的心愿与任务。而想想看，把苹果摆在桌上，过不了几天，就坏了。坏了也就等于苹果一生的心血白白费了。
价值作文初中【二】
广为流传的关于合作的句子有很多：“人心齐，泰山移。”、“孤掌难鸣，独木难支。”……难道，只有合作，众人一心，才能战胜困难吗？难道只有团队才很重要，其中的一个人，就不重要了吗？
不如，我们来问问我们自己：“我重要吗？”
我想，我是重要的。
我是妈妈的贴心小棉袄，我是爸爸妈妈的唯一。我是世界上独一无二的，没有谁能代替我。就像那种古文物一样，破了，就不可能再做一个。
我是朋友的唯一，没有了我，她们也少了一个可以与她们聊天、游戏、竞争的好朋友。对于她们来说，我，也是世界上独一无二的。
我也是同学的唯一，虽然对于班级来说，我只是那三十八个人中的一个而已，但是我也是那三十八人中唯一一个，不会有谁会成为我，我也不可能变成其他人。
对自己说，我很重要。每一个人，都是不可复制的。
价值作文初中【三】
我是一个骄傲的女孩子，不愿意看到老师失望的眼神，更不愿意听到父母恨铁不成钢的责备，没想到这次却让我输得这么惨。
十三岁，一切对我来说都是懵懂的。在社会实践活动中，班里一个高个子男生引起了我的注意，在逐渐的交往中，我们彼此产生了一些特殊的感觉，这种感觉让我有些飘飘然。再后来，我们背着老师开始写小纸条，我的心思完全沉浸在了小纸条的内容中，无时无刻不在想着那些惹人的话语。课堂上的表现，让老师和同学大跌眼线，而我却不自知。
不幸的是我和我的小纸条，终于被老师发现了。老师并没有当场发作，只是收走了那些该死的纸条，我却终日惶恐不安，迷迷糊糊参加完了期中。考试成绩的糟糕程度，超出了我的想象范围。自习课后，老师让一个同学叫我去她的房间。
我拖着艰难的\'步子走进了老师的房间，老师坐在床沿边，她让我坐在对面的椅子上。我很难为情的坐在了上面，耷拉着脑袋，紧紧咬着自己的嘴唇。老师拿出了前几次的成绩单，让我依次看了一遍，天呢，我什么时候变得这么迟钝。成绩屡次退步，而我却不自知，我的脸一下涨得通红。老师又递给了我最后一次考试的成绩单，我再也忍不住了，眼泪“唰唰”的流了下来。老师语重心长的说：“哭吧，如果哭能让你的心里好受些，那么你就痛快的哭一场吧。你是个很聪明而又骄傲的女孩子，你一定清楚自己的问题出在哪儿。这段时间，你把自己的理想放在哪儿了?老师希望你能明白，路边美丽迷人的风景，只能欣赏，却不能迷失，你要时刻提醒自己你的目标在哪儿。”
我真如老师所说的那样，痛快的哭了一场，哭去了一切的不应该和一切的悔恨。是的，原本骄傲的我还有什么资本值得我去骄傲呢?我的大学梦怎么会这么不堪一击呢?
青春，多么的绚丽，我又有什么理由去迷失呢?青春，应该是唱响理想，勇于拼搏的最好时机，就让我们一起心无旁骛的乘着青春的翅膀，去践行自己的理想吧!
价值作文初中【四】
这世上大概没有人能有勇气对着世界说：“我是唯一的!”吧?好像每个人都固执地认为自己是渺小的，是微不足道的，其实，每个人都是唯一的。
每个人的长相都是唯一的，世上没有人和你长得一模一样。或许有人会对你说：“你和XXX长得真像!”但是，你和他的长相终究只是“像”而已。即使是双胞胎，即使是长得再像的双胞胎，他们的长相还是有所区别。
每个人的性格是唯一的`。有的人性格暴躁，有的人性格温顺，有的人性格内向，有的人性格直爽……没有两个人的性格是一模一样的，每个人的性格都有所不同。
我对父母来说是唯一的。在他们的心中没有谁可以替代我。我对他们所做的事也都是唯一的，没有别事可以替代。
我对朋友来说是唯一的。比如我的好友毛汉云，我和她的友谊有六年之久，彼此都对这份友谊感到珍惜。每个人都有自己的知心好友，在自己好友的心中，自己是无法替代的。
我是唯一的!
让我们对自己说，这是对自己的认可，让自己对生活的勇气增倍。记住，每个人都是唯一的，每个人都不渺小，每个人都是无可替代的!
价值作文初中【五】
我认为生命虽然是宝贵的，但有意义、有价值的生命才是最宝贵的。
我给大家讲个故事吧：以前有个七十多岁的老人，经常因帮助别人而不小心弄的伤痕累累。有一天，他遇到一个保养得很好的百岁老人，百岁老人说：“你干嘛管别人，管自己就行了，看我保养得多好，你真傻！”
最近韩国“岁月号”沉船事件中有两个人物让我印象深刻：船长居然在有许多人还在船上时便弃满船人于不顾，自己逃生去了；而一位可敬的女船员把救生衣让给了乘客们，挽救了十余人的生命，自己却被无情的大海吞没了。
百岁老人和那个船长虽然活着，但就像死去一样，这样的生命让人唾弃，虽生犹死。而那个女船长和七十多岁的老人有着舍己为人的精神，这样的生命值得我们去学习。
生命，“可以重于泰山，也可以轻于鸿毛”。生命确实是宝贵的，但它需要我们的行动让它变得有意义、有价值，让我们用自己的行动来改变生命的价值吧！
价值作文初中【六】
流星，一闪既过，身旁的小朋友拉着爷爷的手叫着：“看，流星呀！爷爷，真是美。”老人却沉默不语。然而我却醒悟：是啊，小孩子看见流星会惊讶！而老人却由流星勾起对逝去亲人的思念。流星能让人产生这种感觉，它一定有价值，有自己本身的价值！
当流星还没有成为流星时，它只不过是一块小石头而已，或者是一颗行星，人们看不见它，天文学家也不去注意它，谁也感觉不到它的.价值。如果它没有勇气投入地球怀抱，在燃烧自身中寻找其价值，那么，它将永远默默地游荡在宇宙中，直至死亡。
然而，流星义无返顾的来了！虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬流星的身体，但流星却因此发出了灿烂的红光，在夜空中划下一到美丽的弧。这一刻，它甚至比所有的星星都要夺目。因为它的光用自己的身体代价所换来的。
流星陨落了，它在人们心目中留下了自己的位置，它找到了自己的价值。赖宁，尧茂书。这一颗流星陨落了，他们同样在人们心目中留下了位置，这就是他们的价值，----虽然他们没牛顿，爱因斯坦那样伟大。
流星！虽没太阳炽热的光芒，没北极星永恒的位置，但它的价值是人们不可忘的。
我想：要是以后成不了太阳，月亮，北极星。那我就做一颗流星。
价值作文初中【七】
每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。
智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇，从不退缩。他们知道，错误只不过是暂时的将真理窒息，但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明，令人们暂时的盲目。当清晨的第一缕曙光升起，它会指引坚强的孩子，去收获真理的硕果初三作文：感谢错误初三作文：感谢错误。
就在今天我知道了我犯下了不该犯的错误---不文明，太霸道。老师不但没有怪我，还帮我指出错误，教我改正。老师还说：“***是老大，可人家没有你这么霸道吧!”就在这个时候，我才真正认识到我的错误。
也许我是长时间没有爸爸妈妈的管教变成了这样霸道的人，也许是我小时候被人撞倒的时候变得这么霸道的。不管是什么原因，我已经认识到我自己的错误，已经勇于去改正它，战胜它
其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的，是同一事物的两个侧面初三作文：感谢错误初三作文。所以，错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。
感谢老师让我丢弃错误，走上正确的道路;更感谢错误让我悟出了真理，感谢错误让我走出困境，感谢错误让我变得不再霸道，感谢错误，让我不断进步，感谢错误，让我寻找崭新的希望。
价值作文初中【八】
从前有一个小水壶，他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说：“看来我一点价值都没有啦。”
这是一位清洁工来到它面前，把它扫进啦清洁车，最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨，水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边，打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内，然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。
雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来，那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客，让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主，蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后，立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。
