如果我有一根神奇的魔法棒,我会用它变出来一个孙悟空,然后和他一起打妖怪,拯救地球,维护和平。
如果我有一根神奇的魔法棒,我会用它变出学习机,这样我就可以学习很多的`知识,我会考100分,妈妈就会夸我。比如这次语文成绩考满分,妈妈会很高兴。
如果我有一根神奇的魔法棒,我会用它变成军人打败美国。我们会一起保护我们的国家,我会永远爱自己的国家。
我喜欢神奇的魔法棒,我永远喜欢魔法棒。
假如我有一顶神奇的魔术帽,我要变出香喷喷的大米饭、面包等食物。我要送给世界上所有的灾民们,让他们从此不再挨饿了。
假如我有一顶神奇的魔术帽,我要变出课本、书包等文具用品。我要送给贫困山区的孩子们,让他们和我们一起走进知识的.殿堂,我们一起共同成长。假如我有一顶神奇的魔术帽,我要变出五颜六色的鲜花,种在花园里,把我们的祖国建设得更美;九月十日教师节那天,我要把鲜花献给亲爱的老师,感谢他们为我们付出的辛勤劳动;我还要把鲜花送给医院里的病人,祝愿他们早日康复。
假如我有一顶神奇的魔术帽,我要变出好多好多有用的东西,送给那些需要的人。
影片中一个细节,在女魔法师家中,几件衣服围在炉火旁,好像在烘干。导演试图用这些违反物理原理的细节,表现魔法师们的魔法。可是,我们不禁要问——为什么不用烘干机呢?魔法师,注定要神奇呀,难道他们不能超过当时的工具想到烘干机吗?或者,他们为了加速水的蒸发而施以魔法,一两秒就可以把衣服变干。为什么,他们一定要用最笨的办法呢?莫非,使用比较笨的魔法就可以不耗费他们的功力吗?
生活中普遍使用的工具,会使人形成固定的思维模式。如果电影中解决相应问题的方法,远不及一般观众的思维,那么观众就会认为编导是笨拙的。本片中,男主角寻找丢失动物的过程中,即使动物在旁边,他都看不到;为了抓到动物,要翻箱倒柜,要拆墙拆房。在已经习惯于GPS定位的观众看来,男主角的行为既笨拙又迟钝。类似的,镜框中的黑白照片摇头晃脑,这是从《哈利波特》第一集就有的。二十年前,会动的照片还算有点新意,现在的重复却让人感觉乏味,因为现在每个观众的手机中都有很多活动照片,而且还是彩色的。
什么是魔法?把本片和哈利波特系列中的魔法梳理一下,就会感觉单调而陈旧,魔法世界和魔法师都没有什么创造性。魔法世界,让动物植物通人情,让静物会运动,再让它们都能飞,从来没有超过这三招。魔法师,很像中国的特异功能大师,他们的标志是能够违反物理运动规律,比如隔空取物、穿墙遁地,当然也要会飞,似乎飞是优于观众的最大特征。这些魔法师也有许多不及观众的特征,他们从来没有想过发明新工具、新武器,总习惯于拿着他们寄予厚望、托付生命的小棍儿,如果小棍儿没有带来希望的结果,他们就绝望地挥上挥下,而且咬牙切齿,就像本片最后一战的大坏蛋。魔法师,从来没有学习过科学技术吗?他们不能把魔法施于枪炮吗?还是他们不屑于现代武器?或者魔法用于现代武器就不灵了?
西方的魔法故事,很像中国的神话故事,都不是科幻故事,没有科学基础,随心所欲。也就是说,更多的神奇,更少的科学,更多的突变,更少的逻辑。魔法和科幻,好像是两个轨道,各自运行,绝对水火不容,不能同时存在于一个故事之中——真的不能吗?可能值得探索。从成品来看,魔法故事的背景,绝对不会是在现代,更不会是未来,因为只有落后的科技背景、人文环境,才能映衬出其魔法或本领的神奇。本片中的人文环境,也非常落后,魔法社会里有严格的等级,而且被被独裁者控制了,从而出现了下跪这种国产古装电视剧中的常见动作。
魔法,一定要超过观众的想象才能成立。否则,观众会说,“这算什么本事?我也会啊!”从哈利波特第一部到现在,我们身边的.科技日新月异。可惜的是,J·K·罗琳老奶奶还在重复二十年前的桥段。除了失望,我们还可以对她说——魔法需升级,创新无止境。
假如我有一根神奇的魔法棒,我想让世界不再有战争,这样世界就会和平,再也不会有强盗去抢人们的东西,再也不会有小偷偷东西啦!
假如我有有一根神奇的魔法棒,我希望世界上的好人多一点,这样就不会有人受伤了。
假如我有一根神奇的魔法棒,我想变出一颗蓝宝石送给我的妈妈,因为我的妈妈太辛苦了!
我真希望这些都是真的。
开始上课了,丫丫老师走进卫生间,去接了一杯只要轻轻吹一下就会洒出来的水,又拿出一大袋回形针,看样子,老师的准备工作完成了。
“同学们,你们猜一猜,这杯水里能装下多少回形针?”丫丫老师笑着问。我和灯灯坨开始猜,一致认为是两个。我又想:两个真的会使杯中的水溢出来吗?丫丫老师过了会儿说:“给你们一次机会,再猜一次。”看着那杯水的水面在杯口隆起,满得不能再满的水,又看看小手里小小的轻盈的回形针,我转念一想:两个?会不会少了,要不改了四个吧!哎呀,算了,就四个。我和灯灯坨又商量了一下,便迫不及待地高声呼喊:“四个,我们改成四个。”我心里兴奋而又紧张。
“那好,实验开始!”丫丫老师一声令下,只见小童两根手指像兔子的门牙一样夹着,露出双下巴,飞快地跑过去,又侧身将右脚抬起。“刹住了车!”她小心翼翼地站在椅子上,这是关键的第一颗,我的心砰砰地跳着,一眨眼的功夫,那个回形针好像发现了杯底的宝藏似的,快速地冲了下去,留下了许多小泡泡,同学们惊讶得目瞪口呆。
“我来!”我异常兴奋地叫着,便信心满满地跑了上去。丫丫老师激动地教道:“哎哎哎,小心桌子!”来不及了,我一不小心用手碰了一下桌子,不过幸好水没有出来,蹬上椅子,拿着回形针,飞快地扔进了水中,丫丫老师来不及提醒轻点、慢点,那枚回形针就俯冲而下,在杯底“呼呼大睡”起来。到了回形针占了杯子四分之一的高度时,又说:“现在我们一串串地投进杯中。看看到底能放多少个,水才会溢出来。”
同学们在排队尝试,我和灯灯坨将一大串回形针,摇来摇去地玩起跳长绳,终于轮到我了。我再次信心满满地站在椅子上,这又是一串最关键的回形针,我胆战心惊地将一大串回形针放了进去,“倒霉”的我放完后,水立刻像决堤的河水一样流了出来。丫丫老师大声宣布:“这次实验完成了!”我长舒一口气,我们一数,共计有三百五十八枚回形针,同学们惊讶地大声叫喊。
这次实验我知道了,其实大自然中有许多奥秘等着我们去探索呢!
如果我有一根神奇的魔法棒,我会用它变出许许多多的东西。
我要让这根魔法棒变出一个大别墅,给穷人们住。我还要让塔变出一辆大跑车,带着我去全世界看一看美丽的风景。我想让它变出一个机器人,帮助那些环卫工人打扫马路和人行道。这样即使天气再冷也不害怕冻着他们。最后,我要让它变出一架多功能的飞机,这样就可以帮助那些去远处的人。人们再也不会因为路途遥远而奔波,一眨眼的时间就到达了目的地。
如果我有一根神奇的魔法棒,我希望它可以帮我实现这些美好的愿望。
这种“神奇水”看起来和普通的自来水一样,都是无色透明的。其实它包含着许多人体必需的维生素A、维生素D、氨基酸等微量元素。
我曾经看过电影《动物世界》。在茂密的森林里,一只凶猛的'狮子为了填饱肚子而追***着斑马。这一幕多么让我难忘啊!斑马被狮子咬得鲜血直流倒在地上的那一瞬间是多么让我伤心啊!我爱狮子也爱斑马,我都不愿意它们受到痛苦和伤害。可是,在动物王国里,无论如何互相残***总是免不了。我想,如果我把自己发明的神奇水投入到山间小溪里,让动物们喝了这种水后就不再饿肚子了,不再互相残***。森林里的动物之间能和睦相处,那该多好啊!
我曾经看过《健康你我他》电视节目,因为肥胖让人们增添了很多烦恼。人们为了减肥而挖空心思。有的人为了减肥而节食弄得营养不良;有的人为了减肥而动手术;还有的人为了减肥而用不科学的锻炼方法折磨自己。最终得不偿失。我想,喝了我发明的“神奇水”,肥胖的人能很快就把身上多余的脂肪排泄出去,并且想吃什么就吃什么,不用节食也不用动手术。你也许会担心:瘦弱的人喝了这种水会不会变得越来越瘦呢?告诉你吧,它所以神奇就在于能让瘦弱的人喝了食欲大增,补充能量,能在不知不觉中变得高大强壮。
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