今天,是开学的第一天,我非常开心,也非常兴奋。这也是我升入初中的第一天。
六年级毕业后,放了一个月的长假,我玩的很疯,偶尔也会想象一下上初中的感觉。初中和小学真的不一样,班级不一样,老师不一样,同学不一样,好多都不一样!小学,我的学习成绩在班级中一直是处于中等的状态,初中,我要我的学习成绩在班级处于上等的状态。
我很庆幸我进入了一个好的班级,我一定要好好学习,为学校、班级争光!
北安市第二中学初一:一年级开学第一课观后感
今天,我看了开学第一课。它主要分为4种代表爱的节目,分别是“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”和“爱是荣耀”
给我最深的是爱是承担这个地方,因为15岁的马鹏飞自己和奶奶相依为命,自己5岁就会做饭,而我们呢?我们都十多岁了还不会做饭。马鹏飞会有许多地方比我们强百倍,就凭他的学习成绩就足以证明。如果它的家庭跟我们一样的话,起码能排上前三名,所以我们要想马鹏飞一样不做家里的小皇帝,帮夫母做一些力所能及的家务。
今天,是开学第一天。
我来到学校,进了班级,看见许多人长高了,他们都非常开心,开学第一天的到来,老师终于来了,每个同学都拿出叫学费的钱,先第一大组,再第二组,然后第三大组,最后第四大组。过来一会,老师给我们去搬书,我搬了一些书,后面还有许多书。我们来来回回的跑了很多次,回到教室我气都喘不上来了。有些人拼命的喝水,一下子半瓶水没了。有些人汗流浃背,中午吃完饭,许多人围在一起在说别人寒假里这么长时间在干吗?我吃完饭,第一个就是问我同桌:“寒假这么长时间,你在干什么呀?”他说:“每天上午给我妈在电脑上找工作,下午做作业。”我又问:“***不是有工作吗?”他说:“不做了。”然后他问我:“寒假里你在干什么?”我说:“我跟你差不多,只不过上午我在看书。”我又问了一个好朋友,原来她说的跟我一样。上课了,上英语课我们停止了交谈。
一天就这样过完了。
今天是我开学的第一天,早上天刚刚放亮的时候,爸爸就叫我起床。爸爸说今天是开学第一天,要早到学校,新年开学要有一个好的开始。虽然假期里我习惯了睡懒觉,但我还是听话的快起床,自己快速的洗脸、刷牙、吃饭。吃完早饭后爸爸妈妈早早的把我送到学校,在学校门口我见到了好久不见的许老师,我主动过去向老师问好。然后我自己到了我们教室门口,在门口我看见很多同学在等老师开门。我们在门口等了一会王老师来到把教室门打开,同学们争先恐后的挤进教室,各人坐到自己座位上。我们正在座位上收拾书包的时候,王老师到教室叫同学们去升国旗。新年开学后第一次升国旗,同学们都很高兴、很兴奋,人人都很自觉排好队,站队到操场上升国旗。升完国旗我们回到教室,王老师给我们上了开学第一课“安全知识教育课”。在安全课上我们观看了电视直播,学习了一些安全知识,知道一些危险的事情不要做。上完安全课后我们又先后上了好几节其它课就放学了。
今天是我开学第一天,我不但见到了好久不见的老师和同学,而且在新年开学第一天我学到了好多新知识。虽然这一天我感觉有点累,而且不如假期里自由,但今天是我高兴的一天,收获的一天。
盼望着,盼望着,终于开学了。我激动地几夜未眠,一个人要远行,要远离生我养我的故乡和朝夕相处的父母,虽然有点不舍,但还是渴望早点开学。“好男儿志在四方”,身在家心早就飞到大学里了。
到了十月份,看到别的`大学都陆续开学了,我还蹲在家里了,心里不是滋味。今天天不亮我就把行李准备好了,焦急地等待着车来接我。不一会儿,车来了,爸爸妈妈把我送上车,我坐在车上,车子飞快地驶向目的地,我的心也飞了。
对于我这个第一次出远门的人来说,一切都显得那么好奇,那么陌生,那么紧张。我坐在车上看着路两边的风景,心情美极了。不知不觉到了车站,车站的人熙熙攘攘,摩肩接踵,还没等我定过神来,一个亲切的声音喊道:“凡是扬州大学新生到我这来!”我循着声音望去,只见几个美女手里举着牌子,上面写着“扬州大学”,我扒开人群朝美女走去。美女热情地给我打招呼,连忙接过我的行礼包,边走边说,还不时地叮嘱我要小心,心想:这美女那么热情,会不会是骗子,现在骗子那么多。美女好像猜透我的心事,安慰道:“放心吧,我不是骗子,我是学校派来接你们的。”听了她的话,我感觉自己思想太龌蹉了,别人好心好意帮你,你怎么会那样想呢?不过妈妈曾经说过:防人之心不可无,害人之心不可有。现在还是好人多。
一会儿,我们就到了学校,班主任早就站在学校门口迎接我们了。还有一些热心肠的学生,她们站在大门口两边,排成一行,她们手捧鲜花,满脸笑容,嘴里不住地说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”看到她们那么热情,我激动地流下眼泪。
我们说着笑着,来到寝室,哇!寝室高大上。一间大房子,摆放着六张桌子和柜子,床,都是用檀木做得。我把我带的行李收拾好,然后舒舒服服地躺在床上,畅想未来。
以后我就要在这奋斗四年,实现自己的人生梦想。
一个多月的假期,梦一般的过去了,崭新的学期即将开始,眼前仿佛又出现了老师和同学们的身影,一想到他们,我就恨不得马上去学校。
叮铃铃!闹钟响了,今天是特别的一天,因为这是开学的第一天,还在睡意中的我立刻变得清醒起来,吃完饭,背起书包急匆匆的赶向学校。路上人山人海,有的去上班,有的去学校……警察叔叔在道路中加维持秩序,一切都是那么生机勃勃,来到教室,同学们都长了一岁,有的变胖了,有的变瘦了,还有的长高了。新书也发下来了,可谓是焕然一新啊!上课了,和蔼可亲的王老师和往常一样走进教室,翻开新的一页,假期也随着翻了过去,开学的第一天也是第一节课,同学们都听的那么专心致志,黑板好像变成了一块儿磁铁,把同学们的眼睛都吸了过去,下课了,我不是的望着窗外,风伯伯吹来了知识,树爷爷要下了智慧,太阳照亮了万紫千红的一天。
随着春天的到来,我们迎接了一个新的学期,我也要更加努力的学习,不能辜负大家对我的期望。
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了。转眼又到了开学的日子。我背上我的小书包,拿起我的小毛巾,快步向学校走去。
刚走进校门,我就发现整个学校的变化了。首先,学校的食堂变了,变得更干净了,变得更美丽了。操场也有了变化,学校把它们重新粉刷过了。哦,对了,还有护栏也从以前的铁护栏,换成了现在蓝白相间的塑料护栏,漂亮多了。
“叮铃铃,叮铃铃。”糟了,看太久了,都快要迟到了。我赶紧跑上楼梯,找好座位坐了下来。
刚坐下呢,老师就来了。老师说:“今天要大扫除,大家都把毛巾带来了吧?”“带了。”我们齐声回答。“很好,现在开始大扫除了。”许老师说。
我们要先把自己的桌子椅子给擦干净,然后去洗手间把毛巾洗干净,到老师那边去报到,老师就会交给你另外的任务。我先不去管别的,一心把自己的课桌椅擦干净了再说。我费了九牛二虎之力,终于把课桌给擦干净。当我满头大汗的从桌子底下探出头来的时候,我的同桌周怡玲正从桌子上面低头来找我呢。当我们的目光撞在一起的时候,都不约而同的大笑起来,直到班上的同学都莫名其妙的看着我们,我们才停了下来。
好了,下次再慢慢和你们说吧,现在啊,我要去打扫卫生去咯!
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储。有一所中学突然间摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学!因为她受惊过大,所以没有及时的逃跑……
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大,感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力,团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,为自己是一名龙的传人而自豪。”
的确,对于中国来说,2008年是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。
这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。
《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的`意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。
“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习,使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让我们学会如何去尊重别人,尊重生命。
《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。
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