关于植树节作文150个字左右【一】
夏天是一个炎热而又欢快的季节!
清晨，太阳公公早早地起来，唤醒了大地上的柳树、小花、小草……人们也陆续来到广场上晨练，新的一天开始了。中午，大地被火红的骄阳烤得热腾腾的。勤劳的人们个个汗如雨下;小狗伸着红红的、长长的舌头，好像在埋怨风不知道躲到哪里去了;尽管家家户户的空调都在加班加点的工作着，但还是抵挡不了太阳火热的威力。真热啊!茶余饭后的大人们坐在枝叶茂密的树下悠闲的下棋;天真烂漫的孩子们拿着自己心爱的玩具在树下高兴地玩耍;树上的知了也忙着进行歌唱比赛，整个公园里都充满了悦耳的声响。下午天空中又圆又红的太阳依然是火辣辣的，仍然是让人热的有些吃不消。傍晚，辛苦工作一天的人们来到广场上，有的跳舞;有的散步;有的打羽毛球……可爱的孩子们在草地上有的打滚;有的游戏……这些景象仿佛就像一幅幅图画，让人心旷神怡!
夏天是炎热的，是欢乐的，是美丽的，是充满活力的。我爱恋夏天!
关于植树节作文150个字左右【二】
几个星期前的一天下午放学后，我看见有一位叔叔和一个阿姨在我们中央悦城卖书，我在书摊前一站，立即被《十万个为什么》这套书吸引住了，捧起其中的第1卷认真看起来，越看越有趣，我就不舍得把书放下来。站在一旁的妈妈看见我这么喜欢这套书，就花了一百元钱帮我买了下来。
这套书分为三卷，里面有许许多多的知识。每天回到家，我就迫不及待地捧着书看起来，被书中一幅幅精美的插图、一个个神奇的为什么深深地迷住了，我从书中了解了中国古代的四大发明，知道了为什么在太空中的航天员身体会长高，明白了瀑布、湖泊是怎么形成的。不到三个星期的时间，我就把这三卷《十万个为什么》看完了第一遍。
我特别喜欢阅读这套书，还要向我的同学朋友们推荐阅读这套书，因为就像这套书的封面上所写的那样——包罗万象的内容，生动有趣的讲解，伴你完成“问号”向“句号”的转变。
关于植树节作文150个字左右【三】
??假如有个星期八800字左右今天是星期五，我回家正做着作业，忽然想到了周六和周日两天排得满满的补习班，心里就后怕：哎，要是有一个星期八，那就太好了。嘿嘿，趁现在爸爸不在家，我就好好畅想一下喽！
嗯，首先要好好地睡一觉，睡到九点钟！以前我总是做着美梦，突然就被叮铃铃一一的闹钟声打断了，我不管怎么捂住耳朵，也都会很吵。内心经过五分钟的起床战争后，我才极度不情愿地起了床。要是有了星期八，也总有一天能够多睡一会儿啊呃你想的没错，我确实就这样睡着了
啊，又领到今天的美梦啦！只觉得脑袋一片昏沉，接着睁开眼睛，发现人这个世界跟原来的世界没什么两样，然而真的是这样吗？我是被妈妈吵醒的。妈妈说，根据最新研究，一个星期其实不是七天，而是八天。周末变成了三天啦！我兴奋地跳了起来：哈哈，梦想成真啦！我盼星星，盼月亮，终于朌到了星期八。首先呢，肯定是一觉睡到九点啦！接着和蜗牛一样慢地爬了起来，不紧不慢地穿着衣服，刷牙洗脸，接着细嚼慢咽地品尝着妈妈给我准备的早餐以前我可是从来不敢细嚼慢咽的'，一般都是狼吞虎咽地吃完，然后赶紧去上补习班再去公园里的草坪上与小伙伴一起快乐的玩耍，中午去餐馆吃饭，下午再步入图书馆，找着那些名著仔细翻阅。晚上在家洗了澡，便看个电影，上床睡觉。
可是时间久了我便不那么安分了，早上从9：00又赖床到了10：00，上午还是照样的玩耍，中午吃饭越来越慢，下午去图书馆也开始找那些漫画书。不久，我的成绩就下降了，上课不专心听讲，想着那些漫画书中的内容，早餐也经常在学校吃到最后一名。
十几年过去了，我在中考的时候，没能考上高中，毕业后勉强找到了一个看大门的工作，就这样看了一辈子大门，我对着远处的山大喊：我的人生，不应该是这样的！
我被惊醒了，被吓了一大跳。感觉背后有些冷，心想：到底是什么美梦啊，简直就是一个明明白白的噩梦好吗？对，我不应该成天玩乐了，我要发愤学习，不然梦中的事情便会重演，相信这是一个谁都不愿接受的结局吧。
关于植树节作文150个字左右【四】
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识，感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师———幸福在哪里？
教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发，发展，他很苦但奉献着，快乐着，幸福着；而南方老板的人生价值却是低成本，短时间，高利润，可能为"钱"活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人"，有了这种蜡烛，春蚕般的价值观，人生观，幸福观，就能"一意孤行"地干好自己的工作；就会真心对学生，走进"激情燃烧的岁月"；就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
教师职业的劳心劳力，社会地位，劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育，体验着幸福，他们以多元，多姿，多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福，怎样才能在平凡，清贫，烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦，一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重，理解，感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生，呵护学生，尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。
我想， 教师的职业幸福就是来源于平凡，忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！那么，我也会说————我爱教师这个职业，我也会为教师———这个光荣的职业贡献毕生的精力！
