不知不觉间,我已是高二的学生了。在国家的支助下,我再次迈进了长师的大门,接受老师的教诲。
我激动的心脯,如今也未能平伏下来。因为您——国家,您——政府的资助,使我能像花儿般绽放,使我茁壮成长,使我能像小溪般涌向智慧的海洋。啊!我的心脯在激动地跳跃,我深深地感受着祖国母亲滋养着我茁壮成长。
我如同一粒种子,无名且渺小,沧海一粟,却能接受您如阳光、如雨水般的滋润,让我能顽强且茁壮成长。您虽然带着刺儿,虽然只有朴素的色彩,但却给了我顽强的生命力;可我能回报您的,可能仅是能开出的小红花,在这片广阔的大地里,您或许就是待我最好的人了。
我并不是一名优秀的学生,曾经的我懒惰且不爱学习,但拿到这份您给予我的“礼物”后;我便明白了,我并不笨,因为我还拥有一颗感恩的心。一朵花儿不可能永远盛开,一颗小草不可能永远翠绿,人的一生不可能永远一帆风顺。所以我,正在度过我的艰难时期,迈向成功的阶梯!
曾经的我,因为支撑我最强而有力的支柱突然间就崩塌了。我的世界里全然是一片黯淡的灰色。不深亦不浅的刀,轻轻划过我的心扉。全家人的表情好像就只有一种——泪脸。但当悲伤已成往事时,往事更不堪入目。正值叛逆期的我幸得家人和老人的帮助下才从往事的恶梦中醒来。
现在的我,恍惚间接到了您送给我的这份厚重的“礼物”。突然就如冰水泼到脸上——清醒了!灰色的空间,开始慢慢地裂开,阳光从裂缝中照射进来,带给了我温暖,带给了我光彩夺目的色彩,我的心就在那一瞬间开始缓缓跳动跳动起来,牵动的心房也开始有了疼痛的感觉,周围的一切,都明媚得有点刺眼。我活了,心复燃了,充满了对生命的希望、对知识的渴求。是您——亲爱的祖国给予我这一切。爱!就从这开始传递。风起、云散,太阳依旧高挂在天空,似乎没有什么变化,但似乎什么都变了。
祖国的这份“礼物”,我会好好的珍惜、利用!您伴我成长,有您,我有了前进的动力。我的梦很大,未来也不远。我坚信:梦相会成真!I belive,I can! 因为我没有放弃。
我将尽自己最大的努力,迈向自己的梦想。这不是虚假而华丽的辞藻,是我那颗蹦跳活跃的心真实的呐喊!我信!我便行!谢谢您!谢谢老师!谢谢祖国!因为有你们,我才能如此快乐健康地成长!
在圆周上,终点就是起点。我现在就在圆周上,怀揣着感恩的心奋勇前进!
保定学院西部支教毕业生是一个把青春与梦想安放在祖国西部的'有志青年的集体,他们响应国家西部大开发的号召,放弃内地舒适的工作和生活环境,远离家乡和亲人,主动选择扎根西部,教书育人播撒大爱,在大漠深处和雪域高原唱响了一首追寻梦想的青春之歌。
2000年,求贤若渴的新疆且末县教育局到内地招聘人才,保定学院一天之内就有数百名毕业生报名,这让前来招聘的同志非常感动,临时增加名额,一次就与15个人签了约。
奔赴西部之前,几名预备党员在“七六护校烈士纪念碑”前宣誓,学校为15个人举行了隆重的欢送仪式。8月,一路向西的列车带着他们出发,开启了一段别样的青春旅程。也正是从这个火热的夏季开始,保定学院与西部结下了不解之缘。
2002年,西藏日喀则教育局来保定招聘。虽然这次要去的地方是海拔3000米以上的雪域高原,但保定学院的毕业生们报名依然踊跃。因为名额有限,甚至还传出了“投硬币定人生”的佳话。那是同为数学与计算机系的两名毕业生,成绩一样优异,选择一样坚定,为争一个去西藏工作的名额,最终两人只能以投硬币的方式决定去留,结果甄纪兜成为日喀则市三中的教师。这次共有10名同学奔赴西藏,其中被分配到海拔4000米的南木林县中学的岳刚、徐建旺、闫俊良经受了最为严峻的考验:住在废弃的院落,蒿草足有半人高,两排土坯房,不是漏雨就是落土;做饭要用牛粪生炉子,喝水得到河里去担。到学校上班,有几百年历史的尺把宽的铁索桥是必经之路……但这一切都没吓住他们,三个小伙子在高原教坛中一天天磨炼着意志,增长着才干,很快成长为教师队伍中的中坚。现在,岳刚已经是二中的副校长,徐建旺和闫俊良分别是一中和二中的教导处副主任。
2003年,2004年……2014年,保定学院共有百余名毕业生怀揣梦想背起行囊,奔赴新疆、西藏、贵州、四川、重庆、陕西等条件艰苦的地区,用岁月的坚守和无私的奉献,写下了充满激情和奋斗的青春历程。2014年1月15日,本报在头版报道了保定学院西部支教群体的先进事迹,在全国引起了强烈反响。2014年五四青年节前夕,******通过本报给保定学院西部支教毕业生代表回信,对他们的感人事迹和崇高精神给予了充分肯定,并勉励更多青年人到基层和人民中去建功立业,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
我是一名高中生,与大家一样有着考入大学的美好梦想。我也希望自己能到自己理想的大学里提升自己。然而,天不遂人愿,我是从农村走出来的孩子,父母都是农民,没有固定的工作。整天在打“游击战”,收入也很微薄,还要负担我和弟弟的读书费用。这对于爸爸妈妈来说是困难的。即使如此,父母依然没有让我放弃读书。这也让我有机会实现我的梦想。
记得小时候,家里很贫穷,就连五十元学费也支付不起。每当收学费的时候,我都要晚别人几天交,钱也是爸爸从叔叔阿姨家拼凑来的。为此父母常常吵得不可开交,后来国家对农民实行了帮助,日子渐渐好起来了,父母觉得村里不能够提供好的教育环境,就从农村搬到了城市。谁知城市里需要的是有技术、有文化的人,父母只能靠劳力赚钱,那一丁点钱对全家人的生活是远远不够的,更别说支付昂贵的学费了。2011年9月我考上了高中,短暂的兴奋过后,家人和我开始为了学费、书费、住宿费发愁,这现费用加起来有两、三千呢,再加上弟弟也要开学,一时去哪里凑这么多钱呢?好不容易东拼西凑,凑齐了这笔钱,可是开学后,每天还有伙食费的开销,再加上还得买学习资料和工具书,隔十多天就得管家里要钱,可是爸爸妈妈打工本来就赚不了多少,还要供养年迈的爷爷奶奶,我心里也不忍他们这样为难,就产生了退学挣钱的念头。这时学校和老师知道了我家庭条件不好,家里还有弟弟,上学需要这笔钱。所以就申请了国家助学金,并且学校也批准了我的请求。因此,我表示深深的感谢。
国家给予贫困孩子助学金,使我们这些村里的孩子能得到良好的教育,能够看到这个大千世界的美丽,满足我们这些孩子对知识的渴望,让我们的视野由狭窄变宽阔,帮助我们走向外面的世界,给了我们接近社会的机会。如果没有国家给予我的资助,我还是那个什么都不懂的农村姑娘。现在我们走出了村子,走向了万紫千红的大千世界,接触了城市里的高科技产物。在这里,我特别感谢我的老师、学校,以及国家的政策。我的今天是您们给予的,而我的未来是自己掌握的。我一定不会辜负祖国的期望。
面对父母、老师、学校、国家给予我的关爱与帮助,我能向你们表示感谢的方式只有好好学习,在未来的两年学习中提升自己、考入自己理想的大学。尽自己最大的努力回报自己的父母和老师,报效自己的祖国。
作为一名高中生,即使你是刚入学,也要好好把握高中生活的每分每秒,因为这三年如流水,一眨眼就会过去。望着学校里人来人往的高一学生和家长,看着那些父母脸上着急的神情,我就会想到曾几何时自己也是这样。而如今都进入高中生活关键的第二年了,看着毕业年级起早贪黑,穿梭于宿舍、食堂、教室,过着“三点一线”的生活。看着他们忙碌的身影,心里就会有一种力量推动着我要继续努力,只有拼搏了才没有遗憾,才不会辜负那些关爱我的人。明年的自己也会像他们一样,忙碌着迎接高考的来临,等待着走入我理想的大学,从而不辜负所有人对我的期望。
对于国家给予我的帮助,我在这里表示衷心的感谢。我能回报国家的只有努力学习,将来为祖国尽自己的绵薄之力。我想目前我所面对的任务就是:在两后高考中取得优异的成绩,进入我梦想的大学继续深造!从而回报国家!
最后,我希望国家能够更好地实施扶助政策,因为有很多孩子也和我一样,因家庭贫困而不能上学,在此,我希望我国的资助事业愈来愈好,使更多贫困地区的孩子得到良好的教育,培养出更多优秀的人才!
生命的车轮缓缓向前推进,我从呀呀学语的小孩成长到懵懵懂懂的青少年,从中经历了不少的坎坷。尽管我的人生道路布满荆棘,但我还是不畏困难,勇往直前。终于,我跨进了高中的大门。
高中的生活很艰难,也很累。但我不想为此而放弃自己的梦想,尽管自己的梦想之光很渺小,但我还是用尽自己的每一份力量去前进。正所谓,^尚未成功,同志们仍需努力!
随着经济的蒸蒸日上,一片欣欣向荣,但家乡总体来说,还是相对落后。我生长在一个非常平凡的家庭中,父母都是外地打工挣钱供我读书,为此,父母都省吃俭用,不愿意在其它地方多花一分钱,就是为了能给我一个好的平台去接受教育,父母经常对我说:“人活到老就应该学到老。只有学习才能改变自己的命运!”父母都是粗活人,不懂得用华丽的言语来表达他们的言辞,但我还是能真切地感受到他们的爱、他们的叮嘱。正当我艰苦地向自己的梦想前进时,不幸的事情发生了……
爸爸是家中的顶梁柱,每天都起早摸黑地工作,终于病倒在岗位上,这使原来就不怎么富裕的家庭陷入了困难当中,全家的担子一下子全压在了妈妈那薄弱的肩膀上,妈妈的身体原本就不好,她为了全家更加辛苦的工作,为此也消瘦了不少。当我每一次回家时,看到他们的情况一天不如一天,我的心就像被刀子狠狠地刺了几刀,鲜血不停地流,但没有办法止住,眼眶里的泪水也不禁流了下来……为了减轻父母的重担,我想过放弃自己的梦想,但我知道父母是不希望我这样做的,为此我也挣扎了很久。一天,老师看到我心事重重的样子,把我叫到办公室很关心地问我怎么了,我把发生的事情一五一十的告诉了老师,老师听后,很替我伤心。老师也不希望我就这样断送了自己的梦想。他耐心地开导我,并告诉我,国家正在全面资助家庭困难学生,而且我的成绩、学习态度不错,他会推荐我到去领国家助学金。听到这番话,我那泯灭的梦想又燃起了新的火苗。
很快,我申请成功了,我非常高兴,因为我又可以继续向我的梦想前进啦,也可以减轻父母肩上的重担了。当我把这一个消息告诉父母的时候,我看到他们那布满皱纹的脸上露出了甜甜的笑容,我也会心地笑了。我知道,国家助学金给了我莫大的支持、肯定、鞭策和希望。国家大力推行各项学生资助金,对我来说真的是一场及时雨,不但我可以继续着我的梦想之路,而且也减轻父母的负担,这甜丝丝的雨露让我感受到党和国家的关爱和温暖。为此,父母拉着我们的手说:“孩子,滴水之恩当涌泉相报。国家的资助帮我们渡过了难关,我们不仅要心存感激,而且要付诸行动,你应该更加努力地学习,不枉费国家的资助,也不能放弃自己的梦想!”我狠狠的点了点头,因为我也知道自己必须努力,才能胜利。
“^尚未成功,同志们仍需努力”这一直都是我的座右铭,我会很坚强地面对未知路上的困难,并勇敢地搏击。我的梦想之光不再是渺小的,因为有父母的支持,老师的教育,国家的关心,我的梦想之光将会璀璨无比。
谢谢国家的资助,谢谢国家的关怀,我会用我的行动来证明——我仍可以飞翔,而且越飞越高。感恩是一种方式,感恩更是一种行动,我要怀着一颗感恩的心,直面人生。国家资助,助我成长,心尽所力,圆我梦想!
一玉口中国,一瓦顶成家。对国家的感动是漫漫旅途,无论是独木险桥,还是康庄大道:无论是风和日丽,还是凄风冷雨,只要我们常常铭记初衷,就可以走下去,满是希望,满是支撑!
对国家的那份执着的情感就如那酣畅淋漓的雨,淅沥的下着,下着,融入祖国的大地,同时也撞击着我的心灵。让我在羁旅之途中又多了一份人生感怀:每一个孱弱的生命都是伟大的,它们用瘦弱之躯撑起属于自己的一片蓝天,为自己,也为国家谱写生命的华章。虽然微小,可也能尽心尽力,发出自己的光和热……
国家力资助,国愿助我成长。
天道只酬勤,我愿酬国富强!
《我要上学》是一部话剧作品,在我随意翻开书中的一页时,我已被“我要上学”四个字吸引住了。《金波漪澜》中的文章都是编辑们精心挑选的优秀文章;再加上我对文字是喜欢的,同时在我脑海中出现了观看此话剧排练的情景。
我是个文学爱好者,以前在闲暇时也对话剧有过写作的经历。我在先看过该话剧表演,后拜读了剧本,应该说对《我要上学》再熟悉不过了。剧本的特点可以简单地概括:朴实简易的文字;简单的场景和布局;简短的语言。这“三简”却将动人的场面及表达的中心思想烘托得淋漓尽致。不足之处,也是个“简”字,此剧是根据《磨难与财富》改编而来,限制了文学创作中剧作者更充分的发挥。
文章虽“简”,却是成功的。它给人物以灵魂,通过对话,像讲故事一样使读者一目了然,烘托出“感恩”的主题。感谁的恩?菊说:“我是一个山里来的穷孩子,能圆大学梦,多亏了恩人般的老师,胜似父母的亲人,以及社会各界的关怀。感谢学校,感谢校长,感谢老师,感谢所有捐资助学的好心人。”《我要上学》中表现出的这种社会现象是目前社会上普遍存在的问题,这是需要社会及每个人关注的事情。其次,剧作者从社会道德方面入手,表达了在得到了社会和好心人的帮助后,我们要懂得感恩,用努力和勤奋回报社会,从而使得“感恩——回报——感恩”良性循环下去。
这幕话剧最动人之处,便是给人以希望。一个上不起大学的穷苦学生,在命运中绝地逢生,是谁给予的?正如菊所说,是宁夏大学给了她圆大学梦的机会。我也是位宁夏大学生,同样是个贫困生,更是每年拿国家助学金等其它资助的学生,剧中的情况我很了解。所以我要由衷的感谢宁夏大学对我的培养,同时给我似父母般的慈爱,她也让很多像我这样的贫困学生圆大学梦的机会。
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