描写母爱的作文高中(写母爱的高中作文范文)

描写母爱的作文高中(写母爱的高中作文范文)

首页叙事更新时间:2022-09-30 15:29:53
描写母爱的作文高中(写母爱的高中作文范文)

描写母爱的作文高中【一】

天空依旧净蓝,河水依旧清涤。踏着绿色的羊肠小道,见那炊烟袅袅暮色相拥,我已按捺不住那已近溃溢的思念之情,加快了脚步……哦,我日夜想念的慈母,一定在焦急地倚门而望……

母爱,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆中的涓涓细流点点流过,原来它无时不在守候着我,伴流年,与我永恒相随:

小时候,母爱是那温馨的小屋——

我静静地坐在小屋内,小脑袋不时向窗外探着。每天的此时,妈妈总会那样神奇地出现。脚步声!那样熟悉!我惊喜而立。“吱——”门轻轻推开,门外是那样熟悉的身影,纵然夜色已临,我却感觉到那身影带着微笑,带着温暖。“我回来喽——”妈妈快步走向我,微笑着,轻轻蹲下,紧紧搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗?……”妈妈的双眸中溢满无尽的担忧与心疼。

温馨的小屋内,无尽的母爱在荡漾。

后来啊,母爱是那双擦泪的手——

我拒绝一切光亮,关去所有的灯,独自忍受着考场失利的心痛……“啪”,灯照亮了眼前的妈妈,我再次看到了刺目的分数。于是,再也无法忍住,我放声大哭,泪眼模糊中,妈妈的身影悄然而近,伴我而坐。当我抬头而视,哦,妈妈的眼眸分明满含着疼惜……“妈——”,我更加心痛,突然,一双手,一双印记着劳累与关爱的手慢慢伸向我,瞬间,我的脸好温暖,是妈妈的手指轻轻在眼角滑过,带走那已冷的泪水,也带来了那满是鼓励的温暖:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”

那双手,总在最黯淡的日子里为我擦亮心情。

而现在,母爱是那幸福的叮咛——

吃完早餐,妈妈早已为我推好车子,在清晨阳光的妩媚中,笑着等待我。阳光中的笑容闪耀着金色的光辉。我的心幸福地触动着,轻推起车。“到转弯口要小心啊,中午吃饭要多打点菜,一定要吃饱……”于是,我带着清晨阳光中的幸福,骑向学校……

时光点滴而去,母爱是那样如泉涌来!流去的分分秒秒,它都是那样紧紧环绕着我,伴随着我。

思绪从记忆中跃到现实,才猛然发现,我离家更近了!离母亲更近了!脚步不由得快起来,想一下子飞到家中,偎依着母亲,继续让那爱包围着我,永随着我……

描写母爱的作文高中【二】

“谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。

有一首歌唱得好:“撑开那把红雨伞,躲在母亲用爱编织的隐蔽下......”那是夏日的一个星期一,风和日丽。我因为和母亲赌气没听她的劝告,没带雨伞。放学前夕,老天变了脸,把慈爱的一面收起来,换上了严厉的面孔。天空中乌云翻滚,一道道闪电好似一条条赤练蛇,拖着尾巴奔向人间。顿时,豆大的雨珠落了下来。我苦着脸,心想:早知道就听母亲的话,带雨伞了。

“叮铃铃......”,放学了,这时的.雨也下的更大了,可我没带伞,只能在走廊等雨小点了再走了。等了好久,雨仍很大。茫茫的雨幕中,出现了一个熟悉的身影,那个身影在人群中若隐若现,离我越来越近。仔细一看,是母亲!母亲冒着倾盆大雨为我送伞来了!我心头涌上一股暖流,眼泪涌上眼眶。我不顾眼前的大雨,竭尽全力奔向母亲......“对不起啊,阿虹,妈妈有事,来晚了,别和妈妈赌气了......”我听着母亲的叮咛,挽着母亲的手,踏上了回家的路......看看那红雨伞上的雨珠,多么温柔啊!母亲在雨中的身影,我至今难忘。

啊!星光最了解月亮的温柔,花儿最了解阳光的慷慨,儿女最懂得母亲的艰辛,母亲的爱在我心中流淌。沐浴着爱的阳光,我的童年变得绚丽多彩;呼吸着爱的花香,我的生活变的芬芳清新。妈妈,您的爱是春天草地上的浪漫童话 ;是夏夜枕前的习习凉风;是秋日微凉的亲切叮咛;是冬日被窝中的温暖怀抱。如果可以,我会把您的爱,郑重的存进银行,它将是我今生的无价之宝!

古人云百善孝为先”,年少的我们一天天长大,含辛茹苦把我们养大的母亲却一天天的变老了。爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的爱。

描写母爱的作文高中【三】

几经风霜和雨水的洗礼,岁月在我脸上留下了几许沉静和淡然的神色,但内心深处总抑制不住对父亲的感激之情,如湖泊的浮萍,随着记忆的微波慢慢飘近……

印象中,父亲长得并不魁梧,然而坚强;他的双肩也并不如大梁一样坚实,然而那永远是我避风的港湾。他的脸因饱经风霜而布满了皱纹,他的手背粗糙,掌心磨出了厚厚的茧子,以往的灵活已不复存在,然而它依旧很厚、很宽,握着它感觉仍是那么的温暖、亲切……

孩童时代,“十”是十字路口。每当幼稚的我走进误区时,父亲会引导我:如果你认为自己很完美,那么你就将失去很多完善自己机会。我们每个人都不应当小气,而应有“让他人的生活因为有了自己而更加美好”的宽广胸襟……

感悟生活,“一”是人生之路。每当脆弱的我像蚊子似的飞落在玻璃窗上,望着前途一片光明,而我却找不到出口时,面对着受阻的`人生之路而一蹶不振时,父亲会关心鼓励道:世上没有永远的一帆风顺,同样也不会永远受阻。受到阻碍往往是黎前前的黑暗,继而是成功的光明,当黑暗来临时,我们应奋力寻找希望的窗口……

学海求知,“×”是绝妙论。每当不自信的我自叹坠落时,父亲会支持我:求知生涯是漫长的旅程,在前进的道路上会有花团锦簇的雨林,坦荡如砥的草场和波涛汹涌的大海,而成功只属于那些善于总结经验勇于站在惊涛骇浪的搏击者。时代在发展,我们唯有善于总结搏击经验,方能立于世界之林……

独在异乡,“÷”是我在这边而父亲却在山的那边。每当多愁善感的我倍感孤独时,父亲不会忘记在每次的通话中添上一句:“我的心与你同行”……

我知道人生中“十”、“一”、“×”、“÷”的引路人是父亲。在坎坷的人生旅程中,有父亲的引导,我没有在“十”上误入歧途;有父亲的鼓励,我没有在“一”上一蹶不振;有父亲的支持,我将永远视“×”如珍宝,有父亲的牵伴,我不再孤单……

啊!父爱浓浓……

父亲啊!我愿化成阳光将您的疲惫蒸发;我愿化细雨,将您的苦累冲刷;我愿化作彩霞,将我的爱融入您的美梦……

愿每个高唱《世上只有妈妈好》的人也能高哼一曲《世上爸爸也最好》。

描写母爱的作文高中【四】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写母爱的作文高中【五】

人生在世,痛是必然。既是必然,何为畏匿之?

痛有多痛?在我看来,最大限度也只不过是心裂开而已,有何惧之?

痛是一瓢冷水,给人以清醒;痛是一本书,给人以智慧;痛是一种思想,给人以升华;痛是一种磨炼,给人以成功;痛更是一盏明灯,给人以指向。渴望“痛”之人对痛的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。对于痛,切勿囫囵吞枣,人云亦云,浅尝辄止,粗枝大叶;必须要独立思考,深入钻研,过细咀嚼,细细品尝,方能到痛像茶般的甘甜,如酒般的香醇,似奶般的营养。

不要惧怕痛,我们没有任何理由去惧怕痛,因为我们是人,不可战胜的人!“痛”在我们看来,只能算是脚下的一粒沙子,而我们怎么能被区区的“沙子”给打倒呢?站起来,去正视它、还击它,用“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的豪壮勇气把它征服,而不是“退避三舍”。从某种角度上而言,愈痛就愈不痛,愈怕痛就愈痛。

人生里经历痛并不是坏的,如果在经历痛时,采取乐观豁达的态度,以坚强的方式面对就更完美了。

痛只不过是一种方式,一种感悟生活的方式。你能感觉痛,你才能感觉到这世界的冷漠,这世道的悲哀,这人性的苍凉,继而你才能感受这自然的清新,这万物的清纯,这天空、大海的旷达。

若有一天生活中失去了痛,那活在这个“无痛”的世上还有何乐趣可谈呢?痛在呼唤,我们需要痛。朋友,难道我们不应携手“痛”去拼搏更加精彩的人生么?

痛的真谛,我不能诠释,我也没有那个能力去诠释。但是我感受得到,感受到它就在我身边,如影随形,相信你们也感受得到!

有痛才会有乐。如果说失败是成功之母,那么痛就是乐的亲娘。每一丝痛都和我们的生活交织在一起。我们和痛的关系就像鱼和水一样不可或缺。

佛语曰:“真亦是假,假亦是真。”呵!那么同理而论,痛亦是乐,乐亦是痛。“痛”与“乐”不是绝对的,假如在“乐”的沉浸中,性灵没有提升,则乐正是痛;反之,若在“痛”中拼搏着,心性有所觉醒,则痛正是乐。或许这就是痛的真谛吧!

鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”

而我想说:“不在痛中放声大笑,就在痛中‘沉默而去’!”

描写母爱的作文高中【六】

小时后,我和妈妈一起去买报纸,我突然发现报摊边上有一枚闪闪发亮的一元硬币静静的躺在那里,我挣开妈妈的手跑上前踩住了那枚硬币,心里打起了小算盘。这时妈妈走过来弯下腰,挪开我的腿检起了硬币转身给了边上买报纸的人,只见那人连声道谢,妈妈又拉起我的手带我回家了。从那时起我知道原来母爱就像一条拴在小树上的绳子,绑着小树使它能挺直生长。

后来上了小学发生了一件让我永生难忘的事。小学三年级的'一次数学考试我没有及格,班里五十多人只有两三个及格的况且我离及格线只差几分,所以我并没有在意,我像往常一样先汇报了别人的分数然后拿出了我的卷子让妈妈签字,让我吃惊的是妈妈脸上没有了往常的慈祥,眼睛里像有火在燃烧,我见势不妙哇的一声哭了出来,边哭还边为自己辩解并且又一次强调还有一大堆人不如我分高的事实。但她只丢给了我一句话:有人及格,你为什么就不能及格,你见过有几个人倒着走路呀?向前看才能走得更快更远。从那以后我明白如果想进步就要眼向前看,妈妈的爱就像在悬崖勒马时的那条绳那么重要。

中考前期,我已经学到了快要崩溃的地步,因为过度的紧张我的脾气也变得很暴躁,有时会因为几句话和妈妈争吵,甚至还会提出些很无理的要求,那时我总对妈妈说:“你要是有百万家产我也不用这么拼命学习了。”妈妈不仅不和我计较还总鼓励我,从不给我施加压力。她的宽容感染了我使我明白幸福的生活是靠自己创造的,最终我用成绩回报了她。妈妈的爱就像一条绳在远方天边充当着地平线,让我看到耀眼的光芒和希望。

上了高中后,同学们经常会有聚会,但妈妈从不让我参加,我知道她不放心我,可我毕竟这么大了,以前心中那条圣洁的绳突然变成了束缚我的工具。终于有一次,我说服了妈妈,她同意我和几个女生一起出去玩,但一定要在五点之前回家。快乐的时光总如白驹过隙,我一看表已经五点多了,我直奔回家,突然发现路灯下那个身影正是我的妈妈,时不时低头看一眼表,然后再踮着脚向路口这边张望,生怕错过我,走进一看她还拿着一张法制报,不用想也知道是什么内容,不过这次我并没有不耐烦却有一股热流涌上心头。母爱的绳并不是束缚我的工具而是把我和母亲的心栓的更紧了。 我没享受过轰轰烈烈的母爱,但这平凡的爱却让我感受更深。母爱如绳,一头是我另一头是妈妈。

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