同学们一定尝过各种滋味吧!成功的滋味、失败的滋味、被人表扬的滋味、被人批评的滋味……
今天,我就来说一说我自己尝到表扬的滋味吧!
有一次,我因为数学考试考差了,受到了爸爸妈妈严厉的批评。从那次被批判了之后,我便下定了决心,下次一定要好。于是我给自己订了一个计划——每天下午回家做三道应用题和三道计算题。写好了之后,再读一次书上的概念。
开始几天我还是十分的认真,每天完成家庭作业后都写了六道题。可是,过了几天后,我便没什么精力了。每天六道题也变成了每天写一两道。再过了几天,我干脆没有写了,可我又想起了上次被爸爸妈妈批判的事,便又有些害怕,所以又有些犹豫。这时我的身边出现了一个恶魔,他对我说:“批评就批评,有什么好害怕的。”突然,我的身边又出现了一个天使,他对我说:“应该继续实行计划,上一次你被批评的不够惨吗?大家都喜欢爱学习的好孩子。”他们两个在我耳边一直吵,“学习……”“不学习……”最后,我烦了,大叫一声:“你们别吵了!”他们两个都不见了。我毅然决定还是继续实行了计划,而且在一周后的考试中取得了好成绩,受到了爸爸妈妈的'表扬,我心里像吃了蜜一样甜。不!比蜜还甜。
从那次后,我也明白了,只要努力坚持不懈,一定会受到肯定和表扬的。
在人的一生中,有无穷无尽、各种各样的滋味,有成功的、失败的、批评的、表扬的……最让我记忆犹新的是表扬的滋味,下面就让我为大家讲一讲我受到表扬时的滋味。
那一次,我们学校举行诗歌表演比赛,我们班表演的诗歌是《将进酒》,大家都知道那是一首古诗词,老师说为了让表演达到完美,决定让三位同学来饰演诗中的角色,经过我们同学的推选和投票后选出了三位同学,但是,我们一想光有演员哪里够啊,还需要用服饰来装点。老师问:“古时候的帽子由谁来做啊?哪位同学愿意来?”我对古代的帽子很了解,就果断的举手示意,帽子这件事便归我负责了。放学后,我到超市买了三种颜色的卡纸,回家后我设计了好几种不同样式画了很多图纸,从其中选了最好的图纸,开始做,帽子已经成形了,准备缝合,可一想不对啊,同学的头我不知道有多大,我还是用线来系好了,经过一小时后,做好了。第二天,我拿到学校交给老师,老师当着全班同学表扬我,她说我是一个非常热心为班级服务的人,老师从来没有那样夸过我。那一次我做的帽子非常令老师满意,也让我们班取得了第一的比赛成绩。
那一次,我尝到了表扬的滋味,我深深地知道我为帽子付出的劳动和辛苦,我终于明白原来被表扬的滋味是那么的好!
“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的.声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。
现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!
“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。
还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!
我的一生做过无数次尝试,可有一次却让我记忆犹新,虽然这次不是什么惊天动地的大事,可在我看来,就是一桩有趣的事。 那是一次暑假,我正在看书,忽然就瞄到一个不起眼的小地方,写着一个让我难以置信的实验,就是把一个鸡蛋变透明,我看了半信半疑,就照着书上说的作了起来。我先在一个有一点水的杯子里放了一点醋,再用酒精灌满,把鸡蛋放了进去,可过了好几分钟了,鸡蛋没有什么变化,我纳闷了,就又把书读了一遍。这回,我可是彻底读懂了,原来是水在作怪,我就又做起了实验。 我先拿了一个有壳的大鸡蛋,把它放在一个空杯子里,又在杯子里放了一毫升酒精,再用醋把杯子盛满,用高温盖盖住,过了一会儿,我去看鸡蛋,蛋壳有点变色,也有点软了。我就继续等,又过了一会,我把鸡蛋捞起来。哇!鸡蛋真的变透明了,我又按照书上说的,把鸡蛋放在清水里泡了十来分钟,捞起来看,这时候的蛋黄,真象一个红心萝卜。这次的尝试这是太有趣了!
今天上午第三节课是美术,我们吃完课间餐,排好队来到了美术教室门口。教室门锁着,也没看到金老师。过来一会,上课铃响了,可是金老师还是没有出现。这下大家急了,有几位同学赶紧去找老师;有几位同学四下找门钥匙;有的同学抱怨着、猜测着;更多的同学三三两两地聊着天、唱着歌……场面失去了控制。
又过了一会,去找老师的同学没找着回来了,引发了抱怨同学的新一轮大肆抱怨,幸好找钥匙的同学发现了教室钥匙。开了门,路队长让我们自己画自己想画的东西。不知道是不是因为在门外还没聊够,很多的同学坐下后还在依旧讲话。而我也突然想起和小唐在教室外一直讨论的那个问题的答案,看看周围很吵,也情不自禁地跑过去把自己的想法告诉了他。
如果把老师不在这种突发情况当作是对我们每个人纪律性的考验,那么我在这场考验中完败!因为路队长让我们自己画画,我却没有把它当作课堂指令来要求自己。这好比一个士兵在要求冲锋的时候选择了撤退。虽然这样的抉择在事后分析来看明显是错误的,但是在当时的情况下能做出正确的选择,实际上是对个人品行的考验和挑战。谁能保证把钓到的鲈鱼放回去呢?
那么如何在这样的抉择面前不迷茫呢?东汉杨震以“天知、神知、我知、子知”而选择却金,元初许衡以“梨无主,吾心独无主乎”而选择不食,这些古人不正是以“君子慎独”要求自己。我们现在读《论语》、学国学,不仅仅是为了增加见识,更是为了养性修身,避免在抉择时做出小人的行径。
尝试。尝试人生,尝试为人处世,不管成功与失败,你总会得到意想不到的收获。尝试很普通,任何一个人都会有这样的经历,我也不例外。
前几天,我们学校举行了奥数竞赛,我当然也兴致勃勃地报了名。接下来几天我都在奥数的战场驰骋,精心准备。
时间过得真快,到了考试的时候了。考场上,当老师把卷子分下时,一道道难题摆在我的面前,我用最快的速度浏览了一遍,还好,大部分的题目我做过。在“刷刷”的笔声中,我过五关斩六将,许多道原本张牙舞爪,不可一世的题目都成了我的手下败将。正当我心里有些飘飘然,以为这次一定可以考个高分时,一道题突然像拦路虎一样跳了出来把我给难住了,怎么想也想不出。我一手托着下巴冥思苦想,一手在草稿纸上涂涂画画着,尽管我绞尽脑汁,可答案就是不出来,不是多了一位数就是多加了一个小数点。“哎呀,这道题到底该怎么做呀,天哪,快救救我吧!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,对这道题几乎绝望了。无意间,我看见草稿上列着的算式,顿时眼前一亮,找到了突破口。虽然可以做对这道题的希望渺茫,可只要有一丝的希望,我们也不要放弃,老师不是教导我们要勇于尝试吗?我一边想着,一边试着列算式,一分钟过去来了,两分钟过去来了,一刻钟过去了,我马不停蹄地奋笔疾书。啊,原来是这样做呀!我恍然大悟,高兴得差点笑出声来,要不是还在考场上我肯定会一蹦三尺高。我抑制不住心中的激动,悄悄伸了“V”型手势。
两天过去了,成绩公布了。我考了80分,全校第一名。我高兴得像小兔子一样蹦跳着。
这次尝试,我尝到了成功的甜头,也懂得了一个道理:做任何事都要勇于尝试,不管成功也好,失败也好。只要我们努力过,就不会在今后的人生路上留下丝毫的遗憾!
童年如梦,是欢乐的,是美好的。
童年的岁月中,我经历过风雨。每一次成功,都有尝试,不尝试,怎会有收获呢? 记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的孩子,我已经会做一点大人们的事了,帮爸爸妈妈买东西、扫地、拖地??,我都做得没有一丝错误,就像一个小当家。但这些成功,少不了那次尝试。
说出来你可别笑哦。小时候我胆小如鼠,做什么事都
如果,人生是那汪洋的大海,那么挫折就是一片片骤然翻起的浪花;如果,人生是那高耸的山峰,那么困难就是一块块长满青苔的巨石;如果,人生是那无边的沙漠,那么失败就是一个个望而生畏的沙丘??在人生道路中,挫折、困难和失败是无可避免的,而只有经历了这些,人生才会有所成就,充满光彩。而那次尝试,使我真正体会到了失败后成功的喜悦。
那是暑假里的一天,爸爸经不住我的再三请求,终于带着我和妈妈去海边游玩,我别提有多高兴了,坐在车里笑得合不拢嘴。时间过得挺快,一晃,三个钟头就悄无声息地过去了,一望无际的海洋便印入了我的眼帘:近处,白浪点点;远处,水天一色,美不胜收!我恨不得一下子跳进海中,亲近这美丽的海洋??
一会儿,我们就下了车,我迫不及待地换好了泳衣,踩在柔软的沙滩上,跟着爸爸来到了海边。“哈”我兴奋地叫一声,准备跃入海中,来展现我刚学来的自由泳。可是,不知是哪一股无形的力量,竟阻止了我前进的脚步,使我不由得后退了几下。原来,这股力量来自我的内心!只见海面浪头翻滚,海风强烈地吹到我的脸上,我害怕极了,生怕那一片浪头把我淹没在海中,再也不出来??这时,爸爸二话不说,一个箭步就冲入了海中,在海上游起泳来,我差点还叫道:“爸爸不要下去,危险!”爸爸在海中游了一会儿,看见了站在海边发呆的我,奇怪极了,便说:“咦?你怎么不下来呀?”“我,我不敢。”我支支吾吾,吞吞吐吐地说出了这令我害羞的一句话。爸爸一听,来
劲了,假装自言自语地说:“当初是谁吵了半天要来海边游泳,现在又不敢下海呢?”我顿时被爸爸的激将法给激怒了,心里那害怕的阴影顿时烟消云散,妈妈在海边鼓励:“加油,你一定行,战胜因难和挫折吧!”对!我想道:笛福曾说过,害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!我那份勇气终于被激发出来了,一下跳入海中,向爸爸游去。不知不觉,我在连绵不断的海浪中慢慢前进,忽上忽下,忽左忽右,终于游到了爸爸那儿,充满胜利感地“浮”了起来。“我终于战胜困难了!”我高兴地欢呼,爸爸妈妈也都露出了会心的微笑。
这次旅程让我明白了一个道理:人,什么都可以不怕,但最怕自己败给自己;什么都可以战胜,但最难自己战胜自己。在今后的人生道路上,我们一定要战胜自己战胜挫折,成为勇于向前的勇敢者!
人的一生总是尝到过很多“滋味”,而这些“滋味”也丰富多彩、花样不断。那一次,我尝到了批评的滋味。
那时,正是复习阶段,因为要期末考试了。那天,作业又多,所以我做得很快,而就是做快完了时,我写错了一个对我来说非常熟悉的字,而我又马虎的没有发现这个错误。
当老师改我的本子发现我的错误之时,气得火冒三丈,马上就走到教室里,把我叫到走廊上,老师生气但还是语重心长的对我说:“你平时表现还是可以,为什么就在这样紧张地阶段你却把那样简单、容易写的一个字写错了呢?这样你考试时怎么才能考出一个好成绩呢?以后怎样才能成为一位对社会有用的人?”
我心想:不就是一个字而已吗?这次错了下次就行了。老师说:“我知道你心里在想着什么,我很了解你的性格,虽然那只是一个字,如果你考高中考大学,那一个错字就足以扣你一分了,你知道一分有多么重要吗?那一个也许就可以决定你是天上的龙还是草里到处钻的虫。你再想一想一笔很大的数目就因为写错了一个数,那将会造成多严重的后果。”
听了老师的话我感到很惭愧,觉得无地自容了。我觉得当时离成功可能仅一步之遥了,这一步就是——耐心、细致的检查!只要这样我的这个字也就不会错不会受批评也不会让老师操心了。
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