描写小金鱼一年级作文100字(写小金鱼的外貌100字)

描写小金鱼一年级作文100字(写小金鱼的外貌100字)

首页叙事更新时间:2023-04-06 04:21:02
描写小金鱼一年级作文100字(写小金鱼的外貌100字)

描写小金鱼一年级作文100字【一】

有一天,主人嫌两只鱼缸太占地方,就把黑金鱼放进了金鱼的鱼缸。

这时,红金鱼看见了,愁眉苦脸地说:“是谁呀?好丑呀!为什么要进我的鱼缸。”

黑金鱼并没有回答,而是在一旁听着,心里很难过,没有想到自己是这么丑。

红金鱼见它不说话,气得暴跳如雷说:“怎么不说话呀?回答我。”

黑金鱼低声地说道:“是主人把我放进来的。”

红金鱼又说:“真是太丑了,你知道你为什么会这么丑吗?”

黑金鱼对红金鱼说:“我是丑,但丑又怎么样,有一句话是‘鸟美在羽毛、人美在心灵。’你又不是世界上最漂亮的,要是有一个比你更漂亮的金鱼来说你,你又是什么感受?还有一句话是‘满招损,谦受益。以己之长比人之短,越比越骄傲;以己之短比人之长,越比越虚心。’意思就是你不要骄傲自满,要谦虚。”

黑金鱼说了这么多,可是红金鱼一句也没听进去,转身就走了。

过了一会儿,从海草旁听到一声尖叫,黑金鱼听到后,赶了过去,原来是红金鱼的尾巴不小心被海草刮伤了。幸好黑金鱼搬家时带了急救箱,它拿出急救小包帮红金鱼包扎,包扎好后,黑金鱼问:“现在好点了吗?还疼吗?”

红金鱼对黑金鱼说:“不疼了,谢谢你,其实你刚才说的话我都听见了,我错了!我想跟你交个朋友,可以吗?”

黑金鱼愉快地说:“当然可以,以后我们就是好朋友了,不吵闹,不打架。”

红金鱼回答说:“好,我们以后就是好朋友了。”

从此,黑金鱼和红金鱼每天开开心心地在一起玩耍。

描写小金鱼一年级作文100字【二】

你们好!你们去天堂已经一年了。这些天你们在天堂过得还好吗?

自从老爸把你们送给我,我都非常地爱你们,每天都给你们喂吃的,帮你们换水。但是当我看到你们一条条的'死去,看到你们一动也不动的样子,我都非常伤心,忍不住痛哭起来。当我看见外婆把最后一条死去的金鱼被狠心地扔进垃圾桶时,我的心就像被捏碎了一样,因为我养了你们那么久,你们都离我而去了,所以非常伤心。我的劳动成果一个也没有了。

直到XX年4月你们全部离开我后,我几乎每日每夜都在想你们。刚开始几天我根本睡不着觉,一想到你们我就钻进被子里慢慢地抽噎着。就算睡得着,梦里想得也是你们。我梦见了你们在自由自在地游泳,开心得吃着东西,多美好的画面啊!可是,人的生命是有限的,鱼的生命也是有限的,你们终究要永远离开我。所以到天堂上不要留有太多遗憾。

主人在给你们写这封信时,也在默默地流眼泪。虽然你们看不懂这封信,但我希望,你们不要忘记自己的主人,不要忘记主人跟你们在一起的点点滴滴。

祝你们天天开心!

爱你们的主人

XX年4月11日

五年级:xxx

描写小金鱼一年级作文100字【三】

今天下午,老师带我们去公园看小金鱼。

当我来到鱼塘时,我看到一群群大大小小的鱼在池塘里快乐地游泳。

一些学生拿出面包、一些鱼食和一些饼干。这是一条五颜六色的金鱼在四处游动,有黑的和白的,有黑的和红的,还有白的和红的……美极了!

我喜欢全身红色的小金鱼。每次我扔面包,它都游来游去吃我的面包。我给它取名小红。老师让我们走那条路,小金鱼跟着走了。一条丝带在河里形成了。太美了!

小金鱼好可爱!

描写小金鱼一年级作文100字【四】

有一天,主人嫌两只鱼缸太占地方,就把黑金鱼放进了金鱼的鱼缸。

这时,红金鱼看见了,愁眉苦脸地说:“是谁呀?好丑呀!为什么要进我的鱼缸。”

黑金鱼并没有回答,而是在一旁听着,心里很难过,没有想到自己是这么丑。

红金鱼见它不说话,气得暴跳如雷说:“怎么不说话呀?回答我。”

黑金鱼低声地说道:“是主人把我放进来的。”

红金鱼又说:“真是太丑了,你知道你为什么会这么丑吗?”

黑金鱼对红金鱼说:“我是丑,但丑又怎么样,有一句话是‘鸟美在羽毛、人美在心灵。’你又不是世界上最漂亮的',要是有一个比你更漂亮的金鱼来说你,你又是什么感受?还有一句话是‘满招损,谦受益。以己之长比人之短,越比越骄傲;以己之短比人之长,越比越虚心。’意思就是你不要骄傲自满,要谦虚。”

黑金鱼说了这么多,可是红金鱼一句也没听进去,转身就走了。

过了一会儿,从海草旁听到一声尖叫,黑金鱼听到后,赶了过去,原来是红金鱼的尾巴不小心被海草刮伤了。幸好黑金鱼搬家时带了急救箱,它拿出急救小包帮红金鱼包扎,包扎好后,黑金鱼问:“现在好点了吗?还疼吗?”

红金鱼对黑金鱼说:“不疼了,谢谢你,其实你刚才说的话我都听见了,我错了!我想跟你交个朋友,可以吗?”

黑金鱼愉快地说:“当然可以,以后我们就是好朋友了,不吵闹,不打架。”

红金鱼回答说:“好,我们以后就是好朋友了。”

从此,黑金鱼和红金鱼每天开开心心地在一起玩耍。

描写小金鱼一年级作文100字【五】

今天,当我妈妈回家时,她给我带了一些小金鱼。它们又黑又圆又可爱。我妈妈告诉我它们是黑玛丽鱼。

我迫不及待地想把它们放进我精心准备的鱼缸。小鱼进去时必须活蹦乱跳。我妈跟我说,他们也想吃。于是我妈从包里拿出鱼食。我把鱼食放进去,小鱼们在争吃。

我真的很喜欢小鱼,因为它们只属于我一个人。

描写小金鱼一年级作文100字【六】

调皮的夏哥唰一声来了。池塘里的荷叶长出来,又大又圆,像绿色的大玉盘。荷花也开了,粉的.粉的,像小姑娘的脸,美极了。微风吹来,空气中弥漫着一阵荷花的清香。这时,几条小鱼带着快乐的泡泡游了过来。一条粉红色的小鱼说:“荷花芽真香!游到这里之前就从老远处闻到了。”金鱼说:“我刚游到这里,就闻到了荷花芽的香味。这个莲苞真的很美,但是什么时候才能开?我很期待!荷花开了会有多美!”莲苞听了,咧嘴一笑,说道:“亲爱的金鱼哥哥,有你的陪伴,我一定会开得很快!”…这里是正文结尾

描写小金鱼一年级作文100字【七】

今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是:以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式,有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育,使环保宣传的声音更加响亮,涉及的范围更加广泛,群众所受的环境教育更加深入。

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