三年级作文我不认输【一】
??年级叙事文我不放弃“叮铃铃！”放学了，老师一进教室就跟我们说：“今天的作业不多，预习第12课，背诵11课……”我心想：“糟了！今天有我不擅长的背诵作业！”我紧皱眉头，放学的路上我一直在想怎么办？该怎么做呢？这一切一直困扰着我的大脑。
到家后，我先做背诵以外的\'作业，做完后，再看看背诵作业，只好硬着头皮背诵了。一开始我一句也不会，我就用老师教的办法来背，可是也行不通。我用小手摸摸脑袋，可是想不到什么好办法，突然，我想可以一句句来背诵呀！我拿起书一句句的背了起来，可是都快八点了，还是一段也不会背，只会背四句。我慢慢地增加背诵量。从一句加到两句，从两句加到三句，从三句到一段。我兴奋的说：“我终于会背两段啦！”我拿起书，背得更起劲了，可是到后面越来越难背了。我又一句句的背起来，过了不久，我终于背好了。
可是，新的问题又来了，背的一点儿也不熟。心想：怎么办好呢？我忽然想起妈妈教我的办法，先看两遍，读三遍，再抄一遍加深印象。我觉得太复杂了，可也想不到什么好的办法，只好用妈妈提供的方法了。
果真如此！我背得已经滚瓜烂熟了，我欣喜地给自己竖起了大拇指。这时，妈妈回来了，我让妈妈做了我的“监督员”。
通过这次背诵，我知道了一个道理：只要不放弃，什么困难都可以克服。
三年级作文我不认输【二】
《我不是完美小孩》本书描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。
在20xx年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但 几米 作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢！”
成长，其实是一种焦虑的训练；日夜谨慎地顾虑各种来自四面八方、原因不详的期待，我们活在别人的***与幻想中，适时调整自己要符合“完美”进行的基调。在《我不是完美小孩》，几米运用镜像投射，让我们看到每位小孩在镜子前，那种面对完美产生的可爱压力。似乎我们也看到曾经的自己，这种意识重迭的双层时空凝缩于小小镜框，映照出无限困惑与天真憨傻。我们在微笑中，看到过去也想到现在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。
三年级作文我不认输【三】
但是事实上，我们每一个人都应该学，不但要学，还要学好。
那学会认输是什么呢?如果一个人的头脑里经常涌现出这些词语：勇往直前、前赴后继、百折不回……那么，他就要学会认输。
学会认输，就是在攀登一座悬崖峭壁而遇到极其难的危险，甚至有生命危险的时候，要敢干退缩，果断的认输，不再希望自己攀登至高峰。
因为只有笨蛋和傻瓜才会在那危险的时候拿自己的生命开玩笑，并相信一定能成功。
当然，大多数人在危险的时候会果断的退回，而另辟道路登至高峰。
但是，在实际生活中，这样的人却少之又少。
设想一下，如果你是一个攀登职业者，攀登上此峰后，又会给你带来许多名誉、金钱和荣誉，在那时，你又是否会舍得错过这次机会呢?学会认输，就是在掉进一个陷阱后，知道及时爬起来，并且想办法离开那个陷阱。
或许有人会说，这个谁不会呀!可是在现实社会中，不会的人可多了。
那个陷阱也许是“金钱”，也许是“美色”，也许是“权力”，也许是“荣誉”，也许是“梦想”，还也许是“三角恋爱”。
身在这样的陷阱中的人又是怎样想的呢?他们也许会想，就这样快的离开，怎么会对得起眼前的.那些“金钱”、“美色”、“权力”、“荣誉”、“梦想”呢?那些东西可马上就是我的了呀!学会认输，就是在被蛇咬了一口之后，下决心不再让蛇咬第二口。
我国有句古话“一朝被蛇咬，十年怕草绳”。
咬了之后，既不是到动物法庭去讨回公道，也不是去反咬它一口，而是敢于而对现实，不再被咬。
我们现实生活中的人，他不会承认自己的“愚”和“笨”，而是怪蛇的行径的卑鄙和恶毒。
而后又到处叽叽喳喳，以证明不是他的不是和愚昧。
学会认输，就是在走错了路之后，及时的折回来，走正确的那一条路。
这本是一件很容易理解的事，因为这只是人们在生活中的一种行为。
如果不是在此种情况下出现，便不会走另处那一条正确的路，在那时他会要求所有的人一起跟他走那一条错误的路……转了一个大圈子，而后又回到了原地。
他又会告诉大家，他们的这次外出已经圆满结束了，因为他们又回到了出发点……人生的经历中，我们常常会被那些漂亮而富有诱惑的事弄昏了头，以坚持就是胜利的精神死不认输，从而输掉了自己的一生!学会认输应该是我们最基本的生活常识。
攀登时的危险告诉我们，陷阱提醒过我们，蛇也警告过我们，只是在我们一离开这些事实老师的时候，就再也不愿意从走错的路折回来。
这也真是一件奇怪的事情!
三年级作文我不认输【四】
作者岸见一朗。这本书是从心理学的角度剖析了我们一生所困。很多时候我们在遇到一些问题的时候会不自觉的在心底为自己呐喊助威。或者是逃避。殊不知，在我们日常所遇到问题之后的困扰，是能够从心理学的角度去分析的。
每个人生来都是一个社会人。在这个大环境中每个人的成长环境不一样，致使会出现不一致的性情。我们如何自如的去处理人际中所出现的问题。一个天生自卑的人在人际关系中会比没有自卑心理的人要苦恼的多。同时除去性格所在的自卑还有一种普遍存在的自卑那就是书中提到了一个概念:劣等自卑感，是指在日常沟通交流中经常使用“因为有A（或者，因为没有A），所以做不到B”理论的行为。这里的A通常都是非常有信服力的理由，足以让自己和他人觉得既然有这种理由、确实没办法，神经症往往会作为A来使用。只是他们不愿意承认自己做不到，不愿意因此而丢面子。其中人生的谎言，纠结琐事的人，害怕不可控的事务，停留在熟悉的环境里。都是围绕劣等自卑感所阐述的。劣等自卑感与之相反的就是优等自卑感主要是围绕围绕虚荣心。每个人都在时有时无的追求优越感。甚至于以追求优越感为人生的目标。人只要放下虚荣心，选择一种踏踏实实的生活方式和性格，就不会在意他人的看法，也不会受到他人影响。要想做到这一点，可以先做到：用现实中的自己代替活在可能性中的自己，接受现在的自己，能够做到这一点就已经是一个巨大进步。如果你能接受这种性格，那么你就已经不是从前的你了。这段是在书中摘录的个人觉得说的特别的好。任何人都存在虚荣心这是人性所在但是能够做到不放大虚荣，不被虚荣所控制自己才是我们力求做到的。
生活中那些从死亡线上挣扎过，并且重生的人才能够领略到死亡的含义。但是只是单从这个词来讲。我们没有经历过得人觉得很平常。或者没有考虑过这个问题。那么我们需要认真的去想过这个问题。这是一个值得我们耐心理解的人生课题。书中从老，病，死，三个方面说明了这些所存在的理由以及淡然处之的态度都值得我们借鉴。了解死亡的含义明白看去的意义。接受疾病的产生。那么我们就不会因此而苦恼。
如何克服生活之苦难。我们现在的生活方式是自己选的，既然这样，那么从今往后该如何活下去也可以由自己来选择。要想做到这一点，首先，要摆脱一直以来对人生、世界及自身所抱有的看法和见解。本章中将基于之前的内容，考察具体怎么做才能摆脱如此疲惫不堪的生活。摆脱被认可的***。首先要有贡献感。从小我们希望得到父母的认可，老师的认可，后来就是老板的认可，伴侣的认可。很多时候为了获取认可而迷失。通过贡献提升自我价值，让贡献感替代认可。如此我们才能不去为了满足他人而失去自己。当然最为重要的是具备勇气。若***勇气。失败的勇气，尝试的勇气等。
即兴的活着，命运，现实，都是在自己的掌控之中。在这之中我们是自由的。选择珍惜当下的幸福，既能够自如的应对残酷的现实也能够认真的过活。不要去考虑明天，先把今天活得充实。认真地度过当下的每一天甚至每一瞬间，那么，很容易被忽略掉的瞬间会以不同的风景映入你的眼帘。就像旅程中重要的不是到达目的地，而是，享受到达目的地的整个过程一样，你也能享受人生过程。我们都知道乐观主义和悲观主义。两者在处理问题时截然不同。当然我们更多的是提倡乐观主义。在生活中乐观派一定会比悲观派过得自在轻松。
作者在书中应用了大量的心理学及其他书籍。包括《人性心理学分析》《儿童教育心理学》《神经症人格是如何形成的》《有关人生意义之心理学》《性格心理学》《难教育的孩子们》《阿德勒的一生》《生活意义》《个体心理学讲义》《理解人类本性》等书籍我就不一一列举了。作者也是结合了这些书籍所涉及的内容加上自己的见解写了这本《我不想活的那么累》个人觉得可读性很强。有引导性。
三年级作文我不认输【五】
前一段时间，我看了一本书叫做《我不想不想长大》。那本书写出了我许多想法。
大家都一样。小的时候老想着长大，但长大后发现许多烦恼与无奈。童年，心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的，那时候我们都很天真、很愚蠢、很快遇到开心的事，能旁若无人地开怀大笑；遇到伤心的事，会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎样就怎样，不用假装笑脸；不用过分掩饰自己；不用干自己不喜欢的事；不用在意别人的目光。我是孩子我怕谁！就算干了坏事，别人也只会说：孩子还小没人跟你计较。
童年给我留下了美好的回忆，所以我常想，要是我一辈子都不长大，那该多好啊！
我怕那天我长大了，拥有了一张大人脸。穿着异样的高跟鞋，婀娜地在地板上发出清脆的响声，吸引着众人的目光。再也不能抱着洋娃娃睡觉，不能拿着冰糖葫芦，在大街上边走边走边吃，不能在大街上放肆的大喊大叫
我好怀念我五六岁的样子。那些日子，我有很多很多的小朋友在大街上又打又闹，常常不是砸了人家的玻璃，就是弄得一身脏。
我想停留在那时，因为有太多的美好回忆，和太多值得留念的事情。以后，还要经历许许多多的喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必然的，自己慢慢长大，同年就此一去不回来了，留下的只是一个美好的回忆。
童年，你为什么这么美好？你有什么魅力让我永远停留在童年？你又有什么魅力让我不想长大？
三年级作文我不认输【六】
睁开眼，金默笑了起来，车子在高速路上行驶，风从天窗呼呼地刮下来。她提了提自己的棕色外套，感觉自己已经与克里姆特的画合为一体。
她光着脚走在张之冰凉的木地板上，猩红的指甲油像几粒快乐的石榴籽，她穿着张之的条纹线衫，觉得自己从没这么好看。他们整夜整夜不睡觉，他们不出门，他们抱在一起。他们再也不像两只纠缠着窒息而死的动物，而是变成两朵白色的云，暖烘烘的太阳穿过红窗帘闯进来，像要把他们抓到天上去，他们尖叫着，大笑着，白得越发透明。
金默放弃了去憧憬伟大和纯粹，因为自己就是伟大和纯粹。她放弃了牺牲，因为自己同时又是献祭者又是被献祭者。荣格说，向往地上的，就会被悬挂在天地之间，向往天上的，就会漂浮于天地之间。她下沉得够多了，几百个日日夜夜，她沉到最深不见底的大地深处，张之在地面因为恐高症而面色苍白地望着她，她向底部献祭了自己的生活，献祭了顾平，还有一个孩子，然后终于找到了自己的灵魂，把它拎出泥淖，挂在它身上的蛇化成一只只白羽鸟，为她衔来金色的皇冠，上面刻着：“爱是永不止息的。”
张之有时和她一起飞，不再恐高，有时只是停在地面笑着看她。她不再哀伤，不再去问：“你为什么不跟我一起飞呢？”不会像冯唐书里的女人那样说：“我不净不垢，忠厚纯良，如果这世界上真有上帝，我一定会上天堂，你要跟紧我。”
一天夜里，她梦见坐在张之车的后座上，张之躺在她腿上和她聊天，她突然想起来车在开着，没有人握方向盘，她站起来，看到快要撞上旁边的货车，急忙伸手去拨方向盘，张之仍然在一旁看着她笑，她即刻就后悔了——为什么要去拨方向盘呢？
三年级作文我不认输【七】
我不过无比正确的生活。究竟什么样的生活才算是正确的生活。什么样的生活又是无比正确的生活。其实每个人的生活都不是无比正确的。作者在写这本书的时候是辗转作者之后，开了自己的咖啡店。所以在此心境之下才选择了这样一句话来做书名。书中前面的几个故事写了自己，以及别人。印象深刻的应该是那个每天不间断的出现在她咖啡厅的女孩。一个有着成功的事业，穿着职业装，偶尔化妆的女孩。说是女孩其实人家年龄已经属于大龄了。之所以印象深刻，是因为在我内心深处就比较喜欢这样的人。她们有着独立的事业，有能力。纵然自己赚钱买的宝马车被别人不小心刮伤了也淡然的接受。尽管，工作到深夜3点多，在咖啡店睡的酣甜。尽管，因为一次的疏忽没有带手机，将一笔大的订单丢失。也怀有一颗美丽的心情。她将此称作美好的遗失。
我们每个人都有自己的生活，从出生的那一刻起，不管童年是否快乐，但是长大后我们还是会一样，从小学，到中学，到高中，再到大学。然后继续深造或者是工作。每个阶段对于我们的内心来说都是一次成长。至于在年少时的那些无知，冲动。甚至是当你成年之后回头想至今为当初的勇气而佩服自己的的时候，我们都在过着不正确的生活。其实无比正确的生活是没有的。因为我们每个人都有选择的权利只是很多时候我们被一些现实的东西而牵绊。不管是否选择继续还是放弃，我们的内心肯定是澎湃的。
很多时候，别人的故事再传奇，别人的生活再美好。或者很多时候我们平淡了现在的生活。那些都只是在别人眼中。只有自己的内心才是最为重要的。作者虽然以一个旁观者的身份叙述着别人的故事。包括婚姻，包括爱情，在这些故事中我想作者更多的是渗入了自己的情感，自己的一些判断。唯有看到作者在写母亲的时候，那种真实的感情是没有办法掩饰的。看完这本书，虽然对我来说没有什么影响，但是作者对于母亲描述的时候那份感情触动了我。因为这样的书籍我也许看的比较多了。很多时候会有一种异曲同工之处。古今中外有很多有名的作者。总有一本小说里会折射出作者的影子。即使在整个小说中会塑造个很无关的人物，但是总是会折射出作者本身的影子。
看完这本书特意看了下作者简介一栏。艾小羊对于现在的自媒体来说是比较受欢迎的一位。据说她的文章微信转载量很高。这位微信圈的金句女王的文章之所以能够被那么多人转载，肯定是受到了大家的认可，或者说某一句话刚好符合那个人现在的境遇。我们很多时候有着相似的经历，但是成长的方式却不尽相同。我们都在宣扬着要遵从自己的内心，听从自己内心的声音。然而只有选择自己内心的选择才是一种正确舒适的生活。
