小学二年级科学小制作作文怎么写【一】
我最喜欢小鸟头饰，所以我想做小鸟头饰。我把课前准备的材料拿出来。有黄色卡纸、黑色卡纸、白色卡纸、桔黄色卡、胶水、剪刀、黑色橡皮筋、钉书机……一切准备好了。首先，我用铅笔在黄色卡纸上画了一个小鸟的头，用剪刀把它剪下来，用白色卡纸剪两个圆，用黑色卡纸剪出小鸟的黑色眼珠子，再用桔黄色的卡纸剪一个椭圆形对折成小鸟的嘴，拿黑色卡纸剪一条黑色的长条。接着把剪下来的长条贴在小鸟头饰后面，最后拿钉书机把橡皮筋钉在黑色长条上。这样我的小鸟头饰做好了。
开始展示作品了，我的作品做的非常好，老师说我做的.下年头饰活灵活现，两只大眼睛下面镶嵌着一个尖尖的嘴巴，好像是小鸟看到了一条虫子张着嘴巴准备去啄似的。我的作品得到了老师和同学们的热烈掌声，我心里美滋滋的。我多么希望能带着我亲手做的小鸟头饰飞上蓝天。游遍整个世界，看看那无边无际的大海，看看那美丽的大草原，看看我们美丽富饶的祖国……
小学二年级科学小制作作文怎么写【二】
假如我是一位科学家，我想发明一个球，只要在妈妈的头上一滚，妈妈就年轻了，几根白发变成了黑头发，多么美丽的妈妈呀。
假如我是一位科学家，我想发明一个快乐星球，将不快乐的孩子忘掉所有的烦恼事，从此天天快乐。
假如我是一位科学家，我想发明一件武器，随手向天上一仍美国再也不以强欺弱。台湾回归，天下太平。
假如我是一位科学家，我想发明一只猴，能和主人说话，听主人使唤，能帮主人写作业。
我会发明出好多好多东西，将来报效国家，不让别的国家超越。
小学二年级科学小制作作文怎么写【三】
10月6日
我朋友在长沙买了一只小兔子，我们非常喜欢，想逗它玩，可是这个小家伙偏偏不理我们，反而屁股对着我们，真是让人受不了。“咦，兔子的食物呢？”我奇怪地问。朋友回答说：“在这里。”我仔细一看，原来一个好大的胡萝卜就是小兔子的食物。我说：“这也太不成比例了吧，一块这么大的胡萝卜，一个那么小的嘴巴，它能吃下吗？”“我没想到这一点。”朋友小声地说。
因为小兔子的粮食它根本无法下口，于是我们摘了些野菜给小兔子吃。它先是凑上去闻了闻，此时我激动得连心脏都快要蹦出来了。可是它又走开了，我想：是它害怕还是不喜欢吃？正当我百思不得其解的时候，它又走到食物面前，好像在说：“这是什么东西，它好吃吗？”由于它经不起食物的诱惑，就大口大口地吃了起来。啊，原来兔子也吃野菜呀，我们高兴地笑了起来。
10月7日
晚上，我又到朋友家去玩。小兔子在他家跑来跑去，真让人难捉。我看了看兔子的食物，天呐，兔子从缺食的情况竟然成了王子一样要什么有什么，真让人不敢相信。
我和朋友给小兔子东西吃，吃着吃着，我们已经对它够客气了，没想到它去不知好歹地在我们旁边撒了一泡尿，我们都笑了，可是正当我们笑的时候，它却以闪电般的神速逃跑了。我们急忙追赶，经过我们努力，终于将兔子捉拿归案。
小学二年级科学小制作作文怎么写【四】
假如我是一名科学家，我就要发明出一种微型全功能的手术激光刀。这种刀只有一把水果刀般大小，但是功用可不小。它专门配置了一个遥控器，上面有很多按钮，只要按下不同的按钮，它就会变成手术刀、手术钳以及医生动手术所需要的一切东西，而且就算不打麻醉药也不会感觉到疼痛，手术百分百成功，术后也不会留下创口。
假如我是一名科学家，我就要发明出一种万能钥匙。这种钥匙的作用很大。它可以变成一颗不起眼的金色纽扣镶嵌在衣服上，当你忘带钥匙的时候，它可以帮你开门。不过，这种钥匙具有高科技分辨能力，只要是小偷，钥匙都会发出电流击伤小偷。
假如我是一名科学家，我就要发明出一种超级化肥。这种化肥含有任何植物所需要的养分，而且只要施一次这种肥料，就能够避免各种虫害、杂草的袭击，让庄稼茁壮成长，而且它不含有任何对人体有害的东西，还能让植物变得更加新鲜，口感更加好。
假如我是一名科学家，我就要发明出一种新式床铺。这种床不但款式好看，还有助于睡眠。它会自动调节适当的`气温，冬暖夏凉。枕头上有一个蓝色按钮，只要按一下，就会传出好听的催眠曲。床还可以从底部伸出一个支架，上面摆着一台电视和一台电脑，床头还有一个柜子，上面放着电源、牛奶和一个高科技自动感应机器，牛奶有助于睡眠，只要当你进入梦乡，感应器就会自动把电器的电源关掉。
假如我是一名科学家，我就要发明一种钢笔。这种钢笔有一个“墨化池”，只要抽一些自来水就可以写字，而且抽一次墨水就可以用半年。由于是自来水写的字，所以写错了用橡皮一擦就干净。
我相信，只要我勤奋学习，将来一定能成为一名出色的科学家!
小学二年级科学小制作作文怎么写【五】
我有四条可爱活泼的小金鱼。他们有凸出的眼睛，大肚子和扁平的嘴巴。他们叫欢欢，贝贝，宝宝，乖乖。
每当我喂它们的时候，它们就迅速游上来，把它们吃掉。有一次，贝贝跳了起来，尾巴摇摆着，好像在跳舞。多可爱啊！他们最擅长游泳。当他们满员时，游泳比赛就开始了。
我爱我的小金鱼。他们真的很可爱。
小学二年级科学小制作作文怎么写【六】
我们的学校经常会举行一些对我们有益的活动。这次，老师提供给我们自己做一个小制作或小手工互相比拼的平台，我听到这个消息后，便决定去做一个军事模型。说到军事，我滔滔不绝，想到神十，太阳能帆板、推动器、返回舱；二级火箭、航天飞机、坦克……
可是我又想到，这未免也有些千篇一律了，要做就要做出与众不同的。于是我想到了再现古代军事机械的想法，最好还要有大家学过的科学原理。经过思考，我萌生了投石车的制作想法，它运用到了我们所学过的杠杆原理。
我首先找来了材料，有KT板2平方米、PVC管1.5米、辐丝数根、大头针数根、回形针一盒、胶带纸数卷。其次，我开始制作车身，车身最难做的就是两边的梯形挡板，我要先裁下一块50*50平方厘米的纸板，并将其的任意相对两面的边上上下各10厘米呈斜线裁下。我一点一点小心地裁剪，生怕裁坏了纸板，又要重新裁一个纸板。裁着裁着，突然我的手好像不听使唤，抖个不停，一不小心小刀划到了我的手，鲜血顿时流了出来，我就像一个泄气的皮球，把刚到一半的纸板丢到一旁。这时我突然看到墙上‘勤奋’二字，我的心振了一下，就像放映幻灯片一样，想到了以往的事情，每次我做事，都是靠坚持而获得成功的。我又满怀信心的拿起纸板，面带微笑，重新开始裁剪纸板。
在这个制作过程，我遇到种种困难，但同学和老师都耐心的帮我一起解决。最终，历时三天我终于完成我的第一个作品。可是迎面而来的许多问题让我绞尽脑汁，费尽心机。
在校，老师给我提供了许多物质资源，也安排了许多同学帮助我，并给予许多关照和关怀。在老师提供的'场地里，我和同学们发现原来我的投石车还需要许多改进。还记得那是我们第一次发现了投石车的问题：稳定性不高；挡板很脆弱，易断；轮子轮轴受力不均匀的问题，我们一起利用课余时间研究讨论，并不时的去请教老师自己一些不懂的问题。在长时间的思考后，我们想到了用加固一些脆弱的受力区域的方法解决这些问题，这样既不过多增加车身的重量，也能保证车身的牢固。后来，练着练着新的问题接踵而来：投石框的角度与投出的石头的高度有着密切关系。于是，我们又在老师的帮助下，做了许多测试试验，发现了一种最高、最远的投石框固定角度：55°，使投石车的投石能力得以最好的发挥。终于，第二代投石车改造完毕。
回顾这段经历，它让我明白古往今来的硬道理。只有坚持才能取胜，就像那句俗语：一份耕耘一份收获。只要你不停的努力，就一定会成功的。司马迁之所以能取得成功，所靠的就是坚持，他受到宫廷的屈辱，但他没有一蹶不振，而是坚持创作了一部不朽的伟大著作——《史记》。我在自己的身上看到了他的缩影，这个缩影不是别的，就是坚持！生命的精神可贵于坚持，这才能使自己的生命没有白白地浪费。
小学二年级科学小制作作文怎么写【七】
我以前有两条小金鱼，它们都生活在一个大鱼缸里。鱼缸里有五颜六色的小石头，美极了！像小山一样。深色的叫乐乐，浅色的叫亮亮。每天我喂他们吃面条，他们都抢着吃。吃完后，乐乐和亮亮在小山周围互相玩耍。有一点很奇怪，有时候乐乐往好的方面游，亮了就往远处游，不理乐乐。没人知道为什么。也许他们之间有矛盾！他们俩都很聪明。它们每次在水上玩耍，只要听到一点声响，就会跳到水底躲起来。后来这两条鱼因为某种原因死了。我很难过，但我永远不会忘记这两条可爱的小金鱼！
