吃饭的作文200字带细节描写【一】
在昨天的时候，因为妈妈回老家了，所以我上学后自己一个人在家，于是姐姐就准备接着我去吃饭，吃完饭回家。
放学后，我姐姐就在南路队等我，我看见他了。我做了姐姐的车，准备去他的单位，在单位前面看到了一辆车，我和姐姐坐在了上面。车上面还有姐姐的很多朋友，我们在车上聊了好久，终于达到了要吃饭的地方。上面写着麻婆豆腐店，进里面还有很多其他吃的，我们要了鱼肉丝，肉肉，鸡蛋炒番茄……
过了一会儿，先上的是麻婆豆腐，又上了米饭和鸡蛋炒番茄，上菜上的好快呀！于是我们开始吃了起来。接下来又上了很多菜……
我们把菜都吃完了，其实还有几个菜没有吃完，因为他这个店的菜的饭量太大了，有一道菜甚至一盆。真好吃！如果下次妈妈再回老家，我又可以跟姐姐去吃饭了。
这家伙，我坐着车回到了家，姐姐睡觉，我在外面看书，唉，又要上学了！
吃饭的作文200字带细节描写【二】
我们一行一共七个人离开宿舍前往饭店吃饭去了，这个时候时间刚刚从四点开始，原本这个时间不属于吃饭的时间，可是由于这是王斌在自己打工的饭店预订了，因此我们就需要准时到达饭店！
我们几个人到了以后，人还是没有全部到达这里，还剩下两个人没有来，我们选择了一个不大的地方，几个人有一些拥挤不堪，可是由于这里是王斌工作的地方，而且还是王斌请客吃饭，这些事情还不是问题，在这个时候谁也不好意思说什么抱怨的话！
我们选择了一些饭菜，不过一会以后班长也来了，他这个人是刚刚从网吧出来，为了在这里吃饭才出来的，这个时候就开始上菜了，而且今天下午的我们还需要喝啤酒，这个时候王斌就已经准备好了，可是这个时候还有一个人没有来到这个地方，他就是李建星。
不过我们在这个时候就干了一杯，也算是开始了，不过班长就提议李建星来的时候必须自罚三杯，李建星也打电话给王斌说已经来了，我们就在这里准备开始吃饭！
吃饭的作文200字带细节描写【三】
我想到我姥姥家就在学校附近，骑车很快就能到。妈妈说，每天中午放学时，姥姥、姥爷会在校门口接我，送我去姥姥家。
中午放学了，我一出校门就看见了姥姥和姥爷，就跟着他们走了。在路上，他们一个劲儿地劝我注意安全，但是我不像他们想象的那样不遵守交通规则。我看到红灯就停下，哪怕是要等一分钟的时间我也等。
到了姥姥家，我直接走向厨房，立刻吃了起来。姥姥家的饭没有凉，吃起来很好吃。要是在小饭桌，菜都是凉的，就是再爱吃的菜也不动一口。
第二个星期，姥姥摆在桌子上的是我最爱吃的荷兰豆，我看到了，立即大吃起来，到了最后，一盘荷兰豆已经见底了。妈妈对姥姥说，我要是遇到爱吃的菜，能吃半个月不变样呢。
我非常喜欢在姥姥家吃中午饭，她家的菜真好吃。
吃饭的作文200字带细节描写【四】
今天，我到外婆家去吃饭，一到了外婆家，我看见有许多丰富的菜肴，还有我最喜欢吃的河虾。我馋得口水都要流出来了，像一只迫不及待的小馋猫一样，忍不住拿了一只虾。爸爸看到了连忙说：“不要着急，我来给你剥。”说着，爸爸从我手中拿走了虾，正要准备剥的时候，我鼓起勇气对爸爸说：“爸爸，今天，我想自己来学一下怎么剥虾的。”于是，我又从爸爸手中夺过虾。爸爸摸了摸我的头，用赞许的目光看着我。我先用手小心翼翼地把虾壳一层一层的剥掉，顿时，虾就好像被脱了衣服一样，里面的肉就展现在我眼前，我忍不住用舌头舔了一下，味道真鲜，然后，我把虾头摘下来直接就扔掉了，最后，我用酱油蘸了一下虾肉，就把虾肉往嘴里一吞，嚼起来的味道还真不错呀！大概是我自己剥的缘故吧，感觉今天的虾肉的味道特别的鲜美。
这可是我第一次剥虾哟！原来剥虾是这么简单的，我以后要学会多尝试，只有学会尝试，才能学会更多的本领。
吃饭的作文200字带细节描写【五】
今天中午学校的菜是海带和包菜，我看见有的同学呆呆的望着碗，看那脸色似乎是到了“雅座”但是只剩咸菜一样。
老师一走，倒饭的队伍就出发了。十几个同学整齐地拿着碗奔向垃圾桶。吴林鼓着鱼眼大叫：“老师，他们倒饭”。路过此地准备倒饭的林虎被他拉翻在地，林虎一边挣扎一边叫：“不是我想倒，是今天的饭太难吃了嘛！”
一阵威严的声音传来：“是怎么回事呀？”不用问，肯定是班主任范老师来了。李枫第一个告状：“老师，他们倒饭。”林虎急忙把只剩包菜的'碗递给老师：“没有，我只丢了一根烂海带，你看你看。”只听老师说：“我知道今天的菜有些不合你们的胃口，但也不能这样浪费粮食呀，再说你们这样，下午上课不是会饿肚子吗？希望你们以后不要这样了，好吗？”听了这话，刚才准备倒饭的那些同学回到了座位上，老老实实的吃饭去了。
吃饭的作文200字带细节描写【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
吃饭的作文200字带细节描写【七】
看到这个题目，你肯定会大吃一惊，电视机怎么会 “吃饭”呀！可我要明确地告诉你，我家电视机真的“吃饭”了！
事情是这样的：妈妈在家烧饭，看到电锅线太短，便把电锅挪到电视机上面，插上了电源。我哭笑不得：“妈妈你干什么呀？”妈妈平静地对我说：“我在烧饭呀！”说着将米放进了电锅。妈妈又去旁边炒菜，一会儿不知怎么了，电视机里的饭都从锅里“跳”了出来，好像在说：“闷死我了！闷死我了！”我大声喊妈妈：“妈妈，饭都从锅里冒出来了。”妈妈赶紧走过来，把锅从电视机上挪开，最终还是晚了，饭顺着锅边流进了电视里。这下可好了，今晚看不了儿童节目了。扭头看到妈妈的脸色也不好，因为她每天都准时收看天气预报的呀！这下也泡汤了。
不用你说，在过去的几天里都没有电视的陪伴，好郁闷呀！电视修好了，我提醒妈妈：“可不许再让电视机‘吃饭’了啊！”妈妈笑着说：“乖女儿，你放心吧，我不会让电视机再‘吃饭’了。”
吃饭的作文200字带细节描写【八】
昨天下午，爸爸带我去我大伯伯家去吃饭。我们先去奶奶家看了奶奶，我们再去大伯伯家玩。等我们停好车之后，我们就上楼了。
我们上了楼，我和爸爸发现我大伯伯的门前面又装了一道门，
我们走过那一道门，去敲门，本来我们还以为他们没在家呢！
后来发现，他们在家。我们进去，和他们看了一下电视，然后，我的两个哥哥提议去下面玩，我们都同意了，本来，我爸爸不同意，因为很快就要吃饭了，后来，我跟我爸爸说我们只玩一会就上来，我爸爸才同意。我们下去，打算玩，真假木头人，可是，我的二哥哥，不同意，我们就玩捉迷藏，我们都同意了。我们就开始玩，玩一会我就打算回家吃饭，可是我的二哥哥和我的大哥哥闹了点矛盾，我二哥哥就踢了一脚别人的车，别人发现了，我们就走了。我的两个哥哥在那里争吵，我就先回来了。后来只有我二哥哥上来了，大哥哥回家了，我和我二哥哥玩了一会·······
