唱给青春的赞歌作文800字初中(唱给青春的赞歌初中作文)

唱给青春的赞歌作文800字初中(唱给青春的赞歌初中作文)

首页叙事更新时间:2023-12-26 09:14:38
唱给青春的赞歌作文800字初中(唱给青春的赞歌初中作文)

唱给青春的赞歌作文800字初中【一】

小时候,最讨厌的事情便是写作文了。一写作文时,思绪就特别混乱,几乎可以说是一个字都挤不出来。一写作文时,就没得过高分,基本上就是二三十来分。那是,写作文根本就没有自信,直到六年级……

老师刚教我们时,我们就仔细打量他。那副熟悉的眼镜,那熟悉的夹克衫,还有他那锐利的眼神,处处深印在我的脑海里。老师那里曾有一把软尺,可他却不常用,平常只是严厉的说教两句,之后便风平浪静。有人看到这里就说:”这不就是一位普通的语文老师吗!”但他们错了,正是因为他,我的写作水平才显著提高。

那一堂课,他领着我们一起写作文。看老师讲的炯炯有神,我也不想把它当做耳旁风听,但是我的确是听不懂,真是件没办法的事情。开始写作文了,我就像一只迷失方向的小破船,不知所措。正当我抓耳挠腮写不出来时,老时健步走了过来,亲切的说:”同学,你不会写吗?”他说的声音很小,生怕旁边的人听见。我羞愧的低下了头。他又说:”别着急,我来教你。”他亲自拿起笔来,叫着我怎样能写得好一些,怎样去修饰一句话,要注意哪些细节。他所说的,我至今还在用。在老师的帮助下,一篇作文便大功告成。

随后,他拿起我的作文来,清了清嗓子,说:”接下来让我读一下这位同学的作文。”要知道,只有是全班最拔尖的作文老师才会念给我们听。再看看老师,几乎把所有的感情读了出来,他从未如此认真的读过学生的作文,再看看同学们,个个都被怔住了,都惊讶的看着我。老师刚读完,全班响起热烈的掌声,心里像吃了蜜一样的甜,也自然露出了甜蜜的微笑。再看看老师,用一种赞许的目光看着我,眼神里充满着喜悦,更是喜笑开颜。那堂课,我永世不会忘记,在那灿烂的下午,伴随着喜悦的欢笑,走向未来!

再过了一年,我上了初中,也离开了老师。直到现在,如果我的作文水平有所提高,如果我的语文成绩有所上升,我都得感谢我的老师!感谢您的用心良苦!感谢您对我的期望!感谢您给予了我自信!


唱给青春的赞歌作文800字初中【二】

生长的地方。但是,这棵小杨树确异常的`顽强,利用那瓦片下的空间,借助天空的雨水,温馨的阳光,竟然成长起来,几年的时间长成茶杯粗细的树木。房子的主人几次上房欲砍伐倒这棵杨树,但最后还是不忍下手,把这棵生长在不是地方的树木留存下来。夏季干旱时节,杨树的叶子几乎干枯,但是一场雨水过后,小树又恢复了原来的郁郁葱葱的景象。

这让人想到另一个问题:绿色生命的顽强精神与毅力是何等的惊人,那种魄力,那种倔强的个性多么值得人类学习啊!温室内是无法孕育盘天大树的,襁褓中的孩子无法适应狂风暴雨生活环境的。只有在风雨中历练的人,才能胜任时代赋予的重任,担当起社会发展的职责,推动社会向前迈进。

我们要学习

唱给青春的赞歌作文800字初中【三】

扎根在这样的环境中,用自己的淡绿证明生命的魅力无限;如非洲的撒哈拉大沙漠,可以说是绝地,万物难以生存的境地,它分为旱季和雨季两个季节,但是仍然有一些特殊的

唱给青春的赞歌作文800字初中【四】

撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。 —— 池田大作

花落悄然本无声,谈起青春,首先映入眼帘的便是那些为梦想奋笔疾书的霜晨月夜,和在那懵懂岁月里始终陪伴在身边的好友。友谊,便是在那段熟悉而又稍显陌生的时光里,留给我最深的青春印记。

大学前最后一次和溪桥在一起是我的升学宴,还记得那天晚上有我、门主、一帆和棍子,我们一起吃香辣鹅,玩流星蝴蝶剑,以暂时的欢聚来忘却即将离别的忧愁。九月二日,我和溪桥各自从襄阳出发,而目的地,却是南北两条相反的方向。我有些相信这是命运的安排,以襄阳为起点,以楚河为界,让我们各自去征服半壁江山。出发是一种很复杂的心情,有惆怅,有不舍,有些许兴奋激动,也有对未来的憧憬和命运的担忧,冥冥之中,命运之线牵引我们向相反方向开始千里之行,终有一天,线将汇聚,而那时,我们将踏遍中华的万里河山。

让我们回到命运之线的第一次相遇。那是二零一零年夏天,我们初三,班主任老李,那时世界末日的传说还未得到证实,卡扎菲还是革命英雄,拉登还未死。我们之间的感情如醇酒,经年过后,历久弭香。我们俩并不是没有闹过一点矛盾,也曾为了某个问题而起争执,或是因为各自看法不同而产生隔阂。但我一直相信,没有闹过一点冲突的朋友,不是真朋友。还记得那时溪桥和我一起玩《金庸群侠传》,他为此还写了一本小说,但却在某个课间被当时班主任收走。私下里,班主任曾对我妈说过:“陈溪桥这孩子,可比李文恒精明多了”。我想她的措辞有点问题,她本意想表达的是“能认清正确的方向以及具有坚定的意志力”,却误用了“精明”这个词。记忆像是一个没有出口的迷宫,你拉开一扇门,就会发现一片过往风景。那时,我和溪桥都喜欢写小说,他总是用俗不可耐的“升级流”,我总是用千篇一律的“灭门惨案”,而我们还自得其乐;那时,我和溪桥都很喜欢抢人东西吃,其实有时并不在真正抢了多少,而是一种扫荡般的习惯和乐趣。如今回想起来,真有点可笑,而我们当时的那种形象和状态,是永不复返了。

溪桥在我印象中一直是个勇往直前,意志坚定的人,从他当初前刷夜以及应试作文的文风就可以看出,锋芒闪烁在字里行间。其实这很好,我认为这是一种并不盲目的自信。高考之后由于目标被解构,溪桥一度有些散漫消沉,从微博日志上也可以明显感觉到和之前风格的差异。但他始终还是想改变,我记得他曾有一条说说“蜕变”,说明还并未真正向庸俗屈服。归根结底,还是我们自己太弱,在失去外力压迫的情况下会失重,并没有明确的内在目标以及强韧的精神。

在溪桥走的前一天,我为他写了一首诗《英雄再会》,这是我对他的希望,同时也是为自己自勉:“

恒河沙劫中

有一粒血

众生的轮廓

在谁的瞳孔里面

我们用青锋

划开世界的冰雪

说声再见

那拔剑煮酒的誓言

霹雳空弦

来自后羿的指间”

我忽然想到了那年八月二十八号下午,一帆请唱歌,我和溪桥两人手持麦克风,一首接一首唱,从《离歌》到《拯救》,从《生生世世爱》到《死了都要爱》,从《泡沫》到《我的好兄弟》,直到众人散尽,只剩下淋漓尽致的我们两人。多么像芸芸众生之外的思想者,骄傲并孤独。

想想时光真是神奇,六年光阴弹指即逝。还记得我们在三中时每天放学一起走过的那条小路,小路旁住宅区里有一只会说“早安您好”的八哥,我在想,如果有一天我和溪桥再次并肩从那里走过,它是否能够认出模样改变的我们?

唱给青春的赞歌作文800字初中【五】

顽强不屈的精神,以不懈的努力去实现自己的价值,展示自己的魅力,实现自己的人生价值与理想。

唱给青春的赞歌作文800字初中【六】

滕子京——悲愤中的分享

滕子京一身宏才,却被小人迫害,背上腐败贪污的假罪名,被贬至岳阳。

这位锋芒毕露的才子,无法施展宏才,还被夺去了清白,理应抑郁不平,无比悲怆,借酒消愁,用笔写下一串哀怨才是。

但就在我们惋惜一颗星坠落的时候,滕子京却毅然斩断惆怅,抛弃悲痛,勤于政绩,用越明年,政通人和,百废具兴的傲人政绩重新回归人们的视野。

而他并没有因政绩突出而有丝毫松懈,反而重修具有历史意义的岳阳楼,让文人墨客来此分享洞庭美景。

滕子京,在悲愤中并未消沉,他与世人分享了不以物喜,不以已悲的旷达胸怀和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情怀,激励了无数后辈。

贝多芬——痛苦中的分享

表面上看,贝多芬是如此光彩照人,捧得鲜花和欢呼无数,但这华丽的表象背后,又隐含着多少不为人知的笑泪。

从一开始,命运就百般捉弄贝多芬,悲惨的成长,不幸的爱情,给城市带来欢乐,却受到维也纳的敌视而贝多芬直接、高傲、反叛的性格也让人们对他充满误解。

而对音乐的热爱,对世界的大爱,支撑起贝多芬顽强地与命运抗争,写下了许多不朽的杰作。

但命运再次给了他一个晴天霹雳。正当他潜心创作时,命运一点点夺走了他的听觉。

双耳失聪,对一位音乐家可以说是致命的打击,因为他已无法在声海中遨游。

不是没有绝望,不是没有挣扎,但对音乐的执着竟让贝多芬口含细管,另一端感受钢琴发声时的震动。这让人目瞪口呆的方法,竟让贝多芬坚持创作,在生命的末日,写下了广为流传的《欢乐颂》。

世界只给他痛苦,他却把欢乐与世界分享。

贝多芬,在痛苦中并未放弃,他与世人分享了不朽的音乐和欢乐,以及顽强和勇气。

海伦。凯勒——黑暗中的分享

还未去探索这大千世界,海伦。凯勒便失去了观看、聆听的权力。

无助的黑暗之中,海伦。凯勒感到无比孤独。她性格暴躁,不容他人接近。

上帝似乎注定要让她成为最不幸的人,而无尽的黑暗也让小海伦无所适从。

但一颗美好的心中,暗含着对生活的`渴望和向往,即使没有阳光,也会破土而出。

海伦在莎莉文老师的引导下,期期艾艾地学着说话,学着各种知识,学着与人沟通。

过程是辛苦和艰难的,海伦要花费比常人多百倍的努力才能发正确的音,写字

但对未来怀着憧憬的海伦挺过来了,她不仅过着和常人几乎相同的快乐生活,还考取了哈佛大学。

海伦还用亲身经历写下了着作《假如给我三天光明》。

海伦和一生就是一个闪耀的奇迹。

海伦.凯勒,在黑暗中并未绝望,她与世人分享了对生活的热爱,和乐观坚强去奋斗的信心。

他们的一生充满艰辛和痛苦。

但他们却用坚强、乐观、执着、旷达拨开了乌云,让温暖的阳光照耀大地,和每个人分享这永恒的美丽。

他们用伟大心灵与我们分享,那一乐曲曲壮丽的赞歌,还在耳边回响。

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