新学期新印象作文初二(新学期感受初二作文)

新学期新印象作文初二(新学期感受初二作文)

首页叙事更新时间:2022-11-27 09:47:36
新学期新印象作文初二(新学期感受初二作文)

新学期新印象作文初二【一】

新的学期马上要开始了,我发现家长和老师开始紧张着急起来了。我也开始着急起来了,因为我知道:这一年,绝不可以再像五年前一样,心不在焉——这可是我小学生涯往上冲刺的最后机会。

因此,我要为这个学期做出新的的打算:

第一:我以前喜欢边做作业边玩儿,对待学习一点也无所谓,导致学习成绩不如意。在这学期里,我要认认真真地对待作业,争取达到高效、正确、工整。

第二:在课间,我喜欢到教室内外乱跑乱跳,这会造成了很大的安全隐患。在新学期的课间,我绝不再这样了,不给老师、学校添麻烦。我打算看课外书或者预习、复习功课、做和上厕所。

第三:在寝室里,我过去比较调皮,喜欢窜寝室,在该睡觉时,我却喜欢去和室友聊天,以至于早上起来没精神,动作慢。上课也无精打采。所以我在该睡觉的时候睡觉,该起床的时候起床,该学习的时候学习,真正做到该干嘛就干嘛。

第四:课堂上,我以前总忍不住开小差,比如:在课桌下偷偷玩东西、偷看课外书。这学期我要认真听讲,心思不要在想像空间里旅行,要学会雷老师在<<给六、四班孩子的一封信>>里面提到的自律。

第五:我有时候会和同学闹矛盾,这很不好。在新学期里,我要和同学们团结友爱,要多反省自己、多看别人的优点、学习他们的长处、补自己的短处。我要按班级公约来严格要求自己,不辜负老师、家长、学校对我们的高度期望。

上学期,总的说来我的学习态度不够端正、没能完全按照老师家长的要求去做,让老师生气让家长烦恼。这学期,我一定要认真对待学习,不再心不在焉,端正学习态度。我希望我能做好这些。如果我做得不够好,我希望老师和家长和同学们时时提醒我、督促我并指导我怎样做得更好。

以上,就是我的新学期努力方向和奋斗目标。如果我有没想到的地方,还请大家畅所欲言,我将感激不尽。

新学期新印象作文初二【二】

时间就像那无情的水,流去我在淑女四班里的美好光阴,转眼间,暑假又成为了过去,在过去的一年中,自己到底做了什么?可是,又曾记不起来了,就这样对母校的回忆是一片空白吗?

有人问我:是未来先到呢?还是明天先到?我肯定是说未来先到,因为,下一秒就是你的未来。

在这学期的半年里,我希望把每一件东西都做踏实了,成为老师的得力“助手”,珍惜每一秒时间,争取不让自己荒废每一刻。

新学期,大家肯定都有自己的打算,你们的打算是什么呢?其实,我和你们一样,就是在新学期里努力学习,上课认真听老师讲课,要积极发言,勇于挑战,不要辜负了父母和老师对我的期望。

不仅如此,我还要多参加学校组织的各项不一样的`活动。做这些还远远不够,因为我最希望是把我的学习成绩提上来。

我知道,要做到这些很难,但只要坚持不懈,永不退缩,这些将变得非常容易,我相信,我能做到的!

一、早上6:00起床,10分钟洗脸起床,6:10吃早饭,20分钟,6:30 10分钟看英文,10分钟看中文,6:50去上学。

二、上午7:20~晚上7:30上学。7:50到家,休息10分钟,8:00~8:40写补充作业。

三、晚上8:40~早上6:00洗澡睡觉。

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!加油!

新学期新印象作文初二【三】

我们今天报名了,刚好是元宵节,我们还沉浸在放假之中。发新书了,我们很高兴,我想这学期我长大了,我一定要好好上课,把以前的坏习惯全改掉。做一个上课认真听讲的好孩子。新学期我还要帮助有困难的同学,不嘲笑残疾人。不做不该做的事情,课前拿好学习用品,我一定要团结同学,尊敬老师。我一定会做到老师喜爱、家长喜欢、同学们信任的好学生。

新学期新印象作文初二【四】

署假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教.

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预.对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

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