一睁眼,发现衣服已经摆在床头,屋里弥漫着浓浓的三鲜香味……我迅速穿好衣服,发现母亲已经在饭桌那里等着我,摆在桌子上的是两碗稀饭和一大盘三鲜水饺……
中午,我一跨上我们那幢楼的楼梯,就闻到一股排骨的香气……我就断定,一定又是我家,推开门一看,果真是,妈妈正在做排骨汤。我刚换完鞋,妈妈的饭做好了。每天都这么准时,我都怀疑妈妈是不是有什么特异功能。
我吃了几块排骨,发现母亲做的排骨比任何大酒店的排骨都美味。
望着碗里的一块块奇形怪状的排骨,我竟开始了奇思妙想:这一块是小刀,那一块是钩子,还有一块是丈八蛇矛……这个碗就是一个武器展览厅,这里面“武器”,全都是妈妈为了增加我的食而精雕细琢“打造”出来的。
傍晚,妈妈把我接回家中,这时我的.作业已经做完成了,妈妈就开始检查我的作业,然后让我把错题订正了一遍,就开始吃妈妈早已做好的晚饭了。
吃完饭,我再和妈妈一起阅读名著,从《西游记》到《红楼梦》,从《百科全书》到《寓言故事》,家里一书橱的书,在妈妈的带领下,我全读了一遍。
星期天,妈妈就和我一起在网上玩一些知识性的游戏,我语音不好时,就练习语音,我填空不好时,就练习填空……现在我的成绩,在老妈的关心下,提高了不少。
放长假时,妈妈经常带我去游览祖国各地的好山好水:长城、西湖、大沙漠……没有什么我没游览过的。
有时,妈妈也会在空闲时间跟我打打球,活动一下筋骨。
母爱,就这么简简单单,零零碎碎,但背后又承载着妈妈多少的艰辛和智慧啊!母爱又真的很复杂、很沉重。
后来,老虎一个人躲在草堆里瑟瑟发抖,生怕哪天看见狐狸,得罪了他,老天怪罪了下来,那可不是闹着玩的。
老虎的小妹妹伊娜娜从小路走来,看见哥哥那熊样,‘哈哈哈哈哈,没想到哥哥也会发抖啊。’伊娜娜总算找到哥哥的软肋了,使劲的嘲笑老虎。可老虎并没有生气,只是小声的说;‘狐狸,惹不,得’‘哈哈哈哈哈狐狸算什么,天天被我捉弄’伊娜娜轻蔑的说。老虎只好把今天的经历告诉了伊娜娜。说罢,老虎的小妹妹又哈哈哈哈哈的笑了。
‘小动物,见了你们都躲,那是因为你在后面,我们老虎是多么威武啊,小动物没事怕啥狐狸啊。’伊娜娜耐性的说。虽然老虎经常欺负她,但她还是不计前嫌帮助老虎。
老虎恍然大悟,决心报复狐狸。
老虎装的诚诚恳恳,来到狐狸的面前,‘狐狸大仙,我向上次的事向你道歉。’‘嗯,有点自知之明,本大仙就原谅你了。’‘谢谢狐狸大仙,你们神仙应该都会腾云驾雾,刚刚猴子给我带个话,说老天要你去见他,说要赏赐你’狐狸听到赏赐,高兴的差点摔了,一股脑的就跟老虎走了。老虎搭了一个木藤梯子,让狐狸上去,狐狸蹦蹦跳跳的走上去,嘴里还留着口水,想着赏赐。老虎用力把梯子一抽,狐狸哗啦一声掉进河里淹死了。
老虎对着狐狸说;‘狐假虎威是会遭报应的’
老虎知道上一次狐狸是借助自己的威风吓跑众兽的,便发誓一定要捉住狐狸,并且吃了它。
有一天,老虎和狐狸狭路相逢,老虎怒气冲天,立刻张牙舞爪,粗声粗气地说:“狐狸,这会我捉住了你,你再没话说了吧?”狐狸知道靠硬拼逃不了,再来一次“狐假虎威”老虎肯定不吃那一套了,它眼珠子一转,计上心来。狐狸装出一副不服气的样子,说:“刚才,因为我正在找食,没有发现你,如果发现你,靠我‘森林长跑名将’的本领,准能跑掉。”老虎听了不大高兴,说:“什么?你也配当‘森林长跑名将’?”狐狸说:“那当然了,就连袋鼠都跑不过我呢!”老虎说:“既然这样,我们赌一赌:从这个山头跑到那个山头,如果你赢了,我就不吃你,如果你输了,嘿!嘿!那就对不起了。”狐狸马上同意,“开始!”老虎一声令下,向前飞奔而去,而狐狸却掉转头,一溜便逃跑了。
老虎发现自己又上当时,狐狸早已没了影子了。
语文是一门博大精深的文化,她绝不仅仅是一门课程,而是一门成长中所必须的知识,在《简单语文不简单》一书中我有了充分的体验,也充分感受到作为语文教师的艰巨性。从这本书中,我产生了一下几点感悟。
自从狐狸骗了老虎之后,到处炫耀自己的聪明了不起,最终传到老虎的耳中,有一天,老虎又遇到了那只狐狸。老虎看见狐狸马上冲它大吼到:“你这只狡猾的狐狸,上次借着我的威风吓跑百兽,害的我好几天都没脸见人!”狐狸听了老虎的话魂儿都快被吓飞了,可是狐狸毕竟是骗人的老手,它马上镇静下来。它皱着眉头对老虎说:“虎大王,虎大王,我不是想骗您呀!我只是想借着大王您的威风吓吓那些对您不尊重的动物呀!”老虎想:这只狡猾的狐狸肯定又在耍什么新把戏,以前你骗我出丑,这回该我骗骗你了。
于是,老虎说:“那你就走吧!”狐狸高高兴兴的走了,等狐狸以为老虎已经看不见它的时候,狐狸自言自语的说:“这只笨老虎又被我骗了!”这是老虎突然跳出来,冲狐狸大吼到:“你这只狐狸竟然还敢骗我!”狐狸看到老虎吓蒙了,它战战兢兢的说:“虎·····虎大王,您····您不是已经走了吗?”老虎厉声喝道:“没想到吧,我让你走,你怕我把你吃掉就头也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟着你呢!你刚才说的话我都听到了!”狐狸假装镇定的说:“虎大王,我刚才没说什么呀!”老虎更生气了,它冲狐狸大吼道:“你这个狡猾的家伙,还想狡辩,你一而再再而三的骗我,你以为我还会上你的当吗?”说完老虎就扑上去一口把狐狸咬死了。老虎说:“这就是欺骗我的下场。”
自从老虎被狐狸骗了之后,老虎就郁郁寡欢,终日借酒浇愁。
有一天,老虎在森林里散步,看见一些小动物在玩游戏,老虎就走过来凑凑热闹。小动物们一看老虎来了,吓得就如利剑一般四散而逃。
老虎想:上次,小动物们看见狐狸就跑,今天为什么看见我也跑呢?莫非狐狸利用我的威严吓走了小动物?我这就去一探究竟。
老虎在大街上四下观望,希望能找到那个狐狸。真是天助老虎,不多久,老虎就找到了狐狸。老虎敏捷地躲在灌木丛里,盯着狐狸的一举一动。这时,小刺猬、小兔子、公鸡、大象等小动物们围着狐狸,欺负他。只听狐狸扯着嗓子说道:“我可是百兽之王!你们再欺负我,我就立刻让天兵天将收拾你们!”
兔子不屑地说:“老虎是百兽之王,你才不是!”
公鸡赶紧接道:“对呀,谁听你的!”
青蛙也说:“你只是利用了老虎的威严来吓唬小动物罢了。你还好意思说自己是百兽之王,真是笑话!”
老虎听了,气得脑袋都要爆炸了!忍无可忍,无需再忍!老虎从灌木丛中跳出来,吓得小动物们都跑走了,只剩下狐狸傻呆呆地站在那。老虎跳到狐狸面前,怒吼道:“你这只狡猾的狐狸,去年你竟敢骗我!我今天非***了你不可!”
狐狸连连求饶。但是老虎不理会他,一个利爪上去,就把狐狸咬死了!它把狐狸皮扒下来,扔到一边,刚好砸在一个猎人的头上,猎人捡起狐狸皮,高兴地说道:“太好喽,今年有狐皮大衣穿喽!”
“哈哈,中午吃烤狐狸肉啦!”老虎得意地笑道,“今天,我终于报仇了!哈哈……”
老虎受骗了。从此,狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。
有一天,老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。老虎气冲冲地说:“你这只狐狸,竟敢骗我,今天有你好看的!”狐狸眼珠子一转,想出了一个好办法,它对老虎说:“你敢吃我?”
老虎说:“别用你这老掉牙的办法来骗我!”
“上次是我骗你。这次可不一样,我可是跟狮子交朋友的。”
老虎心想:狮子是群体行动的,我是单独行动的。一只老虎肯定是打不过一群狮子的。老虎半信半疑,放下狐狸说:“下次你可没那么好运了,这次本大爷不饿。”
老虎在回家的路上正巧遇到了一只狮子,它正在觅食。老虎问狮子:“你和狐狸是朋友?”狮子说:“谁和这家伙是朋友!”老虎气冲冲地回到家,把事情的经过讲了一遍,兄弟姐妹哈哈大笑,都笑老虎是个大傻瓜。
这一天,老虎在森林里又遇到这只曾经骗过它两次的狐狸,它恶狠狠地对狐狸说:“你居然一而再、再而三地骗我,今天我非把你吃了不可!”狐狸见老虎不上当了,就苦苦哀求道:“虎大爷,你大人不计小人过,请你饶了我吧……你看你帅气的皮毛多好看啊!”老虎一听,骄傲地说:“你这只狐狸还蛮有眼光的嘛!”它一边说,一边去小河边照镜子。
等它转过头的时候,狐狸已经跑得无影无踪了。
教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样,形成性评价和终结评价结合,在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。
语文教学方法多样,形式各异。不管用什么样的方法,不能脱离语文教学的基本规律,语文应该姓“语”。在简单中看到复杂,于平淡中体现神奇。
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