什么在天地之间作文600字【一】
??恩，不只在亲人之间——逛街所见有感-优秀记叙文600字大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的感恩，不只在亲人之间——逛街所见有感-优秀记叙文600字，欢迎大家分享。
鸟儿感恩于苍天的包容，所以才自由翱翔；百花感恩于水露的滋润，所以才竞相开放；溪水感恩于大海的恩惠，所以溶于百川。
可我不是鸟儿，不用去翱翔；我不是花朵，不用绽放；我也不是溪流，不需要与其它的溪流融为一体，更不需要去感恩那些我不需要去感恩的东西，我只要感恩父母、老师和朋友。因为我只是一个普通的人类，只要去感恩对我好的人，我从未想过要去感恩一些我不认识的人，但现在我明白了，感恩不止是对亲人……
我记得有一次我们去苏州玩，阿姨她们正在逛街，而我只是百无聊赖的望着窗外发呆。突然，我看见在这条人流熙的大街上，有三个人正沉默的对望着，整条热闹的街道仿佛都因为她们三个人而变得尴尬起来。我看见，就在刚才哪一位衣衫褴褛的人轻轻地扶起了那个到现在还挂着泪痕的小女孩，可当那位衣衫褴褛的人轻轻的扶起小女孩的那一刻，小女孩的妈妈一把拉过那个小女孩，然后一脸敌意的瞪着那位乞丐——那位衣衫褴褛的人从穿着、动作和神情上看都非常像是一位乞丐。
那个小女孩的妈妈看到乞丐扶起小女孩非但没有去感激乞丐，反而瞪着那个乞丐，仿佛随时都会把他吃了似的'。我非常清楚的看见，那个乞丐的眼神慢慢的，慢慢的变得暗淡无光，变得没有一丝生机。而在这时那个满脸泪痕的小女孩也停止了哭泣，但一直还是任由她的妈妈牵着。当小女孩的妈妈准备带小女孩离开时，小女孩又停止了脚步，站在原地不肯离开了。
我又开始疑惑起来，不禁猜想着她不肯离开的原因。可我怎么也没想到，那个小女孩会突然露出明媚的笑容对乞丐说：“谢谢你！”乞丐的眼睛因为小女孩的一句话突然变得雪亮雪亮的，我想他也不曾想到会被小女孩所感谢的吧！
就因为这一次，我深深的感受到，就算是陌生人，我们也应该对他们心怀感恩，不是吗？
什么在天地之间作文600字【二】
我说的“书小”，是真正的小，我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画，也叫小人书，只有书本的一半大，是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式，是一种图文并茂的通俗读物，上个世纪的90年代，连环画退出历史舞台，现在的它成了”文物“。
那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的字，就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我学会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。
因为爸爸小时候爱看连环画，又爱收藏，所以我才有了眼福。
最初我喜欢的是连环画的历史故事，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，字认得不多就问妈妈，图看得不大明白就问爸爸。你别说，磕磕绊绊的，我认得字越来越多了。字认得多了，书就看得多了，兴趣也就更浓了。
后来我喜欢革命历史题材的连环画，如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等，男孩子么，看了就冲动，就愿意跟小朋友讲，弄得他们直眼馋，问我从哪儿看到的，我哪敢说呀，就撒谎说：“爸爸讲的。”童话的我也喜爱，《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂，因为有趣，有时候自己还添枝加叶地去想象。
下面我要介绍一下《假话国历险记》：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变成了圣人，圣人变成了海盗；面包叫墨水，墨水叫面包；早晨起床说“晚安”，睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫，猫儿汪汪叫”的颠倒国，是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话，把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人，都被这个海盗国王关进了疯人院。但是，假话国来了男孩小茉莉，他是一个大嗓门；假话国还有个画家小香蕉，他只愿意画真实的东西；假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话，不愿人们受欺压。后来，小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王，震坍了“疯人院”，也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。
这本连环画，对我影响很大，当我一想说谎的时候，就想到了这个故事，便下决心不说谎，这个好习惯一直保持至今。
连环画，真的很小，但它给我展现的天地却很大，在我在童年的记忆里，涂上了一抹浓彩！
什么在天地之间作文600字【三】
那是一个宁静的夜晚，而我的心中是那么的不平静，新学期的开始就代表着我们将挑战一个新起点，我对未来充满疑惑。这时，中学部的校长在座谈会上给我们讲了三个小故事，其中一个就让我受益匪浅。那是一个关于理想的故事，而正是这个小故事，让理想有了一个新的概念。
故事是这样的：两只青蛙住在牧场附近，有一天，它们掉进了一个鲜奶桶里。有一只青蛙试图跳出奶桶，但由于桶太深了，它跳了几下都跳不出去就放弃了，因此这只青蛙就淹死了。而另一只青蛙也试图跳出去，也一直跳不出去，但它并没有轻易放弃，而是一直蹬，一直蹬。慢慢地，青蛙的脚变得更发达，鲜奶也因为不停的搅拌而变成了硬硬的奶酪，青蛙就借机跳了出来。
这让我顿时想到，原来光有目标或理想是远远不够的，如果只有目标而没有去努力，那目标是不可能达成的；如果不能进行长时间的付出，那理想是不可能实现的，原来，在我们的起点与终点之间所隔着的，就是青蛙这种不懈的努力。
座谈会上，新生们一个一个地对新学期的感想进行发言，他们所演讲的内容虽然不同，但是他们都谈到了理想。虽然我不知道他们的理想是否会实现，但我相信，只要在起点与终点之间融入青蛙那不懈努力的精神，那就一定会成功的！
什么在天地之间作文600字【四】
做何人，在自己；自我小，天地大。——题记
我很少回过头去，无论身后发出什么奇怪的声音，即使偶尔转过去看看，也只是一言不发地转回来。因为坐在我身后的，是个“声名远播”的差生，他不仅成绩差得离谱，而且整天露出一排大白牙，时间久了，大家都不叫他的名字，只叫他“大白牙”。
下课后，欢乐的“嘎嘎”声从我耳畔传来，又是他——“大白牙”！刚刚的数学课他才被老师批评完几分钟，真是好了伤疤忘了疼！“小宇，你昨天说美术课没有彩色铅笔，我给你带来了一盒！”“老师老师，我来拿，我来拿！”“哎——小郎，那饮水机我早晨刚洗过，你冲一冲再用！”……“大白牙”的呼喊声充满了整个教室，真是让我无处躲藏。似乎大家对他都很友好，比对我友好得多。可这有什么用呢？他的成绩那么差，他的用武之地也只在下课这十分钟吧！
很快，上课铃响了，英语老师开始了“speaking”课程，主题是“我最喜欢的同学”，大家畅所欲言。“我最喜欢‘大白牙’，因为他经常帮老师拿作业……”“我最喜欢‘大白牙’，因为班级的饮水机总是他消毒换水，而且从来没有怨言……”“我最喜欢‘大白牙’，因为他班里少了什么东西总是他贡献……”慢慢的，我发现所有同学无一例外，全都选了他！而轮到他时，他却说：“我最喜欢的同学是我的前桌，因为她学习成绩优异，而且无论我在上课的时候犯了什么错，她从来没有回过头来埋怨我……”天啊！他居然把我的不屑一顾当成了百分之百的包容！我的眼眶渐渐发酸，喉咙也滚滚地发烫。这次，我真不知道该说些什么好了。我转过头去，看到的，是他那闪闪发亮的“大白牙”——那是他的招牌笑容，干净而充满阳光。
直到这一刻我才发现，原来我是多么狭隘，只以成绩论高低，却不曾发现身边的人充溢着芬芳美好。“声名远播”的差生“大白牙”是多么平凡，可他在平凡中却满载着善良和无私；而作为优等生的我在好学生的光环下逐渐丢失了自己，又是多么渺小。我忽然明白世上有千万种人，没有什么是评判一个人的唯一标准，如果一个人能做最好的自己，又何尝不是自己的英雄？
感谢你，“大白牙”，让我看到了人生更多的可能。做何人，在自己，自我小，天地大。
什么在天地之间作文600字【五】
模拟考试一结束，我就匆匆走出了教室。
外面居然下雨了，我连跑带颠地赶到公交车站。
站在车站旁，紧紧地靠着站牌，心里懊悔自己没听妈妈的话，忘带雨伞了。望着天空淅淅沥沥的雨，心想这雨也能把人浇成落汤鸡呀。
我焦急地向车开来的方向望去，可是等到的只有扑面而来的雨点。我打了个寒战，用手抹去脸上的雨水，又不死心地向那个方向望去。
“没人来接你吗？”像是一团红云挡住了从天而降的雨点，继而那红色包围了我。我诧异地回头，看见了一个二十岁左右的年轻女子，她正用一把红色的伞帮我遮雨。她微笑的表情，在红伞的映衬下，显得格外温暖。
“哦，我忘带雨伞了。”我回答她。
“家里没人来接吗？”她又关切地问。
“没有。你也等车吗？”我问她。
她摇了摇头：“我路过。”
我莫名地感动，素不相识的陌生人，在这样的雨天肯为没有伞的人驻足遮雨，不求回报……
“你看，车来了！”她突然高兴地说。
我看见一辆公交车徐徐开来，便急匆匆地跑了过去，却听见她在后面叮嘱道：“慢点，别摔了。”一阵阵温暖在我心里渐渐蔓延开，我回过头说了一声：“谢谢！”也不知她听到没有，依稀见她在向我招手。
上了车之后，我从车窗向后望，车站等车的人已经在隐隐约约的雾气中模糊了，可我仍能看见那把红雨伞，它在人群中显得格外明亮鲜艳，好似在人群中凝成一朵美丽的花，又好似在阴雨天里升起的太阳，用它那绚丽的颜色照亮了我生命中那个难忘的雨季。
这之后的下雨的日子里，有时我还是会忘记带伞，但那把红色的雨伞仿佛依然遮在我的头上，那陌生人雨天里曾给过我的温暖与感动依旧。
伞小天地大，红伞不但遮挡了头上的雨，也遮挡了生活中的“雨”，让我在温暖与感动中，也去为别人“撑伞”，让爱心传递下去……
什么在天地之间作文600字【六】
当我还在小学与同学吵架的时候，是对同学的恨，希望早点毕业。当时光匆匆流过接近毕业的时候，我还在想终于可以毕业了、放假了。放假后的我玩够了，却突然觉得我怀念那个温暖的`学校了。现在的我开始后悔让那段日子无声无息的过了，为什么在当时的我，没有懂得。
我家有个哥哥，小时候经常与他玩。等我长大了一点，我开始觉得他管得多了，四处躲着他。等他为高考忙碌时，没时间管我了，我欣喜若狂。可等我听到大学后的他找到了工作，可是可能过年也回不来了。那时的我却怎么也高兴不起来。那些天我总觉得缺什么，一个人迷茫着。直到我懂得了是少了他的管，才开始后悔我以前的左耳朵进右耳朵出。
我后悔过一次表演没去，一次道别不在场，一次聚会我缺席……在那之后我也懂得了许多。
人生亦是如此，懂得了开始后悔，后悔后才开始懂得。
什么在天地之间作文600字【七】
“爱生者生恒爱之”！爱是什么？ 爱是一个口袋。往里装产生的是满足感；往外掏产生的`是成就感。 爱是什么？ 爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时，才能感受到自己生命的价值。 望着黑板上那一行祝语，看着讲台桌上堆满的鲜花，一时间，心中蓦的腾起一股热浪，视线有些模糊，泪眼朦胧间我看到了54张笑脸。抑制不住激动的情绪，情感的洪水流动于笔端，遂谱下我与学生的“命运交响曲”。
我记得那是2008年的3月7号，忙碌的我已经忘记星期五是什么日子，疲惫的回到办公室，无意间瞥见几束鲜花，点缀于办公桌上，煞是好看。一问才知，明天是“三八妇女节”，学生们提前送花。望着其他老师灿烂的笑脸和那夺目的鲜花，羡慕之于不禁会想：“我的学生会记得吗？”突然，脑中闪现了昨天因学生犯错我“河东狮吼”的一幕，那唯一的一点可能性已被激的粉碎。时间在不知不觉中溜走了，下午要去教研，大约四点半左右，我回到了学校，实在不放心他们值日做的怎样，便直奔教室而去。突然，教室门上的留言条吸引了我，上面醒目的写到：“班里有花，请您进班”--全体同学。我已有些迫不及待，门开了，眼前是一束束淡雅芬芳的鲜花，黑板上还写着一行虽不工整但极具感染力的祝语。驻足良久，看着一张张用图画纸连写带画的留言卡，我不禁热泪盈眶，回想往昔，已和孩子们共度了四个春秋，一同经历了愉快、失落、痛苦、激动的生命历程，尽管有时毫不留情的批评他们，但我相信他们能到在老师批评的背后是对他们深深的爱……
