初三我和挫折一起走过作文(与挫折同行作文600字初三)

初三我和挫折一起走过作文(与挫折同行作文600字初三)

首页叙事更新时间:2022-10-09 12:07:02
初三我和挫折一起走过作文(与挫折同行作文600字初三)

初三我和挫折一起走过作文【一】

夕阳,收敛起最后一丝光彩——

暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线。

我拿起那只尘封已久的风车,向着远方跑去……

小时候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的亲人。祖母用一只粗短的木棒,做出了一扇四叶风车,编织起我那美丽的童年……

每个日落黄昏,我总会和祖母出现在那条乡村小道上。微风拂来,风车缓缓地转动起来,吱呀的'风车声一直飘向天边,回响在我童年的梦里。

一日,我和祖母又出现在那条小道上。可是,此时无风,风车竟是一动不动。祖母看见了,脸上露出了微笑。我嘟囔着嘴说:“没有风,风车转不了,怎么办呢?”

“孩子,没有风,那你就去找风啊。”

“可是,风在哪里呢?”我疑惑着问道。

“你跑起来就能找到啊!”祖母神秘地说道。

于是,我慢慢地跑起来,风车竟吱吱呀呀地转动起来了。我高兴地大声叫道:“我找到风了,她在这里,就在这里!”

回头看去,天际灿烂成一片云海,祖母的笑容,也荡漾成灿烂的云霞。

童年就是如此美丽而又短暂。每当回首那些和祖母一起走过的日子,记忆中的那些风车就会吱吱呀呀地转动起来,播放出童年那首最动听的歌……

而如今,暮色相拥的傍晚,当我再来到这条小径时,却只有独自一人。旧年的风景依旧散发着光辉,我的心里却空荡荡的……

一阵微风拂来,手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律。恍然明白,我又站在了人生的另一个起点,人生的风源还等待着我去追寻。

于是,我在起点写下——让祖母的爱和我一起走过……

初三我和挫折一起走过作文【二】

阳光明媚的午后,清新的微风拂过脸庞,很是惬意。你拉着我走在熙熙攘攘的街头,忽然在一张大纸前停住。

我疑惑的抬起头:“妈妈,怎么啦?”你蹲下身子:“女儿,这位小哥哥需要帮助,他没钱上学了,我们帮帮他,好吗?”“可我们不认识他呀!”你忽然变严肃:“女儿,这并不重要,重要的是这位小哥哥需要帮助,我们得互相帮助啊!”然后,你二话不说递给我钱,让我交给小哥哥。

“哥哥送给你,不要灰心啊!妈妈说我们要互相帮助。”你立刻开心的笑了,亲亲了我的小脸蛋,“真棒!”

和我走过的那年春天,你教会了我爱心。

七岁时,一个初夏。

夏初的黄昏,弥漫着丝丝青草的甘甜,一个小小的身形正在努力着,脸上划过汗水。

“我害怕!”“不用怕,有我在。”你强硬地把我抱上自行车,并扶着。似乎保证了什么,我便勇敢地骑了起来,渐渐跑得飞快,俨然回头,却发现你站在远处,“啪!”我坐在地上哭了起来,你跑过来,对我说“不能只顾回头,要向前看。”我又开始拼命练习,一次次无情的摔倒,虽然很痛,但我总是咬紧牙关,终于学会了骑自行车,并且没有再哭。

和你走过的那年夏天,你教会了我要坚强。

十一岁,一个金秋。

时光稍纵即逝,我已经是四年级的学生,还不太懂事,什么东西都吵着要买,即使是没有一丝用处的。你不肯,我就哭闹,说你根本不爱我。你深感无奈。你给我上网找来一些山区孩子的照片,给我说他们的'故事,我渐渐地流下了后悔的泪水。

和你走过的那年秋天,你教会了我要感恩。

十四岁那一年,一个寒冬。

寒风在寂寥的大地上呼啸肆虐,我哭着扑进了你温暖的怀抱。同班一个女生总是无中生有,害得班上同学信以为真,我生气极了。你却平静的告诉我不要紧,要和她做好朋友。结果,她真的和我成了知交,我明白了,面朝大海,春暖花开。

和你走过的那年冬天,你教会了我要宽容。

不知不觉,我和你已经一起走过了十五个春秋。我们一起经历了风雨,见证了彩虹。四季交替,不变的是你深沉的爱。谢谢你陪我一起走过,感谢你,我敬爱的妈妈……

初三我和挫折一起走过作文【三】

——《诗经·秦风·无衣》

小的时候便知道藏族人有藏袍,苗族人有苗服,满族人有旗装,也问过我们汉族人的民族服饰是什么,父母也不知,只好答:大概没有吧。直到后来,一次巧合我才知道,汉族的民族服装叫汉服。《左传》中记载道:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”故华服又称汉服,系汉族之服饰。

喜爱汉服的时日不算多,与汉服一起走过的日子却让我有了甚多收获。汉服,不仅让我领略了华夏一族的服饰之美,更让我深刻地明白何谓民族大义。满清的“剃发易服”让这样一件美丽的事物渐渐消失在人们的视线里,如今为数不多的人仍在坚守着,在坚持着,努力守住祖先们留下的绚丽一笔。有多少人知道呢?这样一件快要被人们遗忘的衣服,曾有人用生命去守护过。

在繁华一时的大宋年间,中原的土地也被金人践踏过,有一支军队征战沙场,北方的.敌人说,有岳家军在,我们打不了胜仗。那样的军队也曾驰骋沙场,领队的将军也曾意气飞扬。然,能人遭忌,英雄命短,可笑的是,为国效忠的武士没有战死沙场,却亡在同族手中。一颗丹心,一缕忠魂,消散在西湖之畔。历史长河中,我清晰地看见,那深深插在泥土中的,是将军用过的红缨枪。所幸,那个汉家男儿用生命去守护的东西,而今安在。

历史本是轮回,兜兜转转。当梅香飘满岭上,又是一年严冬,清军已兵临城下。他迎风立于城头,寒风灌满了宽大的衣袖。清人说,请他做新朝的臣子。面对武力,一介书生,无力抗争,却也绝不妥协!于是他登上高大的城楼,看着即将沦陷的扬州城,他笑,笑无力的自己,笑软弱无能的大明。最终,纵身一跃,全城响起悲鸣。民族,是史可法一生的信仰。

最初的我,爱上的是那宽袍广袖的衣裳,穿在身上时,才觉无比沉重,那是历史的重量,承载了五千年的历史,五千年的光阴,五千年的惆怅。

在异国的街头,有位女子,身着汉家衣裳,一支竹笛奏出乐音悠扬,那样一个满是金发碧眼的国度,唯有她似乎格格不入,却又像毫无违和。后来才知,那位名为璇玑的女子,也不过是个留学生而已,却以微薄之力努力做着汉文化的宣传,她说,汉服复兴就是要让全世界都知道汉服。

在杭州西塘,有个文人提笔写下汉韵墨香,指尖一朵青花幽然绽放,他来自宝岛,却活跃于内地,只因内地有更多的人可以去分享。方文山不只是词人,也是汉服运动的倡导者,他写下独具中国风的词,留一段青史,承载月光。

汉服似乎不再只是一件衣服而已。它因先人的匠心而独特,因历史而沉重,因文化而意蕴深长。

有人立于江头,着交领右衽,宽袍广袖,迎风低吟浅唱:

岂日无衣,与子同袍。

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