小学五年级红军精神作文【一】
赤县烽烟急，家园战乱深。
少年知大义，志士效忠忱。
漫漫求真路，拳拳报国心。
中华圆梦日，忆昔且忧今。
小学五年级红军精神作文【二】
9月1日20点，我准时坐在电视机前观看《开学第一课》，今年开学第一课的主题是“先辈的旗帜”。
在“百折不挠”这节课，104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中“移动的.通信学校”中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具，在土地上用树枝画电路图，在战士们背后背上写着单词的小木板、边走边学英语，最后秦华礼和通信班的伙伴们在草地中心毕业，从此一生奉献给通信事业。
我不禁想起那一个个感人肺腑的长征故事：一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中；一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己；一位首长把仅存的青稞面留给了战士，而那位战士最后又把青稞面还给了首长……艰苦奋斗、舍己为人等多么宝贵的长征精神，它们就像一颗种子在我心中生根、发芽……
记得我刚学自行车时，爸爸老在车后面扶着。一天，爸爸对我说：“你练了这么久了，该自己骑了吧。”我很不情愿地大声喊：“不要啊！万一我摔下来怎么办？”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑着说。我又骑了几圈，风在耳边呼呼地响，感觉特别爽。这时，不知怎的，车头好像跟我作对似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一声，连车带人重重地摔在了地上。原来爸爸在后面偷偷地放开了手。我有一种被作弄的感觉，“哼！都怪你！”我气得一屁股座在地上，揉着摔疼的膝盖。爸爸走过来，语重心长地对我说：“这点困难都受不住，以后还干什么大事？想想红军们二万五千里长征，历尽多少艰难险阻，他们还不照样挺过来了？”听了爸爸的话，想想也是，跟长征比起来，我这点困难又算得上什么呢？于是，我重新站起来，信心十足地骑上车，暗暗鼓励自己：不用怕，我一定行的！就这样，我一次又一次地摔跤，身上青一块紫一块的，但我一次又一次地爬起来，经过一次又一次地努力，我终于学会了骑自行车，那个高兴劲儿，现在还记得呢！真多亏了红军长征事迹的鼓舞。
小学五年级红军精神作文【三】
血染心头怀揣恨，相传一脉红军魂。
舍生取义离山计，教育儿孙护国门。
小学五年级红军精神作文【四】
小的时候就听爸爸妈妈说过关于长征的故事：两年的时间，红军就踏过了11个省，从中南部到人烟稀少极为荒凉的西部，再到西北部会师。长征第一站为湘江，战士们用鲜血染红了湘江水，飞夺素来有天险之称的泸定桥成了千古佳话;强渡波涛汹涌、流水湍急的大渡河成了千古绝唱;四渡赤水是今日之谈;巧渡金沙江成了至胜活宝。红军跨过了冰封雪盖的夹金山。越过了终年积雪的岷山;征服了气势磅礴的乌蒙山……
我不禁想：如此漫长的长征之路，不知有多少位红军战士为祖国撒下了他们炽热的鲜血。为什么?为什么红军战士们能为了革命胜利抛头颅撒热血?为什么能为了革命胜利踏过千山万水，历尽千辛万苦地走完长征路呢?为什么能像***说的那样：“红军不怕远征难，万水千山只等闲呢”?哦!对了，是信念。是打倒敌人，让劳苦人民翻身做主的信念!是精神，是那永不言败、拼搏到底的、不怕牺牲排除万难的精神!
上学了，我从老师口中了解到了更多红军长征的事迹，更明白了长征的精神，从而使我一遇到学习和生活的困难就会想到了红军、长征，就有了战胜困难的勇气。有一次，期末考准备到了，因故缺了几天课的我有一种不好的预感，对考试失去了信心，心中忐忑不安，所以复习时我显得心不在焉。大概善于观察是老师的本能，老师把我叫到身边，她没有说什么大道理，只是和颜悦色地给我讲了几个长征中的故事。现在我终于明白了老师的用意：老师是想让我学习红军不畏艰难，永不言败的精神，使我重拾了对学习的信心。使我知道了学习上的那一点小困难和红军二万五千里长征比起来真是小巫见大巫。
红军精神不但一直激励我在学习上充满自信，红军长征途中不怕苦不怕累的精神一直让我在生活中勤俭节约。现在我还穿着大补丁的衣裤，老师夸我是一个特别朴素的好学生呢!是的，我们应该传承红军艰苦奋斗的精神，不应该浪费。就要像胡锦涛说的那样：“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。一次，我去参加一个朋友的生日宴会，看见满屋子摆满了、五花八门的食物，心理很不安。因为我想起了红军那时侯忍饥挨饿渴地浴血奋战，才有了今天的和平年代，我们这么铺张浪费是不是辜负革命先辈的期望呢?
红军是不朽的丰碑，是我成长的指路灯，是他们让我明白了：只要心存信念，只要有决心，就会到达胜利的顶峰。是他们让我明白了：现在的生活和战争时代比起来是好了很多，但是我们不能忘记，这幸福生活来之不易。红军长征是亿万中华儿女的骄傲，长征的精神会激励我们中华儿女为社会主义建设事业而奋斗。长征是伟大的壮举，那排除万难永不言败、拼搏到底的精神会永远在我的心中!
小学五年级红军精神作文【五】
回看历史的旅程，中国这个不断成长的巨人始终怀揣着属于他的梦想。中国就好比一个“人”，而作为我们中国人就好像一个个构成这个巨人的细胞，组织一般，我们的“成长”也就是这个巨人就在成长。换言之，我们是构成中国的一部分，我们的发展就是中国的发展，我们的梦也就是中国的梦，中国梦就是我们的梦。
将时光追溯到原始社会，那时的国家还只是一个婴儿，他还没有自己的名字，或许那时还不存在着什么梦想，那时的那个婴儿还不懂什么是梦想，对于他来说：生存就是一种梦。
时光的推移，婴儿进入年少时，进入了封建社会，那时的中国就像一个三四岁的孩子，很小很脆弱，抵抗不住许多“疾病”的入侵。社会稳定的时候这个孩子是健康的，烽火交战时这个孩子处于亚健康的状态，总是有一些“病毒”在体内作怪。这个孩子总是因为一些“不良的生活习惯”引发一些小病，那时这个孩子总会有一个梦：“病”赶快好起来。找到病源，对症下药这个病就会好起来。
就这样这孩子长到了十二三岁，这时的他总以为自己长大了，有点小小的叛逆，开始把自己锁起来，变得不和外人交流，这可是青春期的“误区”啊!果不其然，这个孩子在这个时候出现了问题，他的“交际能力”越来越差，许多同龄的孩子看这个孩子木木的，不说话，好欺负的样子，于是就开始对他进行“攻击”，看到这个孩子“家”里的好玩的就抢来玩玩，看到这个孩子不理人，就硬要拿“棍子”把这个孩子的嘴巴翘开，那些孩子觉得单单欺负他还不够，总要使唤以下，利用一下这个孩子，于是从之前的欺负，到后面愈演愈烈，使唤、剥削……让这个孩子受尽了身体上和心理上的双重折磨。
或许真的是这样——在逆境中才会成长。这个孩子开始不愿意被欺负、被剥削，他开始学习他之前所没有学的一些技能。他发现生活中没有好的工具是不可以的，于是他开始向其他孩子学习如何去制作自己的工具，他以为有了工具别人就不敢欺负他，可是事情并不是那么的简单，欺负他的人并没有减少;接着他又去学习别人的文化，他以为自己的文化程度高了，知识多了那些一直看不起他的孩子就会发现他的长处;可是哪有那么容易改变现实呢。尽管这个孩子格外的努力，可是总会四处碰到阻碍它成长的礁石，这时的他渐渐发现，想要又好又快的成长，必须要有好的习惯，还要把之前留下的“病根子”从根本上解决。
很快这个孩子在长期以来的“治疗”下，健健康康的迎来了他的“成年礼”，这时的他不再是一个孩子了，他变得成熟了，变得懂得怎么去从自身去找到问题所在了。他有了一个翻天覆地的变化，他变得“开朗”了，他变得“健谈”，他整个人的面貌都有着大改变，能力也是大大的提高了，他开始可以独当一面了。
如今，中国已不再是一个孩子了，他是一个意气风发的年轻人，对他来说，未来的一个个梦都会像之前的那些梦一样，一个个实现。在这个世界大舞台上，有着许许多多比中国这个年轻人学历更高，阅历更深的人等着他去学习，等着他去挑战。现在这个年轻人在科技方面手握着许多世界尖端的产品，在文化方面有着与众不同的汉字还有别具韵味的语言，在体育方面他擅长跳水，乒乓球，在艺术方面有着他自己的特点，在思想上有着先进的思维方式，“社会主义”制度在这个年轻人的身上发扬光大。
我们正在实现着“全面小康”的梦，在这个年轻人的努力下，这个梦实现的是时间已经屈指可数了。然而这个年轻人还有好多的梦想还没有完成，或许目前对于他来说，最大的一个梦想不过是“实现共产主义”，可是这个梦不仅需要这个年轻人的努力，也需要我们这些组成这个人的细胞、组织去努力，从内而外的蜕变，像蝴蝶一样破茧而出，实现我们这个最大的梦。中国梦，我们的梦。
小学五年级红军精神作文【六】
今天，老师给我们上了《金色的鱼钩》这一课，我感慨万千。这篇课文讲的是红四方面军过草地时炊事班长接受党的任务，带着三个小病号走出草地而不惜牺牲自己的感人事迹。学完这篇课文后，我被老班长那舍己为人、忠于革命的精神感动了，更被他们那一往无前的革命英雄主义精神感动了。
“红军不怕远征难，万水千山之等闲”这句话的意思是说：红军不怕长征路，就算走了再多的山、再多的河，在他们的眼里，好像根本就没事。《长征》这首诗正是描写了红军不怕苦、不怕累的革命精神!
记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道思考题，我想了半天也想不出来，准备放弃。但在这时，我突然想到了红军!红军在过草地、过雪山时，都在用惊人的毅力支持者自己，不管有多大的困难，再大的风雨也很难挫败他们。而我，却被一道小小的思考题挫败了。想想现在，再想想以前，我们的生活环境与红军的生活环境成了一道鲜明的对比。既然我们在这么好的环境下学习，我们就应该好好学习，刻苦钻研，不能被任何困难所挫折。想到这，我开始钻研这道思考题，不一会儿，果然想出了解题方法。把这道题算了出来。因此，我明白了只要你像红军那样不松懈，不怕困难，就能成功。
长征精神，在我心中。我会用红军那不怕苦，不怕累、自强不息的民族革命精神来激励我前进!
小学五年级红军精神作文【七】
机智儿童齐战斗，转山救护隐藏头。
红军小学精神显，顽强拼胜壮志酬。
