写观察苹果的作文300字【一】
小小女孩，爱吃红苹果，她就是我。红苹果，甜甜的，像甘露一样；脆脆的，如坚果一般。这种味道，很美妙，很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上，涂上一些蕃茄酱，可能你们会认为我很傻吧。不过，我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的，红红的，可以使红苹果的味道甜中带酸，酸中又透着甜味儿，光那缕沁人心脾的清香，就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。
小小的女孩，爱吃青苹果，她就是我。青苹果，酸酸的，像话梅一样；鲜鲜的，如荔枝一般。这种味道，很青爽，很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上，抹上一层蜂蜜，可能你们会认为我很搞笑吧。但是，我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的，滑滑的，可以使青苹果的味道酸中带甜，甜中又透着酸味儿，光那股青香扑鼻的韵味，就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。
给红苹果加点蕃茄酱，才能使它别具风味；给青苹果配些蜂蜜，才能使它更有创新。自然而然，新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时，想一想，它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗？当你思念离人时，想一想，你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久，千里共蝉娟”吗？
青春既有红苹果的甜，也有青苹果的酸，我爱两者，因为，我也深受着青春。因为青春像一个孩子，充满幻想，更富有天生的创新精神。朋友，摇响青春的风铃，酸酸的，甜甜的……
写观察苹果的作文300字【二】
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！ 开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的`记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
写观察苹果的作文300字【三】
今年10月21日，学校组织同学们去秋游。上午，我们参观了航空博物馆;下午，我们去摘苹果，体会到了丰收的喜悦。
其实，我早就想摘苹果了。以前我摘过桃子、挖过红薯，可就是没摘过苹果。在路上，我充满了期待，真恨不得插上一双翅膀飞到果园。
终于到果园了。放眼望去，果园无边无际。苹果树并不高，枝也细，可枝上却挂满了一个个红灯笼一般的大苹果，个个都“膀大腰圆”。我心想：“如此细的枝竟能挂住这么多又红又大的苹果，好一个身材苗条的大力士!”
“大家可以摘苹果了!”老师一声令下，同学们迫不及待地钻进树林，我也急切地寻找目标。突然，一大片红苹果闯入我的眼帘。我欣喜若狂，三步并作两步跑上前去摘苹果。这里的苹果好漂亮，个个饱满，看上去“脸色”红扑扑的。我拿着沉甸甸的苹果，心里充满喜悦。
摘了几个苹果之后，我再想找到这么好的就没那么容易了。几经周折，我终于看到几个火球般的苹果挂在枝头。然而，这回可没我想象的那么容易摘。苹果和枝连得紧紧的，树底下有好多烂苹果，还围满了小飞虫，全无下脚之地。我只好踩进旁边潮湿的土地里，轻轻折下一小段枝，总算把苹果弄下来了。这几个苹果一定是很好的朋友，摘下一个，其它的几个也跟着下来了。
正当我摘得高兴的时候，忽然一脚踩进了坑里，我被吓了一大跳。抬脚一看，坑里竟然躺了一个全身翠绿、硕大无比的丝瓜和两个身子虽小、却很结实的小南瓜!好端端的苹果园里怎么会有丝瓜和南瓜呢?我百思不得其解。
在返校的车上，同学们交流着劳动的体会，有的摆弄着自己的劳动成果，爱不释手，有的迫不及待的品尝了起来。我也一样盼望着快点回到家里，和爸爸妈妈一起分享这收获的喜悦!
