武城升平广场作文450字(衡水九州广场作文500字)

武城升平广场作文450字(衡水九州广场作文500字)

首页叙事更新时间:2023-03-05 10:47:51
武城升平广场作文450字(衡水九州广场作文500字)

武城升平广场作文450字【一】

我的家乡在宜昌,那里有个热闹的地方――夷陵广场。

白天,漫步于夷陵广场,一群白色的影子从空中掠过,那是什么呢?哦!原来是一群鸽子。它们有的全身雪白,像穿了一件雪白的棉袄;有的全身呈灰白色,像穿了一件朴素的大衣;还有的周身雪白,唯独脖子上有一圈黑色的羽毛,像戴了一串黑项链,美丽极了。大多数鸽子的警惕性很高,我还没靠近它,它便扑棱着翅膀闪开了。不过有的鸽子很亲近人,还没等我把食物扬出去,它们便有的站在我头上,有的站在我手上,还有的站在我肩膀上来抢食。

放眼四周,广场被绿色所包围着。草绿得像被油漆泼过似的,使劲吸鼻子,便闻到一股淡淡的清香,沁人心脾,让人心旷神怡。草坪中间的花红的似火,白的赛雪,粉的如霞,黄的胜金,色彩缤纷。

广场上热闹非凡,人们有的打羽毛球,有的在和朋友聊天,还有的坐在花坛上晒太阳,悠然自得。

晚上,人们都聚集在一个直径约十米的圆形喷水池旁边。七点左右,地面的灯光开始闪烁起来,红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色。正在这时,响起了悠扬的音乐,水池中间突然喷出一股强劲的水流,音乐喷泉开始了。随着音乐的高低起伏,水柱时起时落,映着五彩的灯光,美丽极了。有些小孩用手捧着水泼到别的小朋友身上,他们就这样打着水仗。大人则拿出相机,拍下这美好的瞬间。一阵风送来了水雾,让人脸上觉得凉风飕飕的。

喷泉很美,花坛中央的灯则更美。黑色的柱子上“顶”着白色的圆球,从远处看,就像一根根棒棒糖插在草丛中,让人忍不住想上去咬一口。

喷泉周围的人们有的随着音乐翩翩起舞,有的悠闲地散步,还有的小朋友在快乐地游戏,时不时传来他们欢快的笑声。

晚上十点左右,广场上的灯光渐渐暗了,音乐渐渐停了,人们渐渐回家了,广场也渐渐安静下来。

武城升平广场作文450字【二】

大庆的景色虽然很多,但是我最喜欢的是时代广场,它坐落在大庆市政府的前面,中间只有世纪大道相隔。只要你一走进广场你的眼前会突然一亮,好像走进了人间仙境。这里绿树成荫百花齐放,当你往里走不远便会看见有一个健身区,那里有许多健身器材适合各类健身人的需要。但是最引人瞩目的是不远处的一景,那里好像有两个外国人在那做什么,走进一看原来是两个紫铜色的塑像正在下棋,你看他们是多么认真呀!我很怕打扰他们便轻手轻脚的从他们旁边走过……

再往里走你便会看见象征和平的鸽子的区域,你会看见许多鸽子了,它们会在你的头上飞来飞去,如果你拿点鸽子食放到手上它们便会落到你的手上特别有趣。无论大人小孩你要是走到娱乐区一定会让你大饱眼福,那里有碰碰车、双人自行车、跳跳床、滑梯、秋千……

到了晚上,时代广场简直就是灯的海洋,许多人都到这里来散步娱乐……这就是大庆的一部分,还有许多美景需要你细细来观赏。

武城升平广场作文450字【三】

“一石,一道,一池,一亭,一廊……”读到这些词语,你可能会想到苏州那精致的园林建筑。可是今天,我要说的,却是我们行知实验小学刚刚落成的行知广场。

走进大门,最先映入眼帘的便是那矗立在真爱楼前的“博爱石”:灰色的外衣上,赫然印着两个烫金的大字——博爱。每每看到这两个字,我就想起了陶行知先生“爱满天下”的教育情怀,想起了党和社会给予我们青少年的关爱——美丽的教学楼、宽阔的操场……难道这一切不是党和国家对我们的无尽关怀吗?

在“博爱楼”的北边,有一条宽阔笔直的“银杏大道”,道路的两旁各栽种着一排高大的银杏树,就像一个个精神抖擞的士兵守卫着我们。阳光透过树缝,密密匝匝地洒进来,再射下去,像给银杏大道洒上无数的碎金片。

“一池”说的就是“心草池”。池并不大,水很清,一眼望下去可隐隐约约地看见鲜活的小鱼在游动。看到这“心草池”,我仿佛看到了学校对我们的期望:学习是一个积累的过程,不可能一跃而就。“滴水能把石穿透”,我们只要每天能够有一点知识积累,日久天长,终会成为一个知识渊博的人。

“银杏大道”的右边,就是“行知亭”。在红色的基石上,陶行知先生的铜像在阳光下闪闪发光。只见他身子微微前倾,正在对一位学生谆谆教诲着。看到这座铜像,我不禁想起《四块糖的故事》,在那个故事里,陶行知先生用宽容的方式使学生认识到了自己的错误。

“智慧廊”是一个充满现代气息的长廊。中午时分,坐在长廊中的座椅上休息一下,看着阳光密密地洒进来,惬意极了。

欢迎你来我们的行知实验小学,欢迎你来参观我们的行知广场。

武城升平广场作文450字【四】

盼望着,盼望着,五月初五终于来到了,今天是端午节,我高兴极了!因为爸爸答应带我到星海公园去玩,我特别高兴。

到了星海公园,我看到了五颜六色的花朵,我让爸爸给我照了几张相,就向公园里面走去。

我们玩了5个游戏,就上海边了。

大海真蓝啊!我看到那无边无际的大海,就飞快地跑了过去,刚跑过去就有了一个大浪冲过来,吓死我了。之后我们就去喂鸽子,到了那里我的一双眼睛都不够用了,许许多多的鸽子都在那里,我拿起食物就为它们。

可是一天很快就过去了,我只好依依不舍得回家了。

武城升平广场作文450字【五】

我的家乡非常美丽。有风景,有名吃……,但我最喜欢的还是一年四季的凤凰广场。

春天来了,柳树发芽了,小溪流淌着,发出“叮咚,叮咚”的声音。原来这条小溪被冰封冻着,现在早已融化了。瞧!鱼儿们正在游来游去呢。小鸟在枝头上“唧唧喳喳”的叫着,好像在欢迎春姑娘的到来。

夏天到了,小树苗长成了参天大树,像一把把撑开的绿色大伞,为人们乘凉提供了方便。假山上长满了嫩绿的小草,远远望去,像一个绿油油的大绒球。

秋天来了,大地换上了金黄色的衣裳,小树也穿上了黄色的衬衫。一阵秋风吹过,大树上的叶子纷纷向大地飘落,仿佛空中翩翩起舞的蝴蝶。水果宝宝们都成熟了,紫盈盈的葡萄,红通通的苹果,黄澄澄的梨……都等着农民伯伯去摘呢。大雁排着队伍,正在向人们告别。

冬天到了,大地上、假山上到处都是白茫茫的一片。这里变成了一个银装素裹的世界。同学们在这里堆雪人,打雪仗……整个凤凰广场变成了欢乐的海洋。

我喜欢一年四季的凤凰广场!

武城升平广场作文450字【六】

我们从水西门的堤岸上,慢慢地绕过大桥,就来到了汉调广场

从广场的大门沿着石板台阶,一步一步地走向了那些雕塑群。他们的名字叫“王延龄、赵炳、陈世美……”个个衣着非常的古朴美观,神情或严肃或惆怅。

秦香莲头发长长的,脸上没有一丝微笑,好像在回忆以前美好的往事。陈世美非常的自若,长长的胡须,身子直直的,端坐在那。

看完了这里的雕像,又来到了壁画长廊。刻得那么的好看,都是那时的人们。有的在跳舞,有的在干农活,还有的拿一把扇子,坐在院子里赏花喝茶。

干农活的非常辛苦,拿着锄头耕每一块地。跳舞的看起来特别的美,眼睛黑得发亮,嘴唇红的像涂了口红。

渐渐的天黑了,我多想再玩一会儿。希望多为你们介绍广场的美丽景色。

武城升平广场作文450字【七】

??览院士广场600字

暑假的一天上午,我与比我长三岁的细叔参观浏览了象征客家人崇文重教的景点——院士广场。

我俩共骑一辆自行车,从家里出发经过东山大桥、东山中学、沿东山大道直奔院士广场。广场四周绿树成阴、绿草如毡,鲜花盛开,落地音箱传来阵阵优美的轻音乐,十多处喷泉水柱拔地而起,像在歌唱又像在跳舞,热情欢迎前来浏览的人们,真让人感到心旷神怡。

许多游客都比我们提早赶到,成群结队涌入广场参观游览。首先映入眼帘的是金黄色巨大石头上的“院士广场”,四个大字刚劲有力,显得特别醒目、别具风格;大理石铺成的台阶逐级通向广场中央,显得豪华气派;通道两边的专栏,分别刻印了梅州籍古德生、李国豪、王佛松等22位院士的主要简历和丰功伟绩;广场中央矗立着三根粗壮的.石楣杆直指云霄,非常引人注目,石楣杆均为花岗岩石质,工艺精美,构思巧妙,分别雕刻有莲花、蛟龙、鲤鱼等图案,其中:莲花象征客家人纯洁向上,蛟龙象征客家人自强不息,鲤鱼象征客家人才辈出的意义。宽阔的广场正中是一幅客家先贤石雕群象,有黄遵宪、丘逢甲等老一辈的光辉形象;广场的两边还有建筑风格特别的亭台楼阁,可供游客躲避风雨或休息。

院士广场为文化之乡、世界客都增添了一个新景观,在这优美的环景中浏览,真是让人流连忘返,在这里我们尽情地享受优美的自然环境、陶冶心境,更重要的是受到了一次生动具体的传统教育,让我们进一步认识知识改变命运的道理;也更加深对可爱家乡的了解,激起勤奋学习的意志,树立起从小努力学习,长大报效祖国的崇高理想。

武城升平广场作文450字【八】

广场的早晨是热闹非凡的!在这大清早的广场上,各路来的人员都在这儿进行锻炼,有员工,有退休老人,有健康的孩子,还有帅气的小伙子。怏看,广场南边有一群大妈在扭秧歌。她们手拿着扇子时而连续着开开关关。她们扭着腰,面带笑容,开开心心地扭着。

瞧,那儿还有一位“武剑大师”呢!只见那位老爷爷手持一剑,时而向前刺,时而抡一个圈,时而“金鸡独立”,时而“白鹤归天”时而“仙人指路”……昭式非常之多,速度十分之快,我看了,不停叫好!

哇!有一个小伙子只穿着背心,脖子上挂了一条毛巾,在广场的小道上不停地奔跑着。汗从头上流了下来,他就用毛巾擦一下,口渴了,就停下来喝一口水。再看看他的肌肉,鼓得像小沙丘一样。

哦!这儿还有小朋友们在做体操呢!时而弯一弯腰,时而摆一摆手,时而原地踏步走,再时而转几个圈儿。他们面露笑容,嘴里不停哈着气,在空中形成一股热气。做完后,他们便开心地玩开了!

那儿怎么了?围了这么多人?我过去一看,哦,原来是一位帅气的小伙子听着MP3,在广场中央圆圈内跳起了街舞。那帅气的动作,那熟练的单手支撑,让人一看就觉得帅!

广场的早晨是多么美啊!到处呈现出勃勃的动人景象。

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