啊原来如此作文六年级500字【一】
那就是解老师。别看解老师是个代课教师，可在教学卜似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊，我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的.语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我作好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而作了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪，这情景，使我只觉得比挨打挨骂还难受。=
从那以后，解老师不管多忙，梅天下午活动课后都为我们几个后进生“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍小住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的举小子第一次在老师面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，我都会土动向老师同学请教。终于，期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
啊原来如此作文六年级500字【二】
老师在我们心里是时而严厉，每次一上课，我们全班同学都不约而同地拿出语文书朗读起来等待老师的到来。老师每次都会在后门里横扫着全班同学，看看有哪位同学不读书、交头接耳的，她就立马提高声量严肃地对那位同学说：“不能再这样子，要严格遵守校规和班规。”如果有同学明知故犯，一错在错的话，老师就会给那位同学一个小小的惩罚--抄书或者抄练习。而且我的老师也是个赏罚分明的老师，做得好就会给予相应的奖励，如果没做好，就只能给予相应的惩罚。就是这样的老师才使我们班变得严格遵守校规和班规的班级。
老师时而有非常的慈祥，一到下课，同学们一有难题就会去请教老师，老师也会非常耐心的'帮我们解决。每当我们在各项比赛中获得第一名时，脸上露出了欣慰的笑脸。老师时而又非常幽默，在课上，在我们听不下去的，老师总会用幽默的语言来提醒我们，我们又立马恢复到上课时的状态了。
啊！老师，虽然我们已经毕业了，但师恩难忘，我们永远都不会忘记您对我们的淳淳教诲，它们永远会像春雨般滋润着我们的心田。我们也会更加努力，用最优异的成绩去回报您对我们的这份浓浓的师恩。
啊原来如此作文六年级500字【三】
鹰用疼痛换来了自由，在空中划出完美又平滑的弧线；花用坚强换来了美丽，在世界中点缀坚实又平坦的大地。今天，因为万物变得更加美好，阳光因为我们变得更加灿烂与温暖，世界因为今天变得更加精彩与迷人，今天如此美丽！
此时的我坐在考场，用手中的笔来点缀空白的答卷。“唰唰”的笔声回荡在我心中，似乎在谱写完美的乐章。大脑埋在题海中飞快的运转，我感到生命中青春的美好。微风轻拂我的面颊，却在无声中拂去心头的愁云。一缕阳光射在卷面上，轻映我的笑脸。啊，今天如此美丽！
我坐在这里不只是在考试，更是在人生的亮点中添上一抹色彩。色彩中有苦恼时的灰色，有胜利时的金色，各种色彩交织在一起，构成了完美的彩虹。我在心中轻唱那首《阳光总在风雨后》，为自己加油。看着铺在眼前的道路，我更加胸有成竹。啊，今天如此美丽！
我用智慧来对待每一道题，因为是语文，所以它在我眼前显得那么的无力，虽时有“绊脚石”，但我也会用笑容去面对，用平静的态度去看待。青春的岩石激发出了火花，心头的浮云渐渐飘走，胜利离我又进一步，我更加相信我自己。啊，今天如此美丽！
看到最后一道题，我嘴角稍稍翘了翘，这不正是我此时心情的写照吗？《今天如此美丽》，是啊，我因今天而骄傲，我因今天而自豪。今天是我明天奋斗的开始，今天是我昨天成长的写照。带着自信上路，踏着一路风光！因为今天，我的人生中有一抹绚丽的金色，我用手中的笔谱写金色的乐章。成功就在向我招手，我相信，今天，我可以交上一份满意的答卷。啊，今天如此美丽！
