自己去过的景点作文【一】
国庆节期间，我和妈妈还有妹妹一起游览了梧风洞。
梧风洞位于江西省德兴市大茅山境内，素有“小庐山”之称，是德兴市唯一一个4A级景区。
刚到这里，我的目光便被小溪里的水给吸引住了。一个字：清。那里的水清澈见底，似乎一点杂质都没有。湖底的小石子清晰可见，第一眼看上去还以为是湖水干了。走近一看，发现水里有隐隐约约的波纹，我才知道里面原来是有水的。看着这纯洁无瑕的溪水，我忍不住俯下身子鞠一捧水，谁知这水竟十分冰凉，如同夏日的雪糕一般沁人心脾。
我兴致勃勃地向上游跑去，原因是我看见那儿的远处似乎有个小瀑布。小溪的上游有着各种奇形怪状的.巨石，凹凸不平，挡在中间，使水流分成了好几股，真是“横行霸道”啊！有意思的是这些水流中还有一些透明的小鱼，在水流中游来游去，真是好玩。
上游有一方水面很是宽阔，使我萌生了一个想法——打水漂。打水漂我可是老手，最好的一次扔一块石头跳了五次。我叫上妈妈和妹妹一起来比赛，妈妈手早就生了，而妹妹则明显经验不足。这次我肯定可以大出风头的，我在心中窃喜。妈妈捡了一块圆形的小石头，往前用力一扔，石头扑通一声直接落入水中。没想到妹妹还颇有技巧，随便捡了块石头横着扔出去，居然在水面上弹跳了几下才落下去。我精心挑选了一块扁平的石头用力往远处一抛。谁知道石头仅仅在水面上跳了一两下就直落下去。我仿佛被雷电击中了一样，好尴尬呀，妹妹和妈妈捂着嘴在笑。我不甘心，提议再来一局。妈妈和妹妹还是和先前一样，石头没有跳多久就沉下去了。我这次扔出的石头却连续跳跃了三下，像是一个可爱的精灵在水面上蹦蹦跳跳起舞，最后画出一道优美的弧线沉入水底。终于打出个漂亮的水漂，我好开心啊。
多么清的水，多么奇的石，多么有趣的梧风洞！
自己去过的景点作文【二】
我到过的地方很少，但每到一个地方都会仔细的看，就象一个嗜酒的人细心的品评美酒一般，有心品味那个地方的山山水水、风土人情，好让记忆中多一些对生活的感受，也让手头存留一些为创作所用的形象资料。作为与美术工作有着无法割舍的我来说，在我记忆中最美的地方名叫“思蒙”。
从湖南省溆浦县城中心的河码头上船，洵着溆水河而下，约点把钟就可进入思蒙的地界。可别小看了这溆水河，它可是当年屈原大夫濯缨洗尘之处，在此留下了千古不绝的感慨。也许是受了屈大夫的感染，河水一进入思蒙便变得蜿蜒回转，河两岸的山陡峭挺立，时常有白鹭在水与山之间掠过，充满诗情画意，一路上婉若一幅流动的山水画，当地人将之称为“小桂林”。清清的水在静静的流趟，河中心深，但在河边可自由趟走;山体是红色砂岩，山峰并不尖，有的山顶还有那么一小块平地呢。最美的时候是在夏季，赭红色的山体上，有的地方长了许多的青草，给山腰上镶嵌了一些绿色的翡翠，给山顶抹上了一笔天然的绿荫。
船绕过几个弯后，河面开阔了一些，河两岸出现了农舍、学校、稻田、橘林、公路、桥梁、铁路……，河的左岸就是思蒙小镇。小镇依山傍水，有那么几分别致，从河边的沙地上可一直走上石板街，街的尽头在半山腰，再往上是碧绿的群山。小镇并不繁华，倒还显得有几分清静，只有在赶集的日子这儿才熙熙攘攘、人声鼎沸，从半山的街道起始处开始到河边的沙滩上，来自四邻八乡的各族群众带着各自的土特产到此交易。这儿出售的东西以山货居多，木材、山药、烤烟、辣椒、野鸡(兔肉……，这一切都是货真且物美价廉的产品。
小镇的河面上有一座浮桥，走在一块块木板上晃晃悠悠，还夹杂着哒哒的鞋底磕击木板的声音，很有趣味。桥的一头通往小镇下的沙滩，桥的另一头上岸后，穿过村庄、小溪、田野可上京广铁路线。我在读师范的那几年每当寒暑假都到思蒙来写生，我时常在这浮桥上找景点，欣赏着四周的景致??看忙碌的农人在田间劳作、扑鱼的小船在河面荡漾、远山腰上的火车呼啸而过……。浮桥平时都是完整的架设在河面上，只有有大船通过时才将桥中心的木板临时卸下。每年在春末夏初涨水的季节，河面上的木板会尽数拆去，那些浮舟也都被拖到河岸边，在这一年中难得的闲暇时间里休整。
自己去过的景点作文【三】
从小时候到现在我去过了许多地方：上海、无锡、桂林……让我印象最深的就是桂林的古东瀑布。
桂林的山千奇百怪，桂林的水清澈见底，真不愧是桂林山水甲天下啊！
让我觉得最好玩的是爬桂林的古东瀑布。在去的路上，我就一直在想：瀑布是什么样子的呢？难道说是飞流直下三千尺，疑是银河落九天的瀑布吗？那可不能爬呀！到了才知道这个瀑布是有楼梯的。导游小李姐姐说：这个瀑布共分为六层。第一层和第六层太高了，落差大，所以十岁以下的小孩子是不能爬的。于是我和妈妈一起从第二层出发了。二层的水很浅，水流也不急，我们踩着楼梯，抓着铁链一步一步地往上爬，我一下子就爬上去了，洋洋得意地对妈妈说：妈妈！您看我多棒！别得意得太早了，上面几层爬上去了才是最棒的！妈妈说。
第三层的水流比较急，里面的石头千姿百态，形状怪异，比第二层的石头怪多了！水也变深了，爬的时候，可要小心点，如果一滑进水里，就是一个大水花了！这时前面的一个小男孩滑了下来，差一点就把我撞倒了，幸好妈妈抓住了我，可是我的衣服还是打湿了，小男孩却勇敢地爬了起来，继续往上爬。他真是勇敢呀！我要向他学习！
有了二、三层的，四、五层对我来说就很顺利了，一下子就OK了。
遗憾的是我的年龄太小了，不能爬一层和六层，等两年后我一定再来挑战它！
自己去过的景点作文【四】
我去过乐山，乐山大佛是举世无双的一尊巨大雕像。
走进乐山，山上到处是悬崖峭壁，山上的山洞不可计数。每个山洞里都有一尊佛像，多是盛唐时期所造，姿势或坐或站或仰或躺，千姿百态、栩栩如生。山上的.石头更是奇形怪状，有的像小兔，有的像老虎，还有的像一棵倒立的树……仿佛置身于大森林中。
到了乐山山顶，只要你向下看，就能看到一尊有山高的大佛像，这就是乐山大佛。顺着大佛右侧石壁栈道拾级而下，就可以从头到脚一睹大佛的风采：乐山大佛头与山齐，足踏大江，双手抚膝，大佛体态匀称，神势肃穆，依山凿成，临江危坐。大佛通高米71米，头高14。7米，头宽10米，发髻1021个，耳长7米，鼻长5。6米，眉长5。6米，嘴巴和眼睛长3。3米，颈高3米，肩宽24米，手指长8。3米，背宽8。5米。脚面可围坐百人以上，一根脚趾头能摆下一张桌子。大佛一旁的栈道上游人如织，栈道共217级石阶，被磨“矮”了许多，崖壁上留下的石刻随处可见，遗憾的是它们的风化现象已非常严重，似乎在向全世界人展示大佛的沧桑历史……
来到大佛“脚”底，就是三江汇流之处。三江分别是岷江、青衣江、大渡河。远远望去，江水真绿啊，绿的像一块碧玉;江面真静啊，静得像一面镜子，把一片片郁郁葱葱的树林都倒映出来了。微风吹来，使人神清气爽。当太阳照到水面上，水面依旧是风平浪静、纹丝不动，阳光又反射到大佛身上，大佛就像披着一件闪闪发光的袈裟。它的眼睛慈祥地凝视着远方，好像在祈求上天保佑人们一生平安。
人们都说我去过的乐山大佛是：佛就是山，山就是佛!
自己去过的景点作文【五】
文明，想必大家对这个词并不陌生吧，不就是遵守一切规则、不做坏事……吗?可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢?
在生活中，我们常常看见一些人乱扔垃圾;也常常看见一个(或几个小小的身影弯下腰，捡起那些垃圾，丢进垃圾桶。这两者相比，你觉得哪个是文明的呢?不用说，当然是后者了。因为前者破坏环境，属于不文明、礼貌的行为;而后者保护环境，属于文明、礼貌的行为。那同学们，你们愿不愿意做后者呢?答案是肯定的。那么，要想做“后者”，就必须做到：
自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则;做到“伸伸手、弯弯腰”，督促自己向“文明”二字靠拢;对打人、骂人等不良行为进行制止……总之，要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献……”为基准做人、做事。
同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，共同建造一个文明的世界吧!
自己去过的景点作文【六】
我去过很多、各种各样的地方，可我最喜欢去的一个地方就是动物园。
就在这个暑假里，我和妈妈又到物园去游玩了一次。
动物园是一个很特别的地方，一进门，就闻到一股臭臭的味道，可是我却非常兴奋，径直跑到我最喜欢的后山去看猴子们。后山上有很多的小猴子，有的在走独木桥，有的.在爬树，有的则安静地依偎在一起睡大觉。有些小猴子特别好动，它们好像在比赛一样，你不让我，我不让你，都向树上攀爬着。
依依不舍地离开了猴山，我们又来到了大熊猫馆。熊猫可是国宝级动物啊！只见很多游客争先恐后地和大熊猫合影留念呢。大熊猫那憨态可掬的样子，真是太可爱了。你看它身上大部分都是白色的，只有眼睛、耳朵和那短短的小尾巴是黑色的。圆圆的脑袋，短短的尾巴，全身毛绒绒的，简直就是一个毛绒玩具啊！真想把它抱在怀里。它懒懒地倚靠着墙坐着，手里抓着它最喜欢的竹子，嘴里不停地咬着，嚼着。如果你觉得它胖，动作一定很慢，那你就错了，他们玩耍起来就好像一直兔子见到了胡萝卜一样飞快。
接着，我们又去看了企鹅、大象、老虎、狮子、黑熊。。。。。。直到我的双脚再也走不动了，才和妈妈依依不舍地离开动物园。在车上我睡着了，睡梦中我还在动物园里和动物伙伴玩游戏呢。
动物园是我最喜欢去的地方之一，我很喜欢这些小动物。
自己去过的景点作文【七】
在我们的学习生活中，计算机起到了很多的作用，当自己的练习册上出现了难题，打开计算机，上了互联网，输入那道难题，答案便出来了;当看见自己的知心朋友离开了你，到别的地方，你可以和她网上聊天，这样又能见面了……看来上网作用也很大。
但随着计算机已经一个个进入各自的家庭里，而我们学生对计算机的兴趣一点点上升，上网冲浪已经成了时尚。上网聊天、收发电子邮件，成了时髦;网上游戏更始大家喜欢……这样的学生使学习成绩慢慢下降，从最好的变化成最差的，成天沉浸在网吧，迷恋着计算机游戏。根据抽样调查，全校有83.2%的学生上过网，没上过网的学生中只有3。9%表示无所谓态度，其余普遍都很喜欢。大多数同学打发周末和课余生活的方式，除了看书之外，位居第二的就是上网。另外，有33.5%的同学认为他们不能离开网络生活。大家看大学生都这样，中小学生会怎样呢?
在这些数字中可以看出，我们这些未成年的孩子们还在这样沉浸在网络中，看来，文明上网，人人有责。
