种葫芦的人看见自己中的葫芦一个一个全部都落了,很不明白,问一个老人:“我的葫芦为什么会落了呢?”老人说:“叶子生了蚜虫从都不治,葫芦当然会落下来喽!”种葫芦的人说:“我管他干什么,我要的可是葫芦呀!”老人说:“可你不治这些蚜虫,你就不会有葫芦!”种葫芦的'人说:“为什么呢?”老人说:“因为是蚜虫让你葫芦掉下来的。”种葫芦的人说:“可您为什么不早和我说呢?”老人说:“那你为什么不早问我呢?再说,你邻居不是提醒过你了吗?你又不在乎。”种葫芦的人说:“早知道我就听取别人正确的意见了,我的葫芦就不会掉了,可是上哪有早知道啊!”
第二年,那个人又种了一棵葫芦。那个人天天去看葫芦有没有生虫,生了的话那个人会把虫子捉掉,没生的话,那个人也会细心的浇浇水,松松土。秋天,他的葫芦成熟了,每个葫芦都张得又大又好。那个人带着一个葫芦,去向邻居表达感谢,并将葫芦给他,那个人高兴极了。
第二年的春天,那个人又去院子里种葫芦了,播下种子后,过了几天,种子发芽了,他就细心地浇水、施肥。没过几天,细长的胡芦藤上长满了绿叶,开出了一朵朵雪白的小花,花谢以后,长出了一个个像“8”字形的小葫芦,葫芦小小的',真可爱呀!
有一天,那个人看见叶子上有蚜虫,他想:万一它吃光了叶子,那小葫芦就长不大了,
马上去拿药水来喷蚜虫,那个人就这样每天看看叶子上有没有蚜虫,最后,葫芦长大了,叶子上到处一片碧绿,不像上次那样后悔了,那个人脸上露出了满意的笑容。
来年春天,万物复苏,春回大地,鸟语花香,正是种葫芦的好时节。第一年他因为没有听邻居的劝告,所以失败了,这一次,他虚心向别人请教,下定决心要把葫芦种好。
白驹过隙,日复一日,在他精心的照料下,那细细的嫩藤上开出了几朵雪白的小花,他本以为自己就要成功时,但出乎意料失败了,但他还是没有放弃,而是找了一个种葫芦非常有经验的老师傅来请教。
老师傅看了看,又捋捋胡须,语重心长地对这个人说:“孩子,你忽略了非常重要的一点,那就是授粉啊!”他才恍然大悟,这里既没有蜜蜂又没有蝴蝶,需要人工授粉,于是他又向老师傅请教怎样授粉。
第三年春天时,他已经掌握了种葫芦的技巧,又种下了葫芦,帮葫芦清理蚜虫,夏天时帮葫芦扇蚊子,一丝不苟地照顾。不出所料,果然收获了又圆又大的葫芦,他心里甜滋滋的,像农民面对着丰收的良田,像渔民拎着沉甸甸的渔网。
通过这个故事我悟出了一点道理,做任何事情都要坚持下去,不要半途而废,无论遇到了什么困难都要勇敢去克服。
第二年春天到了,那个人又种了一棵葫芦。他自言自语地说:“去年,我不听邻居的话,没给小葫芦治蚜虫,结果,小葫芦都死了。今年,我一定把葫芦种得大大的。”所以,他天天给葫芦施肥,浇水,拔草。过了一些日子,葫芦穿上绿衣裳和雪白的裙子。又没过几天,雪白的裙子变成了可爱的小葫芦,这些小葫芦在微风中不停地扭动着那细细的腰,好像一个个调皮的`小男孩在和你捉迷藏呢。那个人看到,心里有说不出的快乐。
文章开头文字和全文比照显得有些头重脚轻。文章开头要精,像凤头小巧而精致漂亮。
成长的道路上总有一些无奈,有一天,葫芦弟弟生病了,绿色的衣服染上了黑点,他走近一看,还看到一个个牙印,原来是可恶的蚜虫,更可气的是这些蚜虫在葫芦叶上又唱又跳。好像在说:“我们要吃绿叶。”这下可把他急坏了,他连忙回家拿农药,急忙把农药喷在蚜虫上,蚜虫喝了农药都死光了。他去摸了摸葫芦小弟弟说:“蚜虫都被我消灭了,希望你们能早日康复。”
第三人称这种手法做记叙有很大的限制,感情舒展不如一人称自由活泼。你作为一个二年级的学生,实在很不错。
葫芦在他天天精心照料下慢慢长大。秋天到了,他看到了一个个比南瓜还要大的葫芦,他高兴极了,仿佛听见葫芦在说:“谢谢你给了我足够的勇气战胜了蚜虫,让我健康
结尾作为记叙文的过程体现完美。
那个人盯着小葫芦自言自语地说:“哎!早知道听邻居的话,我的小葫芦也就不会落下来了。我一定要亡羊补牢,下次要种出一个赛过大南瓜的葫芦。”
第二年,他又种了一棵葫芦,葫芦藤上长满了绿油油的叶子,还有几朵雪白的小花。
过了几天,葫芦藤上爬着一些蚜虫,那个人买来几只七星瓢虫说:“七星瓢虫啊,快点吃,快点吃!”七星瓢虫不一会就把虫子吃光了。
小葫芦越长越大,那个人高兴地又蹦又跳。
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