四年级作文我们家的春节怎么写【一】
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。
有一天，我到操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头:把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了，填这么小的洞能费多大劲?我三下五除二就搞定了。
谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感。都那么有协调性啊!我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都这么有毅力，搬动土块对我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊!它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，我们差远了!
我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的，微不足道的生命——蚂蚁鼓掌!不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌!鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢?
我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声，我要以蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习!
四年级作文我们家的春节怎么写【二】
小的时候，我喜欢搬把小凳子做在外婆家门前仰着头，看星星，因为那里的星星特别得美，美如画。
还记得又一次，我如同往日，搬一把小凳子，仰头数星星，突然，我觉得自己变轻了，轻得可以飞起来了。
我飞到了天空中，我看见了一颗又一颗又大又亮的星星，它们都跑了过来，迎接我这个远道而来的朋友。
星星首领——流星爷爷走了过来，微笑着对我说：“我是流星我很忙，你有愿望我帮忙！在你过生日的时候，你许了一个愿望，好像说希望在城市里看到的星星和在乡村里看到的星星一样亮，对吗？”
“嗯！”
“好，让我来告诉你，在城市里，污染可大了，让我们星族的族人受了很多严重的伤，所以我们星族不敢再去那儿了。而在农村，空气比城市里的好得多，所以我们星族在这儿安了家。”
说完，流星爷爷让我和小星星一起玩耍。
一只最小最小的星星对我说了一句悄悄话：“你是我的好朋友，对吗？”
我一个劲地点头。
“真是太好了，这样，只要你好好学习，长大后让更多的人充满环保意识，把城市变得更加干净，没有污染，那样我们星族一定会去城市的。”刚说完，我还没来得及说声嗯，就醒了，自己躺在床上，一定是外公抱我进来的。
天已经亮了，我抬起头，望着那湛蓝的天空。
四年级作文我们家的春节怎么写【三】
瞧！那个样似海豹，长着长长的胡须的动物，就是海狮。众所周知海狮的样子，而且很多都亲眼目睹，我和妈妈就是其中的二员，看！海狮正熟练的大摇大摆的“走”到了表演台上，正向我们摆手呢，摆手后纵身跳下池子里。
这时，训养员手拿几个五颜六色的圈向池里不同的方向抛去，让海狮来个“水中寻圈”，海狮寻圈要吸足新鲜空气后再潜入池中，把头向下快速游动着，一触碰到圈就用头向圈中央一顶，圈就掉到颈上了，不到10秒钟的时间圈就全找到了。
接下来是“水中投篮”，只见训养员拿来一个球网和一个球，训养员把球向在池中自由自在的海狮抛去，海狮急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的时候像喝醉酒似的，一会儿前进，一会儿后退。突然，它停了下来，对准训养员手里拿的球网，一跃身，嘴把球向前一顶。顿时场下鸦雀无声，大家都目不转睛的看着球飞速的旋转，随着场下热烈的掌声，球落在了球网里。
“真精彩呀！”妈妈情不自禁地说。
“嗯，百闻不如一见。”我也情不自禁地回答道。
海狮不仅动作巧妙，还非常听话。你看，海狮正与训养员亲切的握手呢！训养员给海狮做了个手势，海狮就马上停止了握手，把身子转了过来站得端端正正。随后海狮还与训养师表演了模仿秀，训养员做什么，海狮就做什么，还做的有模有样呢，场下观众乐得直夸海狮乖巧，难道你不觉得海狮乖巧吗？
