小学生五年级说明方法作文【一】
我的故乡在昆明，但是我的第二故乡在福州。
每年，昆明最早成熟的水果是樱桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明，细雨蒙蒙，樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分，一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。天晴了，才几天，树上就开满了樱花，花瓣白里透红，花蕊是黄色的，微风吹来，散发出阵阵诱人的清香，引来许多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一节前后，樱桃树上结满了果实。樱桃的颜色开始是青的，渐渐变成了淡红、大红，就象一张张小红脸蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜爱。吃起来甜中带酸，不过，看着樱桃可爱的样子，我真是舍不得吃。
几乎与昆明同时，福州的土壤和气候在孕育着枇杷。其实枇杷比樱桃稍早开花结果，在冬末，枇杷就已经顶着寒风长出花蕾。花开后，花冠是淡黄白色的，有一种它特有的芳香。它的叶子是椭圆形的，边缘象锯齿，很厚，背面有茸毛。往年，要到四月份才有枇杷卖，可是这两年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黄色的，等到熟透了，它会变成橙黄色。福州的枇杷是椭圆形的，大个的象鸡蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圆形的。
摘一个枇杷仔细看看，黄橙橙的枇杷皮上长满了茸毛。剥开皮，黄橙橙的汁水似乎就要滴下来，咬一口，啊!甜津津的，让人越吃越爱吃。
这就是我的故乡，两个故乡，两种鲜果，世世代代养育着故乡的人们，也养育了我。我想，我真幸运，我要吸收更多的樱桃的养分，枇杷的养分，故乡的养分。
小学生五年级说明方法作文【二】
就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：
1.文章的题目
2.文章的开头一句话。
3.章中的一句话
4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。
小学生五年级说明方法作文【三】
“书是人类进步的阶梯”，“书是精神食粮”。读一本好书，会让你终身受益；读一本坏书，也许会把你带到一个黑暗的世界里。而我，今天向你推荐的一本好书名叫《安徒生童话》。
时间过得很快，写完作业的我正在听一首歌。我感到十分无聊，就拿起书柜里的一本《安徒生童话》津津有味地看了起来。10分钟，15分钟，25分钟，35分钟……时间一分一秒地过去了，可是书里的故事像磁石一样的吸引着我，令我回味无穷。故事里有聪明善良的公主；英俊潇洒的王子；有聪明的阿拉丁；有惨遭厄运的灰姑娘；还有……，其中，给我印象最深的是《灰姑娘》。
这是一个非常令人心动的故事：灰姑娘的母亲去世之后，因为父亲孤独一人，所以又娶了一个继母，可是这个继母还带来两个心狠手辣，自以为是的姐姐。他们几个对灰姑娘很不好。终于，到了最后，一个英俊潇洒的王子娶到了这位美丽善良的灰姑娘，从那以后，再也没有人叫她灰姑娘了，而是亲切地叫她夫人。
故事书里还有许许多多动人的故事，为我们开启了文学的大门，让我们在知识的海洋中尽情地遨游，让我们学到无尽的知识，让我们飞向文学王国。同学们，让我们尽情地遨游在这有趣的故事书里吧！他们为我们带来了无穷的知识，为我们送来了无尽的朝气，迎来新的期望。让我们像干燥的海绵一样，在书中吸收知识的甘露。
当然，一本好书，可以改变无数人的命运。一滴濹水，可以引发千万人的思考。让我们热爱读书吧！热爱读书就是热爱自己。所以，我才向大家推荐这本让人觉得有趣，心动而有回味无穷的《安徒生童话》。
小学生五年级说明方法作文【四】
今天妈妈买了水果，装在一个纸箱子里，我迫不及待地打开纸箱，哦!原来是猕猴桃啊!我知道猕猴桃是水果之王，今天我又可以大饱口福了。
猕猴桃又名奇异果，它的样子并不可爱，它没有香蕉优雅的身姿，也没有苹果鲜艳的外套，它只有一个圆胖胖的身材，穿着一件灰褐色的外衣，上面布满了小细毛，看起来确实有些像猕猴的脑袋，让人感觉有些恐怖。虽然它的外表丑陋，但是在它丑陋的外表下，却隐藏着丰富的营养。
我写完作业后，挑了一个软软的猕猴桃，我轻轻剥开它的表皮，露出了嫩绿色的果肉，一股芳香传入我的鼻孔，我咬了一口，一种酸甜的味道直沁肺腑，果肉中还夹杂着一颗颗黑芝麻似的小籽，咬在嘴里“咯吱咯吱”的，但这都不是营养的所在，其实营养的“家”住在金黄色的果核里，但是果核却酸酸的，我一点也不喜欢。吃完猕猴桃，我想：既然它的营养丰富，又好吃，就让我查查它的资料吧!
我打开电脑，搜索到了“猕猴桃”，我对它了解的更全面了。它含有十多种氨基酸，丰富的矿物质，胡萝卜素，多种维生素，其中维C的含量达100毫克以上，因而在世界上被誉为“水果之王”。
由于猕猴桃营养全面、丰富，含有人体不可缺少的重要物质，因此，对保持人体健康、防病治病具有重要的作用，它可以延缓衰老，防治心脏病等。对了，应该让奶奶多吃一点，因为她心脏不好，也许对她有帮助。
既然猕猴桃是这么好的水果，我一定要常吃猕猴桃-----“天天维C多、快乐多、智慧多”。
小学生五年级说明方法作文【五】
百菜之王大白菜。我喜欢你!你原产于我国北方，家喻户晓，特别是冬天，你是家家户户必备的菜。:
你的根为浅根系，主根粗大，水平分布。个大体壮，短缩的`茎上成莲座状。花淡黄色。株型紧凑，叶色深绿，叶柄白色，外叶少，结球紧实炮弹形状。要是把你举起来，还挺重的。瞧你顶着个将军肚，一副耀武扬威的样子，真滑稽!你物美价廉，营养丰富。令人久吃不厌。从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、涮、凉拌、腌制，都可以做成美味佳肴。如果把你同冬菇、火腿、虾米、肉、粟子等一起烧，还可以做出很多地方的特色佳肴。如有名的大白菜烧丸子、熘白菜、粟子烧白菜、如意菜卷等一系列菜肴。总之你香味甘美，让人垂涎三尺。
你所含的钙和维生素C比苹果还高，锌的含量不但在蔬菜中屈指可数，甚至高于肉类和蛋类。并含有硅、锰、硼、铜等多种微量元素。
据说你还有不少治病疗疾的神奇功能呢!
你甘渴无毒，利肠胃。可用于治感冒、发烧口渴、支气管炎、咳嗽、食积、便秘等小病。你不仅能清热除烦、解渴利尿，还有瘦身美容的功效。
你不但为人提供丰富的营养还有着高尚的品质。你的性格像朴实的庄稼汉，皮实豁达，不挑不捡，喜欢扎堆而毫无棱角。平淡随和，绝不像其他张扬跋扈的蔬菜似的，各自带有难以掩盖的颜色和气味。你不屈不挠、乐观向上的高贵品质，是人们享用一生的财富。
啊!可爱的大白菜。人们餐桌上不可缺少的家常菜，你为人类立下了汗马功劳。
小学生五年级说明方法作文【六】
有人说豹子身手敏捷，是长跑冠军。但是大家有没有听说过“雨林之王”美洲豹。
豹子，身手敏捷，善于奔跑。夜间，它绿色的眼睛直视你时，你心脏会加速，产生害怕恐慌等心理。美洲豹的雨林之王称号来自于它的'身体和栖息地，美洲豹的身体善于在雨林中偷袭。它的栖息地就是雨林，美洲豹很熟悉雨林，就算有老虎，美洲豹也会毫不留情的把这只老虎致死，所以在雨林里没有一个动物或人能够逃得过美洲豹的魔爪。
美洲豹是因为栖息在美洲，所以起名为美洲豹，美洲豹又栖息在雨林，而且体型上还站有优势，所以给雨林之王的称号。
美洲豹是豹子里面最大的，也是最厉害的，在所有猫科动物中，它是第五名，也就是说在猫科动物中能战胜它的只有四种猫科动物，东北虎，雄狮，苏门答腊虎等。
美洲豹，一种极具有攻击性的猫科动物，属于哺乳类，正因为有强大的身体和对地形的熟悉，才有了所谓的称号“雨林之王”。
小学生五年级说明方法作文【七】
我的世界是灰色的，下场灰色的雨，冲刷我的天地，剩下的还是灰色。
----题记
热，如焚烧。闷，如窒息。我拖着千斤的书包和万斤的心，跋涉在那无尽头的大街上。四周匆忙的人海，马路上堵塞的车漠，都是灰暗色的。
有人说过戏如人生，听到这句话时，我并没有明白这句话的真正含义，只是知道人想要这一生活得伟大，一定要付出许多代价。在鲁迅笔下的人的人生，个个凄凉，都描写出了封建社会时，人活在底层下，就注定一生悲惨，就注定一生都不能向着自己的志愿发展。戏如人生，人的一生只不过是一场戏，过了，就没有了其本身的价值。我不想活得过于辉煌，也不想活得过于卑贱，只是想做真实的自己。可是，自己的内心世界却又是这样的灰色，在自己灰色的空间里，丧失了自我，那么人活着，究竟有什么意义?人活着，充其量也就是装饰世界几十年，老了，死了，也就归于本土。一切的一切，只是一出戏，戏过后，散了。这是，那些年，我的感受……
一秒又一秒，时间在飞逝。虽然无法找回我最初的记忆，但我已经领悟到了。过去的，已经不重要了。既然我无法清晰地阅读那些陈旧纸张上的字体，那就让它们继续在我的书包里沉睡吧。而我现在需要做的，就是继续向前探索。希望有朝一日，我能够找到通往彩色世界的大门，再那里，全是拥有色彩的人，那个真正属于我的地方。
在我的灰色世界里，永远绽放着一朵花，灰色的花，那朵花叫人生。灰色只是暂时的，它不会绝望，因为它能看到黎明的曙光。
小学生五年级说明方法作文【八】
每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，他不仅是我们是“教书先生”，还是我们――贪玩的朋友
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动―步行去农村。
一个星期六的早晨，我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事，我们听得入了迷，竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了，同学们满头大汗，气喘吁吁。老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地，我惊奇的发现，自己竟有这么大的毅力。其实，我们老师不仅是我们的朋友，在球场上也是一个——勇敢的'队友
“逯尧，给我冲!”我飞快地向球门前冲去……现在正在举行足球比赛，双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”……对方后卫失误，他抢断后把球传给了我，我一个劲射，球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊：“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴，他可是——严厉的老师。
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师——宏伟。
