如何写一篇三个公园的作文【一】
亲爱的妈咪：
您好吗？
今天我有些话想告诉您，我亲口对着您，可能说不出来，所以，我想用文字来表达。
首先，我想在这里谢谢您，您是一个好妈妈，体贴贤惠，对我的各方面都很关心，很爱我，为了我，您受了很多苦。但这些，你从来都不会埋怨。您只是一心一意的去上班，然后给我挣学费，因为您是卖猪肉的，所以手上经常会受伤，而且每次伤口都很深。但是当我问您痛不痛的时候，你总是笑着回答我：这点伤算什么，一点都不痛。
即使您是这样说，可是我心里明白，被刀子在手上划一刀能不痛吗，您只是不想让我为您担心，耽误了学习。但是在前天，我看到你手上又受了伤，而且这一次，都把您的一块肉切掉了，我真的忍不住了，眼泪哗啦啦地掉了下来。
为了我，您原本白皙光滑的手变成了现在又粗糙又黄，而且，双手还长满了茧，布满了伤疤。您原本乌黑发亮的头发，现在也白了好多，而您总是笑着说，白了再染不就行了，头发而已嘛，天知道，年轻时代的您，最爱的就是您那一头乌黑发亮的头发埃我真的感觉很对不起您，这一切都是因为我，是我，我害了您。要是你没有生下我这个调皮鬼，或许，您就不会操那么多心了。
看着您渐渐地衰老，我后悔了，后悔以前的一切，没有好好 去爱您，关心您。
所以，今天在这里，我想做一个忏悔，有很多您并不知道的我做的错事，我都要告诉您，或许我会被骂，不过看着您那苍白的面颊，我后悔了，我不要再做不听话的孩子，以后我要让您骄傲。
1，您说过，不能带手机到学校去，可是我又偷偷带过。
2，你让我不要上网，我也用手机偷偷上过。
3，经常我对于您的话，我都是左耳进，右耳出。
4，而且，我还有乱花过钱。
5，在学校我也有偷偷暗恋过一个男生。
6，做作业有时候我也会抄袭
7，经常不经你的同意，到处跑出去玩
这些事，我都不会再犯了，我要改过，也希望您给我改过的机会，我真的想把事情好，不要再让您费心去操劳，去给我善后，我要丢掉那个不懂事的我，因为我不能再让您的脸上再多一条皱纹。
相信我一次。我会努力做好的
祝：
身体健康，青春永驻。
此致！
您的女儿
20**-8-26
如何写一篇三个公园的作文【二】
有人私信问我：赵聪，我想写点东西，不知如何下手，应该怎么办？
这是一个困扰大多数写作新手的问题。
最近读了本书，叫做《如何有效阅读一本书》，这本书就完美的解答了这个问题。
下面我就给大家做个分享，一起来看看到底怎样做才能通过读书获得原创思想。
我们大多数人读书的目的是为了掌握书中的知识，然后把这些知识运用起来。
但是，很多人在读书的时候很可能会被这三个问题困扰：
记不住：读完一本书后，过段时间，就把书中的内容忘了个一干二净。
不理解：为了读书而读书，读一本书的目的，只是为了把它读完，并不能理解书中的内容。用不上：当遇到现实困境的时候，不能运用书中的知识去解决问题。
这三个问题是层层递进的关系。只有先记住了书中的重要内容，才能理解它们，进而利用这些知识去解决问题。
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既然我们想通过读书获得原创思想，就要先掌握读书的方法。大多数人在读书的时候，就像是在完成单调的任务：读完之后就把它放在书架上不再重读、因此获取的信息也极其有限。
那么，怎样突破这个困境呢？你需要用到齿轮读书法。
所谓的齿轮读书法的意思即是：一边确认重点，一边阅读。
难理解的部分：采用低速齿轮认真品读。较容易的部分：采用高速齿轮快速浏览。
这样做可以缩短读书所用的时间，更加高效的阅读一本书。
接下来，你就要开始画出书中的重点内容了。为了避免书中各种无意义的线条，你一定要慎重思考之后再画线。画线要经过以下四个步骤:
通读书籍，在有价值的页面右上方折角。重读折角的页面，觉得还有价值，就在右下角再折一次书角。标记，三次阅读之后，仍然觉得有用的部分，用签字笔在书上做好标记。
做标记的时候，要用不同的曲线去标记重要程度不同的内容。比如，你可以用普通的直线暂时画出客观上很重要的内容；用波浪线画出非常重要的内容；用圆圈圈出重要的专有名词，关键词，关键句等。
做完重点标记之后，我们就完全把书中的重点内容筛选出来了。接下来，才是这篇文章最精彩的部分：怎样通过做获得原创思想。
介绍一个书中提到的方法：葱鲔火锅式读书法。
这种方法具体来说，需要你做到的是：找一个笔记本，把书中对自己来说很重要的内容，摘抄下来，并在句子的起始处用○做好标记。
把自己对这篇文章的感想和评论写下了，并在句子的起始处用☆做好标记。
比如，我在读这本书的时候，看到了书中的一句，对我来说很重要的话。
○ 写读书笔记可以锻炼对文章结构的组织能力、提高思想输出的质量，写作技巧会得到大幅提升。所以，写读书笔记是件一举多得的`事。
☆ 确实是这样的。你把书中的内容用自己的话说出来，或者你写出了对某句话的感想，这些都是原创思想的来源。很多人问我：赵聪，为什么原创那么难呢？有什么方法可以提高自己的原创水平呢？其实写读书笔记就是一种非常好的方法，它会令你越写越顺。感觉自己不知道写什么的时候，拿起一本书，开始记笔记是最明智的选择。
用○和☆区分好摘抄和感想有一个显而易见的好处：你这样做了，重读的时候，就不会分不清是摘抄还是评论了。还有就是，你可以把自己当时的想法与作者说的话做比较，感受你与作者思想上的“落差”。
用了上面的方法，你就不知不觉之间通过读书让自己“搭上了思想的便车”。以书籍为媒介，创造出属于自己思想的舞台。按照这种方法做笔记，你可以深刻的吸收书中的内容，磨练出更好的原创思想。
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按照以上的方法做好读书笔记以后，你就可以灵活的运用它们了。我们有以下几种活用读书笔记的方法：
写书评
你已经在前面摘抄了部分段落，也写了不少原创的感想。只需要通读它们，按照一定的逻辑把它们组合起来，就可以形成一篇完整的书评。这是一种输出训练，将一些杂乱无章的想法组织起来，然后才能通顺的写出来。
重读笔记
重读一遍原书最少也需要个把小时，但是看一遍读书笔记只需要占用你几分钟的时间，比重读一遍原书简单的多。
手机上做好标记和提醒，用一周一次或者三天一次的频率快速浏览一遍笔记。
每次阅读笔记的时候，你一定会产生全新的想法，把这些想法记录下来，它们也可以作为你原创思想的来源。
用读书笔记解决烦恼
遇到一个现实问题的时候，你可以同时阅读三本相同领域的书籍。然后分别写下这三本书的要点和感想，收集三本书中关于这一问题的主体思考。每个作者的观点都不可能完全相同，你可以让Ａ，Ｂ，Ｃ三本书相互争论，最后再由你自己做出评判。
这三种活用读书笔记的方法，能够把你借来的书中的东西，转变为属于你自己的东西。看到这里，你应该已经完全懂得了怎样通过读书笔记获得原创的思想了，接下来你需要做的是：找出一本书，按照这个方法做练习。
如何写一篇三个公园的作文【三】
这本书初版于1940年，多次再版。之所以推荐这本书，不仅因为它是一本历经时间考验的好书，也因为这本书高效的实用性。这本书可以帮助许多爱阅读的人少走很多的冤枉路。对阅读有所感悟的人，也能够通过这本书得到有更深的启发和领悟。
按照自己的理解，我对这本书以思维导图的形式重新整理了，文末有思维导图。
阅读，是一个主动的过程，一个读者对待阅读越主动，收获的知识和感悟就越深刻。根据书中的内容，我可以把此书分为四大部分：做一个自我要求的阅读者；分类阅读：提高阅读效率；分层阅读：增进阅读的理解力；阅读的最终目标：促进心智的成长。
做一个自我要求的读者
做一个自我要求的读者首先要保持清醒，明确自己的读书目标，不管你的目标是获获取资讯，增进理解力还是娱乐消遣，当你明确了自己的目标的那一刻，你就具备了主动阅读的基础。
主动的阅读者要学会提出自己的疑问，以下是四个主要问题：
1.整体来说，这本书到底在谈些什么？
2.作者细部讲了什么，怎么说的？
3.这本书说的有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？
4.这本书跟你有什么关系？如果是你能从中获取一些资讯，那这些资讯对你的意义是什么？
仅仅学会提问是不够的，要想让一本书真正属于你，你还得学会做笔记。
除了在书中重点下画线、在空白处做星号，在空白处对相同观点编号等7种做笔记的技巧外，书中推荐了三种做笔记的方式：结构性笔记、概念性笔记、辩证性笔记。
结构性笔记关注的重点是全书的架构，以及思考作者提出的问题；概念性笔记即发现作者的观点，并提出自己的观点；更高层次的笔记则是辩证性笔记，可以和作者进行观点的.讨论。这三种方法在分层阅读中的分析阅读中都会使用到。
所谓艺术或技巧，只属于能养成习惯，并按照规则来操作的人。养成阅读的习惯没有什么捷径可走，在学习到方法和规则之后，不断地练习是成为一个专业阅读者的不二选择。
分类阅读：提高阅读的效率
首先是阅读目的分类，作者认为读者阅读的理由可以大体分为三类：获取资讯、增进理解力、娱乐消遣。而增进理解力的书籍是最具有价值也是最难读的，所以作者在阅读的四个层次里，对读这类书的诠释也是最多的。
第二，就是书籍的分类：我们不可能阅读每一本书籍都抱着同样的目的，用同样的方法，那样的话，很多书籍我们是无法读懂的。
按照作者的分类，书籍可以被粗略地分为两大类：虚构性作品与论说性作品。
虚构型作品包括小说、、戏剧等，这类作品适合全心全意一口气读完，而不是停顿多次非搞清书中某个名词的意思不可，除非这个词影响到整体内容的阅读。
论说性作品又分为实用性和理论性，实用是与某种有效的做法有关，理论关注的则是去明白或了解某件事。简单来说，实用性书籍教你如何去做一件事，理论性则告诉你这件事是什么。
学会给书籍分类只是阅读的开始，接下来的是学会结合阅读的层次来读懂任何一本你想读的书。
分层阅读：增进阅读的理解力
关于阅读层次的叙述占了此书的大部分篇幅，不过作者很贴心的在每一章节的结尾都做了总结，这样一来，我们阅读起来也更加容易一些。作者提出的四个阅读层次分别是：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
1、基础阅读
基础阅读是所有阅读的基础，在这一阅读层次里，读者已经获得理解字符、词、语句含义的能力，能够通读整本书籍并提炼出作者的观点，并且开始学习不同领域与目标的学习法。
我们小学毕业之后就已经具备这种阅读能力，接下来我们就能接触到更高的阅读层次。
2、检视阅读
检视阅读是真正进入阅读的层次，阅读的层次是逐渐积累的，基础阅读也包含在检视阅读中，检视阅读又包含在分析阅读中，主题阅读包含所有的阅读层次。它们的关系就像下图：
检视阅读分为两种，有系统的略读和粗浅的略读。有系统的略读可通过书籍的书名、目录页、出版者介绍、几页书本内容了解此书的整体结构，读书笔记并对书本内容做概括性的解读；而粗浅的阅读则偏重阅读全书，通篇看下来，只要了解书本整体内容即可。检视阅读也可以说是为分析阅读打下基础，事实上有些书籍只需要检视阅读即可，一旦你想要增进自己对事物更深刻的理解，分析阅读就派上用场了！
3、分析阅读
分析阅读非常的重要，又分为三个阅读阶段：结构性阅读、概念性阅读、评论性阅读，上面提到的三种做笔记方法就是对应这三个阅读阶段。
结构性阅读我们要做到的是：
①对此书做出分类，并用简短的句子说出整本书在谈什么
②根据书中提出的顺序与关系，列出书中重要部分，并为其拟定大纲
③找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题
概念性阅读则是做到：
①诠释书中的关键字，与作者达成共识
②从关键句抓出作者的主旨
③找出作者的论述，重新架构论述的因果以明白作者的主张
④确定作者解决了那些问题，还有哪些没有解决
结构性阅读和概念性阅读这两个阶段不是按照先后顺序来使用的，这两个阶段会在我们的阅读过程中互相穿插，相辅相成以达到通析全书内容的目标。
接下来的阅读则是位于这两个阶段之后，必须做到对书籍内容的全面了解，才可尝试的读书阶段，即评论性阅读。
对书中观点赞同与否
一般而言，作者提出的观点、对观点论述的深度和广度都是优于读者的，所以我们在评论一本书的观点之前首先要问问自己：是否对这本书的内容完全了解了？如果你给自己的答案是YES，想必你对这本书的内容也有了自己的评判。
如果你赞成一本书的观点，那么你可以问问着自己你赞成的是全部还是部分？
如果你暂时对这本书无法评论，也可以暂缓评论。
如果你不赞成这本书的观点，那么你是否能为你的不赞成提供佐证，例如：
①证明作者知识不足
②证明作者知识错误
③证明作者不合逻辑
④证明作者的分析不完整
完成了以上三个层次的阅读基本上可以算是很完整的阅读，然而，如果你需要就一个特定的主题而阅读不止一本书，比如做论文、项目研究这种情况，这三种阅读则满足不了你的需要，这个时候，你就要进入主题阅读了。
4、主题阅读
主题阅读是阅读的最高层次，也是阅读数量巨大的一个层次。
主题阅读有几个特点：
①针对特定问题，阅读不止一本书
②包含前三种层次的阅读
③不用得出绝对的观点，保持辩证地客观
主题阅读帮助读者成为书的主人，将书中关于主题的观点与证据提炼出来，并加以利用，是读者输出极为重要的一部分。你看过的知识不一定属于你，但你输出的知识一定属于你，能够对一本书的内容进行合适的输出，才是真正地拥有了这本书。
阅读的最终目标：心智的成长
前面作者有提到，读者的阅读目的可以分为获取资讯、增进理解力、娱乐消遣这三类。
可是读书带给我们的不仅仅是浅层面的利益和娱乐，还有更深层次的成长。作者为我们写下这样一本书，不仅是为了帮助我们读懂一本书或很多本书，更重要的是激发我们的内在力量，阅读超越我们头脑的书，帮助我们的思想增长。
一本好书值得一读再读，读一本难懂的书，不但可以增进自己的阅读技巧，同时也打开了新世界的大门，让我们更能够了解这个世界和自己。
做一个爱读书且会读书的人，《如何阅读一本书》是一把很好的钥匙，它能帮我们打开更多好书的大门，让我们读得更好，更有智慧，更懂得生命，更加爱惜生命，不仅爱惜自己，也爱惜世间每一个“我“。（下面是我做的思维导图）
写在最后：这本书是我9月份才开始看的，其实我蛮后悔这么晚才读到这本经典。以前我读书很随性，只注重体验，并不在意这类指导性书目。可是，当你只注重读书的美好体验，生活的琐碎迟早会让你丧失这种体验。
对，我深有，当我因为工作的焦虑而对我最爱的几本书也烦躁不安时，我终于明白热爱不是一切，为了热爱而做出的学习才是。现在我开始学习”如何去阅读“，在享受读书的同时也经历着”阅读的输出“对我的磨练。
如何写一篇三个公园的作文【四】
??个弟弟一台戏记叙文1000字“哇哇——哇哇——”
“姐你快来呀！”
“哎呀！知道了，你别哭了！”
一到周末，我就会忙得不可开交。你会问，周末怎么会忙得不可开交呢？是这样的。我是家里最大的孩子，所以，每个周末我补完课之后总要照顾我的一岁半的双胞胎弟弟和一个只有5岁的弟弟。哄这个，劝那个，没完没了。
你看，忙碌的一天又开始了。
一大早，我就听见闹铃在“滴滴滴，滴滴滴”的唱歌。我心想，双休放假也不让人家好好休息一下。我就把闹铃关了，可“闹铃人”——妈妈，见我还不起床，“河东狮吼”一般把我硬是拎了起来：“你看看，都几点了，你一会可就迟到了。”妈妈就是这样的`大嗓门儿。
“啊！”我也继承了大嗓门的基因，随着惊天一吼，飞速整理自己，连饭都没吃，就飞奔出去。还好，赶在上课前一秒到了。
九点多放学了，我本想回家睡个回笼觉，可妈妈又说道：“今天你弟弟都上你姥家了，你姥姥生病去打针了，你去看一下弟弟去。”老妈大人一发令，小兵不敢不从，只好遵命。
真是三个弟弟一台戏。我姥姥家在三楼。我刚上一楼就听见这台戏在唱什么了。我只好飞快地爬上楼。一开门，他们就给我一个大“惊喜”。一只拖鞋冲着我的脸飞扑过来，正好打在了我的鼻子上，这真是又酸又痛。我定下神，一看那个大弟弟正在大笑呢。我立刻知道就是这个小调皮鬼弄的，便追着他大跑。可这小家伙比我机敏得多。我追着他绕着满屋转也没有抓住。我正在呼呼喘着粗气时，那边“鬼吼鬼叫”乐团开唱了。我那对双胞胎弟弟在我姥姥家举办了第N场个人演唱会。这简直要了我的命呀！我立马去阻止他们，结果这边的好不容易哄好了安静了，那边的又开始了，你听：“咿——啊——呜——”真是这边哭完那边叫。怎么回事呢？钟声告诉我，哦，原来是饿了。我只好给他们冲奶粉。正在冲奶粉的时候，两个“歌唱家”等不及了，又开唱了，一声紧似一声，我简直不知怎样才能更快点行动，好用奶瓶堵住他们的嘴巴。我大叫一声：“这就好了，不要再哭了！”可他们只是停了一下，然后依然我行我素。这在我忙得不可开交的时候，大弟弟也来凑热闹，非要蹭喝奶粉不可。没办法，又得给他冲一杯
哎！人都说“三个女人一台戏”，我这可是“三个弟弟一台戏呀！”
虽然这三个弟弟带给我痛苦和劳累，这其中也别有一种滋味，我还真挺喜欢，这真是可恶又可乐的“一台戏呀！”
如何写一篇三个公园的作文【五】
我是你们三个和尚的粉丝。在我们小时候，通过你们都故事教会了我们重要的道理，我通过你们的故事就学会了与朋友怎样合作，认识了团结的力量。但我最大的收获就是学会怎样生活，生活难免会用到你们教的道理。面对生活就应积极，勤劳。如果自己懒惰了，就会失去自己生活所需的'水'。我们虽然还未成年，但我们应该有这样的`意识。你们懒惰失去的只有水，而我们懒惰将会失去将来。所以先谢谢你们教会我怎样生活。
你们故事的结局是团结一致将水一桶桶挑上，团结就是力量，这个道理也给我很大收获。在生活中，需要团结办的事并不可少。在汶川大地震和各项灾害中，是团结的人们减少了伤亡。这是一件最有代表性的事：一个男孩在汶川大地震中被废墟埋没了78个小时，最终被团结的人们救了出来。这个男孩的坚持和人们的团结在灾难中创下了一个个奇迹。团结就像你们挑水一样，无论人数，无论男女，团结就一定可以战胜一切。
写了这封信后，我觉得自己成长了，我在你们的指导下成长了，认识合作的重要，团结的力量和学会了怎样生活，你们教给我的，我会教给更多人，我永远支持你们
三个和尚的粉丝
三个和尚的故事教会我们的只是九牛一毛，可我们的生活与生活的好坏都离不开这含有真理的'一毛'。我们要运用祖先教会我们的，再结合自己的，感悟人生，感悟成长。
