小作文一年级春天(一年级小学生春天的作文)

小作文一年级春天(一年级小学生春天的作文)

首页叙事更新时间:2022-02-28 21:28:19
小作文一年级春天(一年级小学生春天的作文)

小作文一年级春天【一】

春光是如此明媚,以至于我不能睁开眼追随那翱翔的雄鹰;生命是如此美好,以至于我舍不得找出一个理由去逃避生命的责任。

那每片娇嫩的绿叶都在春风中显示自我的存在,好每一朵绽放的花都在阳光的爱抚中展现生命的姿彩,那每一缕风,每一束光都会用这天宇中最柔的手,最暖的心去呵护这春天的种子。

有人说秋的勉力莫过于能让人回想起凄美的往事,能让每一个不善言辞的人变成最富有激情的诗人,而我却要赞美这春天,这赐予我无限生命力的春天更能给我生活的勇力和奋斗的激情!也许我曾有过伤感的过去,曾有过灰色的雨季,也曾有过黯淡的夏天,但现在我拥有的是一个可人的春天,这柳絮纷飞万物复苏的春天!

也许春天是短暂的,也许春天的阳光不够绚烂,但我可以在这短暂的温暖中驱走冬寒,让我晾干昔日被泪水打湿的双翅,重新飞翔在自由的天空中!春天,我赞美你,每当阳光穿过花丛叶间,撒下斑驳树影的时候,一个沐一身阳光,携一篮绿意的全新的我,正踏着春风珊珊走来。不要抱怨什么,不用悔恨什么。

生命本身并不复杂,只是我们的头脑不够简单,我们的眼睛不够锐利,不能将复杂的东西简单化,却能让简单的东西复杂化;不用苦苦去追寻生命的真谛,不要将我们年青的心情折皱,春天本身就是生命的诠释,我要说我们还拥有春天,一切失意都会在春天被融化,一切的伤感都会在花香中逝去,就让记忆的水滴汇入那遗忘的大海中吧!

春天是一个新的起点,我要把我独特的爱和美剪成一片片玫瑰的花瓣,在每一个雨季过后的日子里撒向人间一片爱。我要说春天我为你流泪,但愿那一滴滴晶莹的泪在太阳升起的每一天成为一颗颗钻石,为你带去一天的光彩;我要说春天我为你而存在,在那一次次黑色风暴的袭击下。

是你让我冰冷的心在你温暖的怀抱中复活;我要说春天我会用心去回报你,因为这世界上没有一种爱能像你给我温暖般给得公平,没有一份情能像你一样,把你的一颦一笑深深的锁在我的眼里,我的心里,我的生命里!没有谁能拥有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要坠入你那绿色的深渊,但我已经醉了,我在朦胧中看到了一个没有自私,没有嫉妒,没有饥饿,没有战争的世界,在那里只有一个个单纯的躯体在接受你隆重庄严的洗礼!

我爱你春天,当每一片绿叶在春风中闪现的`时候,你就正用你醉人的笑意诉说着一个属于春天的故事!

小作文一年级春天【二】

春天,草儿绿了,花儿开了,鸟儿高飞了,柳枝儿发芽了,万木竞春,群芳争妍,渐渐地,春*已经载满人间。让我们乘着和煦的春风,蒙蒙的细雨,温暖的太陽,去感觉花朵的鲜艳、泥土的芳香、树木的新绿、小草的芬芳……

春天的景色美不胜收。看!小草睁开了朦胧的睡眼,打了一个懒洋洋的哈欠,从土里钻了出来。桃花刚才还是一朵娇小的花骨朵,一转眼就绽放了,但有的却只露出了一半脸,像一个害羞的小姑娘,和陽光嘲笑打闹。柳树抽出一些又纤又弱的柳条儿,粘满了又小又嫩的柳芽儿,一阵风吹来,柳絮迎风飘了起来,在暖暖的陽光里,它们纷纷起舞,像一些活泼可爱的小精灵在蓝天下欢快地荡着秋千。

春天,不只是花美、草美、树美,就连晶莹的小雨滴也是大自然给予春天的美。“沙沙沙……”听,静静地,悄悄地,春雨不知什么时候踏着轻盈的舞步从天而降,滋润着大地,让万物充满活力。你瞧,鲜花贪婪地吮吸着甘甜的露水;绿草在这天然甘露中痛痛快快地沐浴着全身;杨柳被雨水不断地冲刷,终于脱去了干枯丑陋的外衣,换上了鲜艳嫩绿的新装,来迎接千枝吐蕊,春花烂漫的春季。“淅淅沥沥……”春雨悄悄地来了,而又悄悄地走了,她让大地焕然一新,重新披上了绿色的外套,使春天变得更加美丽。

春天来了,它融化了世间万物的苍凉,使它们变得生机盎然。你看那绿油油的麦田,你看那黄灿灿的迎春花,你看那红艳艳的樱花,你看那洁白的梨花,你看那粉红的桃花……在明媚的陽光下,绿色、黄|色、白色、粉色、红色,一切都显得那么鲜艳,那么耀眼。可爱的小燕子飞来了,它们在天空中展翅翱翔,构成了一幅多么美的大自然的图画呀!

春天,是一个多么美丽的季节,春天的美展现在每一个角落。在绵绵的细雨里有春天,在和煦的陽光下有春天,在如茵的绿草中有春天,在艳丽的花朵旁有春天,在人们开心的笑脸上,更有春天!我爱春天,爱这个万物复苏的季节,爱这个欣欣向荣的季节,爱这个桃红柳绿的季节,爱这个繁花似锦的美丽季节!

小作文一年级春天【三】

在各种花草树木中最受人称赞的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中,盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是,连篇累牍。人们称赞它们的高风亮节,称赞它们的品格丰厚,称赞它们的高雅清逸,称赞它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此,无非因为这些花木能傲霜凌雪,不畏严寒,正如孔老夫子所言:“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余,却想到了另一种花木,这就是冬青!

平平凡凡毫不起眼的冬青,其高调之高,比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬,冬青与松、柏、梅、竹一样,傲雪挺立,不折不屈,青绿依旧,在寂冷荒漠中显得格外挺拔,格外秀发 ,给人们的生活点缀上片片春意,给人们的心灵带来无限温馨。

松、柏、梅、竹在文人学士笔下,虽然极尽了称颂,但多是称赞其“孤高”“清奇”,好像是“曲高和寡,”只能与隐士高人为伴,超然于尘世之外。冬青则不然,它生活在平原旷野,广大城乡,与亿万百姓为伴,融入了平凡生活之中。在农家小院,种上一排冬青,不仅平添了几分春意,而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣,在城市,排排冬青,整齐地并在一起,筑起碧绿草地的屏障,使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校,成排的冬青伫立在行道两旁,像哨兵一样,天天向人们致敬,有的冬青被人们剪修成圆球,硕大的绿球组成美丽的图案,供人玩赏。好啊,冬青!甘处平凡而从不招摇,可以说它有松柏之实而从不争其名,它有梅竹之风而从不夸其节,它体现的是平凡美,和谐美,大众美。

令我百思不得其解的是,冬青的如此节操,真善美集于一身,但是在历史文人学士的笔下,为什么从不提及?清代著名文人李渔在其书中偶然谈及此事,也感到忿忿不平,而且倡言要把冬青改名为:“不为人知树”。我忽然悟道,这“不为人知”不是更高层次的品格吗?孔夫子说:“人不知而不愠,不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人,是隐士,而冬青才是值得称道的君子。

我赞美冬青!

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